20xxn學(xué)期六年級組工作計劃（★）-預(yù)覽頁
【正文】 、反思型教師。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機會，鼓勵質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。(1)、組織各班，組成學(xué)習(xí)小組定期開展讀書交流活動，談體會，說方法。六年級組 2015年3月1日第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期六年級組工作計劃2010學(xué)年第一學(xué)期六年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以我校2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛國主義為主線，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實六年級“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項活動，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。圍繞學(xué)校牢固樹立“人人都是德育工作者”觀念，我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實任課期間對班級的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強實效。通過六年級年級大會，班主任宣講，參加學(xué)?；顒拥雀鞣N形式落實。（3）加強班級建設(shè)，帶動學(xué)生從活動中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗式活動設(shè)計、演示、交流活動。（5）每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。（7）加強制度文化建設(shè)，以班級公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進班級整體規(guī)范意識、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓六年級的全體學(xué)生在我們的精心呵護下健康快樂地成長，讓六年級的教育教學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。三、工作目標(biāo)努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)協(xié)作、群策群力的集體，努力創(chuàng)建“和諧、團結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實”的特色年級組。加強班級管理力度，努力實現(xiàn)“班班無安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流動學(xué)生。四、具體措施（一）教師管理方面：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度。積極組織參加學(xué)校組織的各類活動，指導(dǎo)、鼓勵年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動。充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，倡導(dǎo)家長之間、學(xué)生之間的互幫互助；加強家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進家長之間的家教經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。更新、完善班級文化建設(shè)。開展“四有、五會、四力”德育實踐活動。六月份制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測試工作。2017年3月1日第四篇：六年級組2018~2019學(xué)第一學(xué)期工作計劃獨山縣第五小學(xué)2018～2019學(xué)第一學(xué)期六年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校辦學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)下，以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)方針；以落實教育教學(xué)工作為前提；以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)；全方位提高組內(nèi)教師間的合作意識、合作能力、合作效率；努力營造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)六年級全體師生的斗志。本學(xué)期年級組四個班都分別更換了任課教師，目前起到了一定的教學(xué)效果。是學(xué)校各項工作的落實者，執(zhí)行者，我們將繼續(xù)準(zhǔn)確、即時、高質(zhì)地落實學(xué)校各項工作，協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，加強合作。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。使學(xué)生的 “知” “行”得以和諧發(fā)展。從而提高年級組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。在做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，做好組內(nèi)教師的教風(fēng)建設(shè)，在教書育人的同時，做到為人師表，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，使本年級組的重大安全事故率為0%。四、建全并落實組內(nèi)各項制度（一）辦公室安全衛(wèi)生制度根據(jù)辦公室的值日表安排，每天的值日教師將于當(dāng)日早上8：00前全面徹底打掃辦公室衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對辦公室公物負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)節(jié)約辦公。五、其他工作年級組全體教師必須按時完成學(xué)校下達(dá)的各項工作，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量按時上交。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實校一起成長”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。加強自身的學(xué)習(xí)，開展有效的學(xué)習(xí)交流活動，把理論和實踐相結(jié)合，注重積累與反思，在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。每個星期教師有固定的時間進行集體研討課上遇到的問題，共同探討，盡量解決問題。結(jié)合教導(dǎo)處制定的常規(guī)工作要求，開展常規(guī)工作檢查。總之，全組老師群策群力，要在思想上認(rèn)真對待，在行動上認(rèn)真落實，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好本期的各項工作。六年級組.
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