【正文】 。②環(huán)境區(qū)和教室每天要清掃干凈。第二、三周：文明禮儀習(xí)慣①熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。⑥到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)教師辦公室要喊“報告”。④不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。今年10月28日是養(yǎng)正小學(xué)建校111周年，大隊將在這一天舉行一年級新生入隊儀式。第一期黑板報評比。（時間 10月28日）十一月份：舉行第五屆科技節(jié)。十二月份：地震逃生演練班主任沙龍 《班主任工作經(jīng)驗交流》“感受幸福奉獻(xiàn)愛”為主題的元旦慶?；顒右螅喝巳藢W(xué)會并歌唱一首歌頌黨的歌曲或創(chuàng)編一首表達(dá)愛黨之情的詩歌、童謠并在活動中展示。開展一些學(xué)生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓學(xué)生有“感恩相報”之行。教育學(xué)生養(yǎng)成對生活、學(xué)習(xí)都有計劃，安排有條理，能合理利用時間，做到踏踏實實學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真生活引導(dǎo)全體隊員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學(xué)校匯報。加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。結(jié)合本學(xué)期工作要點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。對選拔出來的少先隊干部，學(xué)校將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。（2）落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。（4）加強(qiáng)班級管理，努力達(dá)到“五無”、“五有”要求。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理學(xué)生的主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。（2）繼續(xù)加強(qiáng)法制教育、安全教育。開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。整合資源，優(yōu)化德育教育環(huán)境。（2）營造良好環(huán)境。第三：加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。國家級安全社區(qū)創(chuàng)建工作。每班上交以“感恩教育”為主題的手抄報精品2份。五月份： 教育主題：生命可貴 勞動光榮各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。開展評優(yōu)評先活動?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。三、活動目標(biāo)：教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。擴(kuò)展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。這樣不但可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的精 神等。四、發(fā)揮教材中輔助材料的德育功能。五、開展多種形式的物理活動進(jìn)行德育教育。通過大量演示實驗教育學(xué)生研究物理學(xué)的過程一點也離不開實踐，使學(xué)生在用實踐研究物理問題的 過程中，養(yǎng)成尊重事實、誠實的品德。我相信在物理教學(xué)中，只要擺正德育工作在素質(zhì)教育的首要位置，就能在教學(xué)中做到有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，把德育貫穿于物理教育教學(xué)的全過程中。⑵教師肩負(fù)著教書育人，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)接班人的神圣使命，本學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)，師風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)始終以“和藹的面龐取代嚴(yán)肅的面龐，溫柔的教導(dǎo)取代于嚴(yán)厲的訓(xùn)斥”落實于平時的教育工作中去。⑷為了“崇尚科學(xué)，抵制邪教”學(xué)校安排安排教師到網(wǎng)上下載相關(guān)知識。⑺為了促進(jìn)學(xué)生全面，主動地發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)的 社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，全校四十位左右教師分別向家長開放各學(xué)科教育，讓家長走進(jìn)教室聽課，共同參與教學(xué)。⑽協(xié)助共青團(tuán)員積極參加校歌、廣播操等各項比賽，舉行秋季田徑運動會。（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）四月：組織全體師生學(xué)習(xí)“黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神；文明禮儀教育、安全教育、心理健康教育組織“三節(jié)”活動。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，明確德育責(zé)任。增強(qiáng)教研力度，推進(jìn)德育教研創(chuàng)新。專人專職負(fù)責(zé)各自的德育部分，分工到人，責(zé)任到人，各個工作之間形成脈絡(luò)，形成關(guān)系網(wǎng)，交叉監(jiān)督管理，相互牽制，力爭使每人的工作做到實處。通過舉辦班主任基本功大賽、召開班主任工作交流會，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)團(tuán)（共青團(tuán)）隊（少先隊）工作。我校要廣泛開展各種形式的主題團(tuán)日、隊日活動，形成有效開展團(tuán)隊活動的長效機(jī)制；要深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，利用“六一”、暑期、元旦、寒假、“十一三”建隊節(jié)等重要時間節(jié)點，開展適合少年兒童特點的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)識和了解“中國夢”的豐富內(nèi)涵和重大意義，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；積極拓展中我校團(tuán)隊文化陣地建設(shè)。開展“尋找最美孝心少年”活動。每月的第一周為學(xué)校的校園文化周，宣揚校園文化，開展一系列的校園文化宣傳活動。有校歌、校訓(xùn)、創(chuàng)?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站。切實做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個儀式：升旗儀式（每周一7：50）；二是唱好兩首歌：國歌和隊歌（升國旗時唱歌）；三是發(fā)揮三個陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評比欄（每日升星臺評比、每周一總結(jié)）、學(xué)生會（團(tuán)隊）活動室、紅領(lǐng)巾（學(xué)生會）廣播站；四是定期開展四個會：班主任會（每周一中午1:40）、團(tuán)隊學(xué)生干部會（每周一下午大課間）、主題班隊會（每周一下午大課間）、家長會（期中考試與期末考試后）；五是強(qiáng)化班級五個細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級文化有特色（體現(xiàn)到每日的日常檢查中）。以學(xué)生的實踐體驗為途徑（如為父母當(dāng)一天家、為父母做家務(wù)、觀察老師一天的工作等），使學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。每月的第一周為校園文化節(jié)，以我校辦校特點出發(fā)，突出“我們的節(jié)日”的節(jié)日特色，開展形式多樣的主題活動和“節(jié)日小報”創(chuàng)評活動，通過節(jié)會活動，加強(qiáng)對學(xué)生的集體主義教育、勵志教育和成才教育。以“周周公開課”為主要內(nèi)容，開展校內(nèi)教學(xué)交流，堅持周周聽課制，教師幫扶制度，提高教師業(yè)務(wù)水平。我校在進(jìn)行廣泛調(diào)查摸底工作的基礎(chǔ)上，建立特殊家庭子女學(xué)生管理檔案，根據(jù)不同家庭情況，不同個性心理特征，常見問題的性質(zhì)與表現(xiàn)，確定預(yù)防方案與幫教措施。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課（每周周五下午第三節(jié)課），教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。五、常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。奮進(jìn)”為主題，做一個感恩教育的活動 以“做一個有道德的人”為主題做實踐活動 特別關(guān)注特殊群體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧的教育氛圍2013年9月