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五一班教學工作計劃-預覽頁

2025-10-27 21:29 上一頁面

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【正文】 筆記,提高課外閱讀的質量,開展閱讀交流活動,使學生體驗到讀書的樂趣。對于在課外閱讀中取得成功的孩子,給他創(chuàng)造展示的機會,達到帶動全班的目的。(3)每月進行一次讀書交流會,交流讀書方法、讀書心得、鑒賞佳作。(7)舉行一次“我的讀書收獲”征文比賽(8)閱讀筆記具體要求:抄寫好句好段,兼顧練習寫讀后感,每學期不少于20篇。在家里督促孩子課外閱讀,并能定期帶孩子去書店買喜歡的書,由條件還可以和孩子一起讀書,交流讀書感受。通過向學校圖書館借閱和學生自帶,使圖書角都有一定數量的書籍,再由班級里的圖書管理員進行登記后供學生借閱。教師引導學生在讀書活動中反復實踐,使學生逐步做到習慣成自然,并探索到適合自己的讀書方法。他們團結友愛,勤奮好學。二、工作目標1. 進一步深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣。4. 加強校園文化建設,構建和諧文明校園。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,同時加強對學生路隊、紀律等情況的督導工作,保證學校良好的秩序和風氣。1.繼續(xù)開展“小書迷俱樂部”為主題的讀書活動,通過開展豐富多彩的讀書活動,引導學生在書籍的海洋中汲取精神食糧的精華,營造書香型的校園。本學期,結合學校實際確定每個月的主題,根據每月主題確定每個月的教育要點,并確定在周四班會課組織實施。加強法制教育和心理健康教育。第五篇:2012(上)五一班德育工作計劃2012(上)五一班德育工作計劃一、學生情況分析我班學生經過四年半在校學習和生活,已逐步形成講文明守紀律的習慣:語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,課間大部分學生不追瘋打鬧,午間文明休息,同學之間團結友愛,互相幫助,在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現。二、指導思想和目的要求圍繞我校“幸福教育”的辦學思想,結合我校的辦學特色,通過班會、晨會、思品課、課外活動和社會實踐活動等渠道,開展愛國主義、集體主義品德教育。3.開展“愛心教育”和“感恩教育”主題教育,讓學生受到教育。2.結合特殊節(jié)日如“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”對學生進行愛媽媽、愛長輩、愛勞動的教育。并邀請家長全面參與到活動中,與孩子們一同成長。2.堅持不懈地抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(3)重視學生課間、放學、集會等管理,教育學生遵守紀律,團結友愛。6.主動積極與家長聯合配合,增強教育合力。
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