五一班教學工作計劃(存儲版)
【正文】 各項評選活動，培養(yǎng)學生的競爭意識，樹立榜樣。4．抓好主題教育（1）制定好主題教育計劃，做到有目的、有措施、有目標，提高主題教育的質(zhì)量。7．及時與科任老師交流和溝通，爭取各科老師的配合，共同教育孩子。（2）在語文教學中巧妙地融入主題教育，使學生具備時間意識、參與意識、環(huán)保意識、世界意識。5．圍繞感恩教育開展豐富多彩的活動：每月有個小主題，每周有個小活動，每天有點小進步。2．進行安全教育，使學生具備安全意識和自我保護意識。充分挖掘、利用好家長資源，提高家庭教育效果。２．深入開展主題教育月活動。針對學生的年齡特點，加強各種文明行為習慣的養(yǎng)成教育，引導學生在禮儀、衛(wèi)生、路隊、作業(yè)、安全等各方面養(yǎng)成良好的生活習慣。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。在讀書活動中，除了向?qū)W生提出一定量的要求，并要求學生制訂相應(yīng)的讀書計劃，“讀書百遍，其義自見”，要求學生多朗讀多背誦，“學而不思則惘”，讀書要與思考相結(jié)合，要求學生對書中或文中的內(nèi)容有整體把握，對文章的遣詞用句、立意主題、寫作方法、人生啟迪等有細致的思考。召開家長座談會，讓家長明白課外閱讀的好處及其重要性。4.(1)養(yǎng)成一個好習慣(2)設(shè)計一張書簽。三、讀書口號：讀中外美文 做書香少年四、活動計劃：根據(jù)高年級的閱讀目標：在閱讀活動中，適當提高學生的閱讀速度，有初步的鑒賞語言文字的能力，能評析文章中人物的善惡美丑，從中受到教育，背誦一定量的格言警句，古詩及文章片斷，有摘錄、品味好詞佳句的能力和習慣。四、常規(guī)活動：對學校的常規(guī)教學積極參與，認真對待，為增長學生的見識，培養(yǎng)學生的各種能力打好基礎(chǔ)。第一篇：五一班教學工作計劃五一班教學工作計劃為了學生的全面發(fā)展，提高學習質(zhì)量，特制定教學工作計劃。三、人真批改作業(yè)：作業(yè)的布置遵循“基礎(chǔ)性，層次性，探究性，鞏固性”相結(jié)合的原則，從實際出發(fā)，培優(yōu)輔差，認真批改作業(yè)，對差生作業(yè)面批面改。在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內(nèi)容講給學生聽，以激發(fā)他們讀書的興趣。推薦書目：《魯賓迅漂流記》《小學生閱讀文選》 選讀書目：《小學生閱讀文庫》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《臺灣兒童詩精選》《西游記》《小學生閱讀
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