六年級(jí)組工作總結(jié)20xx-預(yù)覽頁
【正文】 我們年級(jí)組的老師們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，可以說得上是圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)期剛開始，我們組老師就很快進(jìn)入了角色，投入到緊張的教育教學(xué)工作中，因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重，不允許有絲毫的怠慢，面臨一群畢業(yè)的學(xué)生，我們產(chǎn)生了很大的壓力，但是我們依靠教研組進(jìn)行集體研討備課。提高教學(xué)質(zhì)量。班主任是學(xué)校最基層組織,我們組五位班主任他們個(gè)個(gè)盡心盡職,工作積極,在工作上不分分內(nèi)分外,注重提升, 并瑣事多,老師們并沒因?yàn)槊Χ潘蓪?duì)自己的要求,所有老師都能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持做政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，這些成績(jī)的取得都凝聚了六年級(jí)組師生的心血,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助,找準(zhǔn)問題,明確方向,也有不盡人意的地方,表現(xiàn)在: 1,老師們?cè)谧ソ逃虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們要加倍學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),提高工作效率,從繁雜的瑣事中解脫出來,真正的享受生活,。六年級(jí)，雖說班級(jí)只有三個(gè)，但是教學(xué)常規(guī)，學(xué)生的日常行為常規(guī)，樣樣是馬虎不得的。今天，就簡(jiǎn)單小結(jié)我們六年級(jí)本學(xué)期的工作：一．因?yàn)閻郏詯?。既?dāng)法官，又當(dāng)老師。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，作老師的看在眼里，喜在心里。教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一線的教師，深諳此理。我們充分利用有利的條件，在網(wǎng)絡(luò)里搜尋我們需要的與教學(xué)有關(guān)的材料，有利用價(jià)值的課件，備課等。但最終都會(huì)達(dá)成共識(shí)，笑逐顏開。真的是：一支粉筆畫出精彩課堂，三尺講臺(tái)演繹絢麗人生。往往一個(gè)上午下來，腰酸背痛。校領(lǐng)導(dǎo)給我們充分展示自我的平臺(tái)，在今后的教學(xué)工作中，我們組老師，將再接再厲，為學(xué)生，為學(xué)校，為自己譜寫一篇幸福的人生篇章！第四篇：六年級(jí)組工作總結(jié)二年級(jí)組工作總結(jié)時(shí)間匆匆而過，在我們還沒來得及閑下來靜靜思索的時(shí)候，一下子就到了期末，我們年級(jí)組的老師們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，可以說得上是圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。剛開學(xué)初，老師就投入到緊張的教育教學(xué)工作中，因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重，不允許有絲毫的怠慢，不同個(gè)性的學(xué)生，新的教材對(duì)我們產(chǎn)生了很大的壓力，所以在備課活動(dòng)中我們從不走過場(chǎng)，每次活動(dòng)都有問題指向，并直到研究出解決問題的辦法為止。.這些成績(jī)的取得都凝聚了二年級(jí)組師生的心血,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助,找準(zhǔn)問題,明確方向,也有不盡人意的地方,表現(xiàn)在:老師們?cè)谧ソ逃虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們要加倍學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),提高工作效率,從繁雜的鎖事中解脫出來,真正的享受生活,甚至可以說是冰山一角,老師們每天都在自己平凡的崗位上辛苦地工作著,無私的奉獻(xiàn)著,我們年級(jí)組的老師們將踏踏實(shí)實(shí)做自己的本職工作,把每一件平凡的小事做精做實(shí),并團(tuán)結(jié)協(xié)作,二年級(jí)組第五篇：六年級(jí)組工作總結(jié)六年級(jí)組工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期。全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵(lì)開始。在班級(jí)管理工作中，善于把工作提前完成，從不落后。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不計(jì)較個(gè)人得失。2．召開了六年級(jí)家長會(huì)議，使教師與家長，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺(tái)?！白鳂I(yè)增效減負(fù)”的課題研究任務(wù)。
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