大二班秋學(xué)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 過電話、等方式與家長聯(lián)系進行溝通，來共同教育好幼兒。良好的學(xué)習習慣仍需要進一步培養(yǎng)，有的幼兒上課注意力不夠集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。第三篇：大二班工作總結(jié)(2016秋)2016年春期南陽天驕幼兒園大二班班級工作總結(jié)朱莉夏天炎熱的腳步輕輕走來，匆匆茫茫的一學(xué)期過去了，我們的孩子們也即將踏入小學(xué)的門檻，結(jié)束在幼兒園的學(xué)習和生活。但是我們?nèi)唤處煼止ず献髅芮信浜希餐嘤⒆?，對每個孩子一視同仁，本學(xué)期孩子們即將畢業(yè)進入小學(xué)，所以特別注重幼小銜接工作，注重孩子們的全面發(fā)展，著重培養(yǎng)孩子自理、自立、自信、自律。本園的特色之三是禮儀教育課程的開展，本期孩子們先后學(xué)習樂幼兒園禮儀、公共禮儀、家庭和節(jié)日禮儀。本園特色之五是藝術(shù)領(lǐng)域中活動的開展，發(fā)揮幼兒動手、動腦，繪畫是我班孩子特別喜歡的活動，能夠均勻的在大畫冊上涂色，還能夠自由繪畫搭配顏色和模仿繪畫。②讓幼兒獨立安靜的進餐、盥洗和入廁，鼓勵他們自己穿脫衣服、鞋子，整理床鋪，管理自己的物品，學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。開學(xué)期間做好報名工作，加強宣傳周末班和下午班，開學(xué)初讓幼兒收集廢舊物品和老師共同豐富區(qū)角。3月8日婦女節(jié)大班段邀請家長來園參加感恩活動，3月24日帶孩子和家長去牡丹胡尋找春天，分享快樂，保護牡丹胡，4月13日開展享讀書樂趣，演多彩故事第六屆讀書活動，受益匪淺。6月份開展了財商教育，讓孩子學(xué)習理財，體驗快樂購物，6月份完善班級孩子的畢業(yè)紀念冊，端午節(jié)全園一起開展了賽龍舟的傳統(tǒng)文化游戲活動。地板廁所死角每天用消毒水拖地或沖洗，并做好消毒記錄。四、家長工作家園合作是為老師和家長、家長和家長之間提供了一個交流和經(jīng)驗分享的機會，家長既可以從老師這里了解先進的教育觀念、教育技能和教育經(jīng)驗、而老師也可以從家長那里獲取有關(guān)孩子的有效信息，并且了解家長對教育的理解和期望。有了家長工作的支持，我更信心十足的做好自己的工作。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題和不足之處。自身需要加強學(xué)習新的知識才能帶動班級教師和傳授給孩子。加強班子成員配合建設(shè)教育孩子要抓住教育契機。再回顧本學(xué)期的工作，我們?nèi)焕蠋燒R心配合，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平開展各項工作。活動內(nèi)容將五大領(lǐng)域有機聯(lián)系、相互滲透、注重趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。上課時注意力集中，認真積極的參加各項活動。本學(xué)期我們還加強了幼兒閱讀、寫字、背三字經(jīng)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。慢慢地小朋友之間互相幫助、共同合作學(xué)習的氛圍也越來越好了。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室等都能做到細致周到，保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。六、存在的問題區(qū)域自選游戲活動雖然開展得比較多，但是教師干預(yù)的也較多,幼兒的主體性發(fā)揮不夠。這一學(xué)年，我們的工作目標是建設(shè)良好的班風學(xué)風，一個班級班風的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和每一個同學(xué)個人發(fā)展的好壞。在這一學(xué)期中我們幾名班委不定期召開班委會，討論各階段工作上的問題，商量解決辦法，加深了彼此之間的默契，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，在平時的工作中我們也常常交流，反思總結(jié)每一件日常事務(wù)的得與失。本學(xué)期我們將班上同學(xué)分為幾個學(xué)習小組，從實驗課的學(xué)習以及操作，課堂作業(yè)的完成，到各種活動的參加，均以小組的方式完成班委先幫助各小組明確組內(nèi)分工和相應(yīng)職責，讓同學(xué)們逐步形成與他人合作的習慣，讓同學(xué)們能夠逐步的學(xué)會自主學(xué)習，學(xué)會互相交流溝通，形成責任意識和集體榮譽感。④ 規(guī)則化管理，規(guī)則意識深入人心俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。常有這樣的現(xiàn)象：同一個學(xué)校，不同班級班風各異，甚至出現(xiàn)兩極分化。⑤ 參加舉辦活動方面各種活動不僅是一種放松、減壓的方式，還可以為同學(xué)們提供人際交往，接觸社會的實踐平臺，提高班級凝聚力，提高同學(xué)們的人際交往能力、責任心，也能培養(yǎng)同學(xué)們的責任心和團隊合作精神。同時對課堂紀律等不放松，繼續(xù)加強優(yōu)良班風、學(xué)風的建設(shè)工作。如果條件允許，可以邀請幾位514,513班的直系學(xué)長學(xué)姐，為大家分享一些他們的學(xué)習經(jīng)驗以及關(guān)于考研等的資
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