【摘要】名畫欣賞:發(fā)揮你的想象:他(她)可能在干什么?材料一、“人肉搜索”是網(wǎng)民通過各種途徑對同一個人進行地毯式搜索,被搜索人的個人信息如肖像、家庭住址、電話號碼、銀行帳號、工作單位、家庭成員情況等很快在網(wǎng)上一覽無遺。材料二、范冰冰和王學兵在三亞酒店被人偷拍,照片在網(wǎng)上傳播結(jié)合材料談談你對
2025-05-12 07:41
【摘要】第一篇:關于尊重他人的作文 關于尊重他人的作文 篇一:作文-學會尊重別人 尊人者 人尊之 今天上班時,很意外地收到了這么一條短信:“張老師,您好!我是安琪的爸爸,安琪這次的數(shù)學測試成績非常差...
2024-10-20 22:48
【摘要】第一篇:尊重他人隱私就是尊重自己 尊重他人隱私就是尊重自己 我們之中,可能有許多家長會查看孩子的手機短信、電腦聊天記錄、抽屜、書包等,也許這樣做都是為了孩子好,但是這樣孩子們就不會撒謊或隱瞞在學校...
2024-10-21 00:33
【摘要】第一篇:學會尊重他人 只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機遇的境界,走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的...
2024-10-28 21:33
【摘要】知識目標:在掌握尊重含義的基礎上,理解自尊與尊重他人相互聯(lián)系、密不可分。能力目標:學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。能夠掌握尊重他人的方法。情感態(tài)度價值觀目標:在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。學習目標在一列火車上,一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來的孩子的對面,這個孩子剛剛考上了大學,去城里的學校報到,他買了一聽易
2025-06-06 00:45
【摘要】第一課珍惜無價的自尊第二框尊重他人是我的需要1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)?2、什么是虛榮心?3、說一說與自尊有關的名人名言A、自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一要偉大事業(yè)的淵源。-屠格涅夫B、自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。-斯特那夫人C、自尊能使你與強者
2025-06-06 00:32
【摘要】懂得相互理解,相互體諒,相互信任,就是一種尊重。師生之間要相互尊重與理解同學之間要相互尊重與理解家人和我們之間要相互尊重與理解師生之間要相互尊重與理解師生之間要相互尊重與理解
2024-08-24 22:54
【摘要】他人眼中的我武昌區(qū)付家坡小學李俊游戲屋:情境屋:父子出門,子騎驢情境屋:訓練屋:小游戲:他人眼中的我。材料準備:小卡片若干。游戲分組:4_6人一組。游戲方法:每人發(fā)4張或以上小卡片寫小卡片1、用一張小卡片寫我眼中的自己。2、剩下的小卡片
2024-10-17 19:53
【摘要】第一篇:尊重他人,寬容相處 尊重他人,寬容相處各位老師,同學們: 今天我演講的題目是《尊重他人,寬容相處》?!吨袑W生日常行為規(guī)范》要求我們要“自尊自愛”“尊重他人”。尊重他人,也是中華民族的一種美...
2024-10-21 00:07
【摘要】溫故知新1、什么是隱私?是指公民隱瞞不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權利。2、什么是隱私權?指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。公民的隱私權受法律保護為什么要尊重?怎樣尊重?事例分析1、不蓄意打聽和刺探別人的秘密如何尊重他人隱私?閱讀P84案例,有何啟示?
2025-05-13 04:07
【摘要】第一篇:尊重他人-案例(精選) 思想教育課例 “尊重他人,傳遞溫暖” 沙河市蟬房中學 劉聚書 “尊重他人,傳遞溫暖”思想教育課例 沙河市蟬房中學 劉聚書 進入初中,隨著學生日益走向成熟...
2024-10-28 21:26
【摘要】《尊重他人》教學設計教學分析:【教學目標】知識目標知道尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),懂得每個人都有得到他人和社會尊重的需要,尊重使社會生活和諧融洽。尊重他人就應關注、重視他人,平等待人,換位思考,欣賞他人能力目標培養(yǎng)關注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力,做到尊重他人情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生尊重他人的意識,在生活中踐行尊重理念【重點難點】教
2025-04-17 00:39
【摘要】第一篇:學會感恩,尊重他人 敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好! 今天國旗下講話的主題是“學會感恩,尊重他人” “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。...
2024-10-20 23:47
【摘要】第一篇:學會感恩、尊重他人 心理健康活動月活動方案: 學會感恩、尊重他人 一、指導思想 感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我...
【摘要】第一篇:尊重他人教學設計 尊重他人教學設計 一、導入新課 前兩節(jié)我們學習了,“文明交往”與“理解他人”知道理解他人是文明交往的內(nèi)在要求,但要想文明交往,僅有理解他人是不夠的,本節(jié)課我們一起來學習...
2024-10-21 00:12