大二第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃(20xx-20xx)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。每月定時(shí)召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)，由班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議。由生活委員安排每天值日的同學(xué)，每天下課后，由值日的同學(xué)負(fù)責(zé)擦黑板、清掃教室和處理垃圾。加快班級(jí)成員之間的聯(lián)系，也方便輔導(dǎo)員與班委對(duì)有效信息的通知每周五由安全委員登記回家學(xué)生名單與去向交給輔導(dǎo)員統(tǒng)一開(kāi)假條，各班委協(xié)助生活老師對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行管理，對(duì)無(wú)故夜不歸宿的同學(xué)給與相應(yīng)的處罰。尊敬師長(zhǎng)，不給老師隨意取外號(hào)，不在背后議論老師。在班會(huì)上積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)為主，主要的目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中。班級(jí)定時(shí)召開(kāi)心理健康活動(dòng)，由心建委員主持活動(dòng)，主要針對(duì)班級(jí)近期同學(xué)們心理的心理壓力，對(duì)此狀況進(jìn)行交流，為同們減壓，讓同學(xué)們有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。作為班長(zhǎng)，我會(huì)更加認(rèn)真的完成輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作，積極組織同學(xué)們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極參與到其中，使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益。班內(nèi)的心理健康工作即將開(kāi)展，本學(xué)期班級(jí)心理健康工作計(jì)劃如下：本學(xué)期的計(jì)劃大致有一下兩個(gè)方面：第一，注重對(duì)于整個(gè)班級(jí)以及宿舍內(nèi)部之間人際關(guān)系的處理與協(xié)調(diào)。與人相是一輩子的學(xué)科。網(wǎng)上有句話(huà)這樣說(shuō)，女生如果不努力，將來(lái)就會(huì)有逛不完的菜市場(chǎng)和穿不完的地?cái)傌?。年輕就是資本。充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起走過(guò)他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，在他們的幼兒園生活上添上完美的一筆。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作。合作、協(xié)商解決問(wèn)題的能力較弱分析原因：1）部分幼兒自我中心意識(shí)強(qiáng)烈，在活動(dòng)中遇到問(wèn)題喜歡各自想辦法，不愿意聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不會(huì)共同協(xié)商尋求解決問(wèn)題的方法。認(rèn)識(shí)人與人相互合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，產(chǎn)生認(rèn)同感，并尊重他人的需要并作出一定的反應(yīng)。能較有興趣地觀察周?chē)畛Ｒ?jiàn)的事物和簡(jiǎn)單標(biāo)志，對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，嘗試用圖畫(huà)、符號(hào)等方式進(jìn)行表達(dá)。愛(ài)科學(xué)，喜歡探究、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物的變化發(fā)展感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。三、個(gè)別幼兒（一）基本情況我班個(gè)別幼兒如潘匯嘉、明朗、王薪懿等個(gè)別幼兒缺乏自信心，不能主動(dòng)、大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不善于交往。措施：幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的觀念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育方式。四、家長(zhǎng)工作（一）基本情況通過(guò)兩年和家長(zhǎng)的接觸與溝通，我班大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是肯定、支持的。措施：根據(jù)本班幼兒家長(zhǎng)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整每一期“家長(zhǎng)園地”，介紹科學(xué)育兒知識(shí)與保教經(jīng)驗(yàn)。在游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒通過(guò)協(xié)商解決問(wèn)題。結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展愛(ài)媽媽的情感教育。在運(yùn)動(dòng)中調(diào)整內(nèi)容，激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展身體各部位的協(xié)調(diào)能力。通過(guò)多種方式，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。組織幼兒排練節(jié)目，為迎接“六一”做準(zhǔn)備。加強(qiáng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，做好入小學(xué)的順利過(guò)渡。2013/2第五篇：大二第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃(20112012)能源學(xué)院采礦工程1001班1112學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃采礦工程1001班2012年2月20日20112012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃假期家庭遭受重大變故、家庭嚴(yán)重受災(zāi)學(xué)生摸底2027班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)（2次）3月上旬倡導(dǎo)同學(xué)晨練（跑步）、晨讀（英語(yǔ)）3月上旬開(kāi)展宿舍新文化建設(shè)，建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子3月中旬創(chuàng)建班級(jí)校友錄9（主頁(yè)）3月中旬英語(yǔ)四級(jí)考試模擬（每周晚自習(xí)一次）3月下旬單詞競(jìng)賽系列活動(dòng)（每周一次）3月下旬組織同學(xué)參加百人萬(wàn)米接力賽3月下旬開(kāi)展班內(nèi)三對(duì)三籃球賽4月上旬開(kāi)展班級(jí)足球賽4月中旬1落實(shí)英語(yǔ)四級(jí)模擬、單詞競(jìng)賽一周一次，為6月份英語(yǔ)四級(jí)考試做好工作。本學(xué)期的工作重點(diǎn)仍然是：班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、安全建設(shè)、英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率。（陳曉博、邵旭超）對(duì)于假期家庭遭受重大變故、家庭嚴(yán)重受災(zāi)學(xué)生進(jìn)行摸底，對(duì)于有困難的學(xué)生給予精神開(kāi)導(dǎo)，發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手，以及力所能及的幫助。（劉杰）a、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。d、本學(xué)期爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)期末零掛科率，英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率爭(zhēng)取超過(guò)百分之七十。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地融入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。因此，班委的建設(shè)是班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)的關(guān)鍵。，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方式。采礦工程1001班2012年2月20日
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