【正文】 準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。活動一： 踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。2活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風格。4巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。親子游戲：蕩秋千在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲親子音樂游戲：彩虹傘節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。跟著音樂的節(jié)拍和和鳳小班元旦親子活動一、活動目標：、共同感受節(jié)日氣、提供家園交流的二、活動時間：2012三、活動地點：本四、活動參加人員：五、活動準備：、幼兒園班級的節(jié)、場地布置游園項、家長通知工作（8：六、人員工作安排：項目一、剝桔子玩法：幼兒從起點項目二、貼鼻子準備：小紅花玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。十、比賽方法： 1．以年級為單位組織參賽。三等獎(40)十一、比賽要求：1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導教師擔任。2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。20121226 篇三：小班新生親子活動方案 小班新生親子活動方案一、入場：走線、點名請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，??音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。請寶貝們逐個說出自己名字。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。好處是：，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。收傘同樣要唱收傘歌。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈； 家長必須抱著孩子占圈。四．揪尾巴一家三口組成一條牛。游戲一：小熊小熊沒椅子目標：學會遵守游戲規(guī)則準備：小椅子五張玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。”游戲二：小魚游來了目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學會游戲歌曲。一群小魚游來了，快快抓住。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。篇五：小班親子游戲活動方案大手牽小手〃五一樂融融——小班親子活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲 1 游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。??目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后 2 趕到比賽現(xiàn)場。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。采好春筍再睡覺。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力?！八緳C”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。當然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》 ：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。學習制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣?；顒訙蕚洌?。活動過程：：30至10：00幼兒早操展示。：40至11：00師生和家長進行水果大餐分享會，感受其中的快樂。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。布置活動場地，準備獎品。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。小班親子游戲：小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。準備：人手一只桔子。家長以最快的時間吃完桔子。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個?；顒娱_始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。注意：。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。踩氣球目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉。吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。摘果子目標：練習向上跳躍的動作。玩法：活動身體：重點下肢運動摘果子：1)看一看樹上有什么果子?2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。訓練反應(yīng)的靈敏性。每二次游戲開始后，互換角色進行。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒