【摘要】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)北師大?七年級《數(shù)學(下)》12回顧思考你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考01234567891001
2024-09-29 18:30
【摘要】第3題圖BCEDA1(FEDCBA7654321探索直線平行的條件(1)一、選擇題(每題5分,共25分)1.如圖,在所標識的角中,同位角是().A.1?和2?B.1?和3?C.1?和4?
2024-12-08 19:59
【摘要】第一章整式的乘除::a·a·…·an個aan=am·an=am+n(m,n都是正整數(shù)):(am)n=(m,n都是正整數(shù))amn地球可以近似地看做是球體,地球的半徑約為6×103km,它的體積大約是多少立方千米?
2024-11-17 18:27
【摘要】第二章相交線與平行線?圖片展示生活中的兩條直線相交的實例?!?,你常見的同一平面內的兩直線有哪些位置關系?你能給它們下定義嗎?提示:同一平面內的兩直線有兩種位置關系:_____和_____.相交線:在同一平面內,若兩條直線_________公共點,我們稱這兩條直線為相交線.平行線:在同一平面內,_______
2024-11-17 22:41
【摘要】3探索三角形全等的條件(第3課時)第四章三角形溫故知新到目前為止,你知道哪些判定三角形全等的方法?邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?兩邊一角相等(1)兩邊及夾角
2024-12-07 23:01
【摘要】平行線的性質一、學習目標1、經歷觀察、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、經歷探索平行線特征的過程,掌握平行線的特征,并能解決一些問題。二、學習重點平行線的特征的探索三、學習難點運用平行線的特征進行有條理的分析、表達四、學習過程(一)預習準備(1
2024-11-19 15:46
【摘要】第二課時探索軸對稱的性質一、學習目標:探索軸對稱的基本性質,理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質。二、學習重點:理解“對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等”的性質三、學習難點:運用對稱軸的性質。(一)預習準備(1)預習書118~119頁思考:軸對稱有哪些
2024-11-19 15:45
【摘要】數(shù)軸學法指導類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小一、預習質疑(設疑猜想.主動探究)_________、________和_________的直線叫做數(shù)軸;_____,0°C以上的點表示________,_______的點表示負溫度。,
2024-12-09 02:50
【摘要】《平行線的條件與特征綜合應用》導學案【學習目標】1.進一步鞏固平行線的條件和特征,會熟練應用平行線的條件和特征。2.掌握推理證明的方法?!臼褂谜f明與學法指導】P52頁。針對課前預習二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或導學案上,準備課上討論質疑.【課前預習】1.平行線
2024-12-09 12:46
【摘要】第一篇:2012年北師大版七年級下冊數(shù)學教案 2012第一章整式的運算 第一節(jié)整式 1.整式的有關概念:(1)單項式的定義:,叫做單項式. (2)單項式的次數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)和叫...
2024-10-25 14:10
【摘要】第1節(jié)健康及其條件:“沒病沒災、身強體壯就是健康”。你同意這種觀點嗎??健康的真正含義是什么?導入新課,使學生養(yǎng)成健康的生活和行為習慣。、酗酒、吸毒對人體健康的危害,使學生拒絕吸煙、酗酒、吸毒,珍愛生命。學習目標導入新課健康是人生最寶貴的財富之一,健康不
【摘要】第一章整式的乘除納米是一種長度單位,1米=1,000,000,000納米,你能用科學記數(shù)法表示1,000,000,000嗎?1米=1×109納米2、在用科學記數(shù)法表示數(shù)據(jù)時,我們要注意哪些問題?a×10n(其中1≤a<10,n是正整數(shù))1、a-p=——
【摘要】第五章生活中的軸對稱觀察下面的圖片,1、你認為這些圖片有什么特點?2、如果將這些圖案沿某條直線折疊,你會發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生?探究一.中外建筑中國古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗六.交通標志七
2024-11-17 08:36
【摘要】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA;②射線AB可表示為射線BA;③直線AB可表示為直線BA;④射線AB和射線AC是同一條射線.A.①②③④B.②③C.①③D.①②③2.如圖所示,根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質,判斷能相交的圖形的個數(shù)是()A.
2024-11-28 14:08
【摘要】生活中的平行---------叫做平行線不相交的兩條直線在同一平面內,(1)(2)(3)已知一條直線a,畫另一條直線b,使它和直線a平行.●同位角相等,兩直線平行一、放二、靠
2024-11-09 07:24