【正文】 ，老板抓起一堆面，繼而又加了半堆，一起放到鍋里。”熱騰騰香噴噴的陽春面放到桌上，母子三人立即圍著這碗面，頭碰頭地吃了起來?！罢婧贸??”“明年還能來吃就好了??”不一會兒，面吃完了，付了150元錢。師：看完這個故事的結(jié)局，心里有什么樣的感受？生感嘆：很溫暖。師：可是為什么我們會忽視弱者的尊嚴(yán)呢？生六（沉思良久）：我們知道對待弱者不能鄙視、嘲諷，現(xiàn)在才意識到施舍和同情的態(tài)度也是不對的，仍是居高臨下，對他們不夠尊重。（設(shè)計(jì)說明：在這個環(huán)節(jié)中，首先讓學(xué)生盡情想象故事的發(fā)展可能有的不同版本，意在揭示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的社會眾生相。2．小品表演（考試結(jié)束了，試卷批改好了，課代表發(fā)數(shù)學(xué)試卷，同桌生甲與生乙間發(fā)生的事情。應(yīng)多給別人鼓勵。大家對這個同學(xué)有什么忠告？學(xué)生：要尊重他人，也要珍惜他人對你的尊重。4．教師小結(jié)現(xiàn)在大家應(yīng)該明白，我們應(yīng)該牢固樹立尊重他人的意識，并真正做到尊重他人，這樣人與人之間的關(guān)系才會和諧美好。對于青春期敏感而又自尊的孩子來說，這種自省和反思往往伴隨著痛苦，是那種突然發(fā)現(xiàn)自己品質(zhì)中的劣根性的不安和內(nèi)疚。其實(shí)，尊重往往表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上，比如著裝、語言??1．學(xué)生分三組來制定“尊重細(xì)則”：在家里，尊重父母親人需要注意哪些？在學(xué)校，尊重老師同學(xué)與工友需要注意哪些？走出校門，與社會上的陌生人相處需要注意什么？討論10分鐘，寫成條目，等待交流。而蘇霍姆林斯基說過，熱愛自己身邊的人，要比熱愛全人類難得多。讓我們在沐浴春風(fēng)、享受光明的同時也尊重他人，傳遞溫暖！20080305第二篇：如何尊重他人如何尊重他人(范文1)沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對于你很重要。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。我拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍小琪的背，看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！如何尊重他人(范文3)曾經(jīng)聽說這樣一個故事：一位商人看到一個衣衫藍(lán)縷的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情?！币荒曛?，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會忘記您。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。17世紀(jì)的英國詩人約翰在與人相處中，要想受到歡迎，就應(yīng)該尊重別人。有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝，不明白自己離開店發(fā)生了什么事。這個推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會忘記，關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)。尊重他人就意味著尊重自己。他毫不猶豫地選擇了前者。因?yàn)閿[在我們每個人面前的事實(shí)是不盡相同的。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當(dāng)一個科學(xué)家，文學(xué)家……而輪到其中的一個小男孩時，他說：“我想做一只小蜜蜂。不僅因?yàn)楹⒆?，也為了那位尊重孩子的老師。第三篇：《尊重他人》教案《尊重他人》教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道尊重的含義及表現(xiàn)，尊重他人對于個人和社會的意義，如何尊重他人，學(xué)會換位思考，知道每個人在人格和法律地位上是平等的。（許淵沖老先生1983年起任北京大學(xué)教授，從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，翻譯集中在中國古詩英譯，形成韻體譯詩的方法與理論，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”，在國內(nèi)外出版中、英、法文著譯六十本，包括《詩經(jīng)》、《楚辭》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著。董卿因?yàn)閷λ说淖鹬匾搏@得了網(wǎng)友對她的尊重。課件展示：尊重即尊敬、重視。生理，安全，社交需要，尊重和自我實(shí)現(xiàn)。那隨著時代的發(fā)展，越來越多的家長開始重視孩子的全面發(fā)展，在孩子出生之后，家長就開始考慮孩子什么時候開始報興趣班？報什么樣的興趣班？許多家長在興趣班的選擇上往往傾向于自己想要孩子學(xué)的，而不是孩子自己真正感興趣的。總結(jié)：每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。要想獲得他人的尊重，必須先尊重他人。課件展示：每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。孟子說：“敬人者，人恒敬之。這時，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過來向他請教一個問題。（學(xué)生分成三個大組分別討論三個問題，限時三分鐘。這是關(guān)注、重視他人的表現(xiàn)。站在同學(xué)們的角度看，如果時間比較充裕，可以為小光考慮，允許他再看一會兒球賽。站在小明舅舅角度看，可以不再跟小明談?wù)撟约合矚g的電影內(nèi)容。學(xué)會換位思考。跋扈驕橫的態(tài)度遭到了網(wǎng)友的炮轟。具體案例中，也是以餐飲住宿行業(yè)居多，理由大多是“員工對相關(guān)法規(guī)不夠了解”，“擔(dān)心其他客人過敏，狗弄臟環(huán)境破壞設(shè)施”。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的?？鬃诱f：“已所不欲，勿施于人?！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評價。而按照這個標(biāo)準(zhǔn)，我國對導(dǎo)盲犬的需求數(shù)量在17萬只左右。我們更不應(yīng)該去不接受，甚至反感。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。他們往往以自我為中心，覺得自己的主張才是最合理的，可悲的是，他們永遠(yuǎn)也意識不到自己的主張?jiān)趧e人眼中的不足，更可悲的是，他們永遠(yuǎn)也看不到他人的閃光點(diǎn)，就這樣，他們永遠(yuǎn)活在自己的狹小世界里，滿足于自己的聰明才智，永遠(yuǎn)也得不到提升。其實(shí)，人生并不是那么漫長，失去了就不再從來，生活不像月光寶盒版?zhèn)髌?，時刻會有奇跡發(fā)生，可以讓你從回過去。生命短暫，我們不能猶豫不決，無論你選擇了堅(jiān)持還是放棄，這都不重要，重要的是堅(jiān)持自己的選擇。第五篇：尊重他人,從我做起尊重他人，從我做起人們內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人要避免把擁有財(cái)富的多少與值得尊重的程度畫等號，凡是在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人都值得我們尊重；尊重他人還要講究策略，按照他人所希望的方式進(jìn)行。這些都是不尊重他人的表現(xiàn)。尊重，是中華民族的美德，尊重他人就是尊重自己，別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。微笑是你窗中的一盞燈，它告訴別人，這里有著諒解、關(guān)懷、同情。