20xx國培第一階段集中研修總結(jié)(完)（5篇范例）-預(yù)覽頁
【正文】 出了“老師，需要有發(fā)現(xiàn)美的慧眼。前不久，我在《感動人生經(jīng)典美文》中讀到這樣一個故事：一個女孩，經(jīng)常加班很晚，回住處又要經(jīng)過一條胡同，那里經(jīng)常有流氓出沒。待男人走近她時，她冷靜的對男人說：“哥哥，你送我過這條胡同吧，這里經(jīng)常有壞人出沒，我怕。經(jīng)歷世事的變遷，歷經(jīng)生活淬煉的成人，尚且如此，何況猶如一張白紙的學(xué)生，他們的生活是如此的純凈，沒有一點污垢，在他們的認(rèn)知領(lǐng)域里，沒有什么好與壞得區(qū)別，沒有對與錯得概念，他們的一切都還有待于我們?nèi)ヒI(lǐng)。還有很多的專家教授，每一堂講座都給我補給了一堂豐盛的知識宴會。同時還給我們提供了很多實用的網(wǎng)絡(luò)資源。所以這段時間的學(xué)習(xí)讓我明白像以前那樣沒有目的的教學(xué)——僅限于完成教學(xué)任務(wù)的做法是絕不可取的。在今后的教學(xué)中要通過網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法，通過網(wǎng)絡(luò)和各個老師交流自己的想法，不僅要學(xué)習(xí)到好的方法，還要把自己的教學(xué)推出去。集中研修雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻剛剛才開始。進一步學(xué)習(xí)反思性教學(xué)理論，實踐反思性教學(xué)?！d仁縣大山小學(xué)周玉龍2011年10月22日于貴州師范學(xué)院第二篇：國培第一階段研修學(xué)習(xí)心得國培第一階段研修學(xué)習(xí)心得本次能有幸參加2019年國培計劃萬州區(qū)青年教師助力培訓(xùn)項目，雖才完成第一階段的學(xué)習(xí)，但已覺得收獲頗多，現(xiàn)將現(xiàn)階段的收獲與大家一同分享。二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。我們教師作為立德樹人的責(zé)任主體需要常懷家國情懷，要有奉獻(xiàn)精神，特別是我們這些從事教育工作已經(jīng)一二十年的教師，更應(yīng)該克服職業(yè)倦怠，做到不忘初心，心中有愛，胸中有夢，肩上有責(zé)。那么我們的教育事業(yè)一定會發(fā)展得更加欣欣向榮。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。第三篇：國培第一階段 研修作業(yè)一、個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)分析 自身優(yōu)勢分析：我摯愛教育事業(yè)，有強烈責(zé)任心。不足之處：個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強的、獨立的教學(xué)能力。二、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)分析加強教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。積極參加各級各類教育培訓(xùn)和教研活動，開闊視野，追蹤最新的教學(xué)成果和教學(xué)理念，促進理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實踐探索的融合，真正實現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動在教育理論素養(yǎng)的提升。，記錄感悟的點點滴滴，認(rèn)真完成作業(yè)。第二階段：完成網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)30分鐘，按時完成作業(yè)，按時參與坊主發(fā)起的線上研修，初步形成自己的教學(xué)設(shè)計。第六階段，展成果，整理完善本次國培所需資料，為本次研修畫上完美的句號。第四篇：國培集中反思研修總結(jié)國培集中反思研修總結(jié)小學(xué)語文（1）班彭松凱這次國培已經(jīng)接近尾聲，但我全心全意的投入了，全心全意的付出了，也沉甸甸的收獲了。第二，教師要改變教法，要由單純傳授知識向目標(biāo)整合轉(zhuǎn)變，弘揚人文精神?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢?教會學(xué)生能寫一手好字，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，還要培養(yǎng)學(xué)會口語交際能力和運用現(xiàn)代技術(shù)搜索、處理信息的能力。第五篇：國培計劃第一階段研修日志[推薦]國培計劃第一階段研修日志學(xué)員：gp1285172665之所以這么久才上交研修日志，有很多原因，總體來說還是本身的原因，在此就不細(xì)述了！10月15日到?？吹睫k公室有通知，細(xì)看明白了要參加國培計劃，便記下內(nèi)容，本想馬上登錄學(xué)習(xí)，但學(xué)校蝸牛一樣的網(wǎng)速讓
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