【摘要】《核舟記》同步練習(xí)互動(dòng)目標(biāo):一.運(yùn)用想像及繪圖閱讀的方法疏通文意。二.感受雕刻家創(chuàng)造的意境美及其高超的技藝。三.學(xué)習(xí)作者有條不紊的介紹方法。試卷內(nèi)容:第一部分:自主探究一.教師范讀課文,學(xué)生初步感知課文。,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。(1)嘗
2024-11-28 10:06
【摘要】爺爺?shù)闹i語(yǔ):有一個(gè)廟靠近河,廟門倒之后,門旁的兩只石獅也掉到了河里。后來(lái)要修廟,決定要把石獅打撈上來(lái)。有人說(shuō),到下游去找,因?yàn)槭{被水沖走了,結(jié)果在下游沒(méi)找到。一個(gè)讀書人說(shuō),石獅肯定沉到沙泥里去了,因?yàn)槭^重,沙泥輕,結(jié)果在廟前的沙泥里也沒(méi)找到。一個(gè)老水手最后說(shuō),這兩個(gè)石獅在上游,結(jié)果果然在上游
2024-11-17 13:21
【摘要】白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安白居易是我國(guó)文學(xué)史上富有盛名的大詩(shī)人,一生創(chuàng)作有近3000首詩(shī)和800多篇散文,是唐朝最高產(chǎn)的詩(shī)人。白居易自幼天資聰明,勤奮刻苦,在他學(xué)士求學(xué)的時(shí)候曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事。有一天白居易一宿沒(méi)睡就是為了創(chuàng)作了一首詩(shī)“時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中?!睂懲赀@首詩(shī)后,白居易就帶著他的隨從
2024-12-08 03:27
【摘要】我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說(shuō)如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢(mèng)》,甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫。
2024-12-07 13:25
【摘要】魏學(xué)洢第一課時(shí)一、介紹有關(guān)微雕藝術(shù)。我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說(shuō)如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢(mèng)》
【摘要】導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示布豐:法國(guó)博物學(xué)家、作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究(1)、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的?(2)、松鼠有哪些特點(diǎn)?課文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的?
2024-12-07 13:44
【摘要】松鼠布豐體裁:科學(xué)小品文文體知識(shí)補(bǔ)充本文是科學(xué)小品文??茖W(xué)小品文是說(shuō)明文的一種,采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。它短小精練,資料可靠,數(shù)據(jù)確鑿,力求知識(shí)的科學(xué)性;它玲瓏活潑,有豐富的聯(lián)想和想像,可敘述,可描寫;它力求生動(dòng),多用
2024-12-07 23:34
【摘要】核舟記你看得清嗎?作者簡(jiǎn)介?魏學(xué)洢,字子敬,明代浙江嘉善(今浙江嘉興市)人,著有《茅檐集》。?其父魏大中曾任吏部都給事中,因上疏彈劾當(dāng)時(shí)掌握朝政的閹黨頭子魏忠賢,被捕下獄遭暗害。魏學(xué)洢扶柩還鄉(xiāng),悲憤而死。他一生沒(méi)有做過(guò)官。?本文選自清代張潮編的《虞初新志》。讀準(zhǔn)下列加紅色的字音罔不軒
【摘要】松鼠布豐作者簡(jiǎn)介:布豐:(1707——1788)法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。著有《自然史》等。體裁:科普說(shuō)明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材
【摘要】是微型雕刻的簡(jiǎn)稱,是一種以刀代筆,以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時(shí)肉眼看不見(jiàn),憑感覺(jué)運(yùn)刀,靠經(jīng)驗(yàn)完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來(lái)越為人們熱愛(ài),越來(lái)越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視,世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷
【摘要】法國(guó)布豐學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清文章思路,概括松鼠的特征。2、了解本課說(shuō)明文的說(shuō)明順序,看作者怎樣具體說(shuō)明松鼠的“漂亮”、“馴良”、“乖巧”特征的。3、品味本文準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。“學(xué)者要先會(huì)疑”請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)提出你的
【摘要】看微雕需要放大鏡只有4厘米喲!真的很小呀!你看得清嗎?作者簡(jiǎn)介魏學(xué)洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。核舟圖明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為(wéi)宮室、器皿、人
【摘要】身子真靈巧,穿著灰皮襖。尾巴當(dāng)棉襖,樹上睡大覺(jué)。謎底:松鼠松鼠布豐學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過(guò)閱讀,概括松鼠的特征?通過(guò)比較,體會(huì)文章形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法?自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣布豐(1707-1788)法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。用40年時(shí)間寫成36
【摘要】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語(yǔ)。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的感情?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩(shī)如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過(guò)春天。今天,讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【摘要】松鼠練習(xí)測(cè)試之二基礎(chǔ)知識(shí)一、選出下列黑體字注音正確的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)中。1馴良答()AxùnBxuanCxúnDxu?n2追逐答()Azhu?Bzhú