【正文】 ，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trick or treat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。(音樂(lè)起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘第二篇：幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案一、設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？幼兒操作畫(huà)鬼臉。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。制作“神秘魔窟”游戲入口。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。前期準(zhǔn)備：提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?” 老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd…..”，當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。)who is it? 它是誰(shuí)? it’s vampire/witch/bat….它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠….2018幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案【3】萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)負(fù)責(zé)教師：楊虹顧春燕 ，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西，即可過(guò)關(guān)。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品。吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)： T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。大4班←→大5班。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))11：00—11：30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。活動(dòng)準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”幼兒打扮成各自想象的“鬼”水粉顏料、毛筆等。教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。一、活動(dòng)目的通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.二、活動(dòng)準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具。三、人員分配萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xxx材料、資料：xxx布置環(huán)境布置：xxx話?。簒xx舞蹈走秀：xxx音響、話筒、音樂(lè)、地毯：xxx服裝：有節(jié)目的教師自備發(fā)獎(jiǎng)品：xxx獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxx主持稿：xxx門(mén)口登記：xxx道具準(zhǔn)備：xxx1照相：xxx1打電話（社區(qū)）：xxx1寫(xiě)廣告：xxx1發(fā)傳單：xxx演出時(shí)間：8：20四、活動(dòng)流程主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義。孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可）。活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ)）。三、活動(dòng)當(dāng)日安排早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：大1班←→中2班；大2班←→大3班；大4班←→大5班；大6班←→中1班；小班←→中3班?；顒?dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案3一、設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。活動(dòng)過(guò)程：一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。教師：你想象中的39。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)自帶面具一個(gè)。音樂(lè)《蠟筆小新、》。二、繪本講述《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗三、親子制作南瓜氣球。然后將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案5活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)流程：(1)親子diy制作(8：50到9：30)班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。