【正文】 產品理論的角度看，學前教育具有（）。這個年齡階段大概是（）。第二篇：2019年曲靖特崗教師學前教育重點題四2019年曲靖特崗教師學前教育重點題四一、單項選擇題讓幼兒親自擺弄材料，在探索、思考、交流中獲得初步數(shù)學經驗的方法是（）。①利用教師期望效應培養(yǎng)學生的學習興趣。②加強教學內容的新穎性，吸引學生的注意力。而具有外部動機的學生一旦達到了目的，學習動機便會下降。動機的滿足在活動之內，不在活動之外。畫與畫之間的街接，起著推動故事情節(jié)的作用?！居蛯＜医馕觥坑變簣@圖畫書主要是以畫面為載體向幼兒傳達信息，它具有與其他體裁幼兒圖書不同的特征：（1）形象的直觀性。（3）打擊樂演奏活動?！居蛯＜医馕觥坑變簣@音樂活動的類型包括：（1）歌唱活動。（4）學前兒童運動器械練習。四、簡答題【育萃專家解析】（1）學前兒童基本動作練習。解析：在學前兒童身心發(fā)展的過程中，影響其教育心理健康的因素一般可以分為生物、心理和社會三類?！居蛯＜医馕觥?。【育萃專家解析】√。【育萃專家解析】。【育萃專家解析】√。解析：適合小班幼兒學習的舞步有走步、小碎步、小跑步；適合中班幼兒學習的舞步有蹦跳步、后踢步、點步、踞步；適合大班幼兒學習的舞步有踵趾步、踵趾跳躍步、踏跳步、踏踢步、娃娃步、十字步、進退步、彈簧步等。解析：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：5～6歲的幼兒會自己系鞋帶。1【育萃專家解析】D?！薄居蛯＜医馕觥緿。它不直接指向知識和學習任務本身，而是把學業(yè)成績看成是贏得地位和自尊的根源。解析：幼兒社會性發(fā)展的主要評價內容包括自我系統(tǒng)的發(fā)展、情緒情感的發(fā)展、社會交往的發(fā)展和品德發(fā)展。【育萃專家解析】A。解析：兒童不用嘗就知道糖是甜的，說明兒童以前吃過糖，且概括出糖的本質特征，因此，不管外包裝如何改變，兒童都能判斷出糖是甜的。【育萃專家解析】C。五、論述題結合內部動機和外部動機的定義，談談教師如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的內在學習動機和外在學習動機?參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】C。（）四、簡答題簡述學前兒童體育活動的基本內容。()“一目十行”和“耳聽八方”說的是注意的穩(wěn)定與范圍。（）充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。幼兒每天的戶外活動時間一般應不少于_______小時，其中體育活動時間不 少于_______小時，季節(jié)交替時要堅持?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，學校實行_______負責制。直覺行動思維的典型方式是____。、游戲中的、集體性的、游戲中的、其他教育活動中 、集體性的、其他教育活動中 、游戲中的、其他教育活動中1能達成“會自己系鞋帶”這一目標所屬的年齡段為（）。 B總結評估 “關于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構、法院、行政當局或立法機構執(zhí)行，均應以兒童的最大利益為首要考慮。 麗麗脾氣急，在生活中還表現(xiàn)出動作快，吃飯快，做事喜歡一氣做完，易沖動??這反映麗麗個性的（）特征。 運動覺和皮膚覺的聯(lián)合是指（）。 春游過去兩天了，小明還沒有忘記當時的歡樂情景的記憶屬于（）。 幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括（）?！贝_立這一原則的是（）?！?歲 ～4歲 ～5歲 ～6歲1具有一定的力量和耐力，這一目標屬于健康子領域的（）。丁丁喜歡與小朋友一起玩，待人熱情，遇到生人也能主動打招呼，能很快地適應集體生活，興趣愛好廣泛，但興趣容易轉移，他的氣質類型屬于__________?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》目標下的“各種年齡典型表現(xiàn)”是觀察、了解幼兒的，幫助和了解和把握幼兒在目標方面的發(fā)展狀況；各年齡段典型的表現(xiàn)，不是目標的分解，是期望，是了解幼兒的參照。三、判斷題幼兒喜歡游戲，喜歡把他們的一切活動游戲化。（）對幼兒自我效能感影響最大的是來自他人的替代性經驗。()放開“二胎”的政策將有效地改善獨生子女任性、霸道、自私的社會性問題。簡述有效促進幼兒身心健康發(fā)展的策略。解析：從2歲以后，簡單句逐漸增加，3～6歲幼兒使用簡單句的比例較大。解析：情緒記憶是對自己體驗過的情緒和情感的記憶。這體現(xiàn)了思維具有邏輯性的特點。解析：個性的整體性是一個人的個性體現(xiàn)在其心理的各個方面。由此對應的評價范圍包括自我系統(tǒng)、主體系統(tǒng)和道德系統(tǒng)，生長發(fā)育不包括在內。題干中通過競賽贏得相應的名次屬于自我提高內驅力的內容。解析：《兒童權利公約》第一部分第三條指出：“關于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構、法院、行政當局或立法機構執(zhí)行，均應以兒童的最大利益為一種首要考慮。解析：滲透的科學教育活動包括：日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、其他教育活動中的科學教育等。1【育萃專家解析】A。二、填空題【育萃專家解析】先快后慢【育萃專家解析】嘗試錯誤【育萃專家解析】多血質【育萃專家解析】依從性【育萃專家解析】親社會行為【育萃專家解析】校長【育萃專家解析】參照；教師；家長【育萃專家解析】專業(yè)理念【育萃專家解析】情感教育；培養(yǎng)良好行為習慣【育萃專家解析】財政撥款三、判斷題【育萃專家解析】。解析:開放日是請家長來幼兒園參加各種活動，是目前我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種。解析:影響幼兒自我效能感形成的因素主要有個人自身行為的成敗經驗、替代經驗、言語勸說和情緒喚醒等，其中對幼兒自我效能感影響最大的是個人自身行為的成敗經驗。解析：幼兒掌握概念水平的主要方法是分類法。解析：放開“二胎”政策有利于改善人口比例失調的現(xiàn)狀，促進男女比例協(xié)調發(fā)展。【育萃專家解析】?；緞幼骷慈梭w的基本活動能力，是指人們在日常生活和社會實踐活 動中所必需的、最基本的身體運動技能，包括走、跑、跳、投、攀登、鉆、爬?！居蛯＜医馕觥浚?）為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。歌唱是人類表達和交流思想感情的最自然的方式之一，也是兒童表達自己感情的一 種方法。打擊樂器是兒童最容易掌握的樂器之一，以身體大肌肉動作參與為主，運用一定的節(jié)奏和音色，通過打擊操作來表現(xiàn)音樂的活動。幼兒園圖畫書畫面所展現(xiàn)的人物、動作及環(huán)境都是十分具體、形象的，或寫實，或夸張，都能讓幼兒感到逼真?zhèn)魃?、生動有趣。?）畫面的趣味性。外部動機是指人們由外部誘因所引起的動機，動機的滿足不在活動之內，而在活動之外。學習動機的激發(fā)和培養(yǎng)：（1）教學吸引為了激發(fā)學生的學習動機，教師需要增強教學的吸引力。③充分調動學生在課堂練習中的積極性。②利用已有的動機和興趣形成新的學習興趣。 幼兒體育活動是否適當，教師可通過在活動中和活動后觀察幼兒的（）來判斷?！?歲 ～4歲 ～5歲 ～7歲幼兒不宜過早地學習寫字，是因為（）。 盧梭根據(jù)兒童的發(fā)展將教育分為幾個階段?（） 學前教育行動研究的目的是（）。 1幼兒園教育活動組織與指導的基本原則不包括（）。《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，小學、幼兒園應當設立低年級學生、幼兒上下學時接送的_______制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學前教育機構。三、判斷題發(fā)展幼兒的智力、引導幼兒獲得粗淺的知識、發(fā)展幼兒的社會性都屬于幼兒智育的內容。（）交往游戲指兩個以上兒童以遵守某些共同規(guī)則為前提而開展的社會性游戲。（）物質環(huán)境的經驗對兒童認知與語言發(fā)展起重要作用。幼兒繪畫能力發(fā)展的階段?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緼。【答案]B。其他三項屬于情緒情感存在障礙問題，不是不良習慣?！居蛯＜医馕觥緾。所以，學前教育行動研究的目的是解決學前教育的問題。1【育萃專家解析】D。1【育萃專家解析】A。二、填空題【育萃專家解析】末期；幼兒學習與發(fā)展【育萃專家解析】交接【育萃專家解析】語法【育萃專家解析】激發(fā)探究興趣【育萃專家解析】社會適應【育萃專家解析】快；適度【育萃專家解析】湖北幼稚園【育萃專家解析】《大同書》【育萃專家解析】保教結合【育萃專家解析】保育和教育相結合三、判斷題【育萃專家解析】。觀察法重點在于教會兒童觀察事物的方法。解析:幼兒園日常生活活動是指幼兒一日活動中的生活環(huán)節(jié)和一些每天都有進行的日常活動，包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁、入園和離園、過渡活動和自由活動以及散步等活動。解析:幼兒在游戲中可以模仿生活中的規(guī)則，也可以將掌握的規(guī)則運用到現(xiàn)實生活中。【答案I√。【育萃專家解析】。（3）幼兒不是被動的“被保護者”。幼兒音樂教育主要是一種通過音樂實踐活動中的審美感染過程，對幼兒施加整體的、全面發(fā)展教育影響的基本素質教育?，F(xiàn)代幼兒音樂教育理論認為：綜合性的音樂教育活動，是幫助幼兒自由進入音樂天地的另一個重要條件。理智的、抽象的、分析的思維和體驗方式，在學前晚期才逐步開始發(fā)展起來。（2）象征期象征期是一個過渡時期，發(fā)生于學前初期。但是該階段的兒童常以程式化的圖形表現(xiàn)物象，缺乏寫實性，形象不完整，喜歡用固定樣式和畫法表現(xiàn)不同的對象，畫作比較概念化。（2）兒童是一個不斷發(fā)展的整體，應尊重并滿足兒童各種發(fā)展的需要。（6）男女平等，不同性別的兒童應當享有均等的機會和相同的權益，受到平等的對待。 幼兒園的課程與教學應該以（）。 下列屬于有規(guī)則游戲的是（）。 “近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人發(fā)展的影響?！?分鐘 ～5分鐘 ～10分鐘 ～15分鐘1想象的兩大特點（）?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三十三條規(guī)定，國家采取措施，預防未成年人沉迷__《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》指出，保障適齡兒童接受_____、學前教育，建立幼兒園保教質量評估監(jiān)管體系。《幼兒園教育指導綱要（試行）））提到的五大領域中，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，如健康自我保護能力；語言_______能力；社會_______能力；科學_______能力；藝術能力。（）在歌唱活動中，兒童最易掌握的是音準，最難掌握的是歌詞。（）對于有多動癥傾向的幼兒，最有效的方法是加強自控訓練。（）四、簡答題正確的兒童游戲教育觀應是怎樣的?簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則。解析:1903年，清政府在湖北武昌創(chuàng)辦了我國第一所學前教育機構湖北幼稚園?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緾。解析:《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，幼兒園要建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學會自我管理?！居蛯＜医馕觥緾。解析:幼兒教師在布置教學環(huán)境時，將幼兒作為環(huán)境創(chuàng)設的主體，主動與幼兒共同布置教學環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設原則中的幼兒參與原則。故選A1【育萃專家解析】D。1【育萃專家解析】B。想象的兩大特點是形象性和新穎性。解析：幼兒期是語言發(fā)展的一個非常重要和關鍵的時期，該時期是詞匯理解、使用及語言表達能力形成的關鍵時期?！居蛯＜医馕觥?。【育萃專家解析】。也就是說膳食蛋白質中的必需氨基酸既要在數(shù)量上滿足機體的需要，又要有符合機體要求的比例才能在體內被充分利用，滿足機體合成組織蛋白質的需要。解析:陳鶴琴創(chuàng)辦了我國第一所幼兒教育實驗中心南京鼓樓幼稚園。解析:堅持教育的公益性是我國教育事業(yè)健康發(fā)展的基本要求?！居蛯＜医馕觥浚?）情緒問題，如兒童期恐懼、兒童期焦慮、暴怒發(fā)作、屏氣發(fā)作等。（5）語言問題，如口吃、絨默癥、語言發(fā)育遲緩等。在游戲中，幼兒可自由地變換動作、姿勢，可以多次重復他們所感興趣的動作而不會受到限制