教師職業(yè)道德自查報告（推薦五篇）-預覽頁
【正文】 的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。不斷進取，提高自己的業(yè)務水平。每個學生都有自身的閃光點，這需要教師把他發(fā)掘出來。一日為師，終身為父是學生對老師的尊敬之言。教師切勿將此言理解為可以用家長的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，成立了師德工作領導小組，校長任組長，多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。二、學先進典型，塑教師形象一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。再是學習媒體，報紙上的的師德標兵。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。設立師德師風投訴箱。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占一定的比例。當然我們也深知，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個完全相同的學生，可每一個學生都有屬于自己的魅力！毛蒼鵬—一個調皮貪玩的學生，卻有一顆愛心，同學有病啦，地上弄臟啦，他都會及時去幫忙；有名的搗蛋王趙思偉，也能時時關心班集體，默默地做好事；自由散漫的陳偉，寫得一筆娟秀漂亮的字……帶著博愛的眼神去看待每一個學生，心情由此變得快樂，學生由此變得更加可愛。深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生尊敬和喜愛的老師仍是我努力的目標。做學生的思想教育工作不夠深入。業(yè)務水平有待提高，教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。（三）學習心理學知識，了解現(xiàn)代學生的思想特點，有針對性地開展工作。今后，我會更加努力工作，讓更多的孩子健康成長。第二，我喜愛教師這份職業(yè)，我喜歡教書育人這份工作，我更加熱愛教育事業(yè)，因此，我一直秉持著“干一行，愛一行”、“要做就做最好”的人生信念，努力去做好每一項工作，我把“愛崗敬業(yè)”作為對自己最基本的要求，因為我覺得沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生，對學生和藹友善，努力成為學生的良師益友。第五，在我的意識里，我認為“為人師表“是教師最重要的職責，我也一直提醒自己一定要注意自己的言行舉止，因為老師是學生最直接的模仿者，教師的言行很可能潛移默化的影響一個學生人格的形成，甚至會影響一個學生的一生，因此我嚴于律己，知榮明恥，以身作則
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