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正文內(nèi)容

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫作及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-10-28 19:16 上一頁面

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【正文】 精練概括,直切主題。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議。一、標(biāo)題要求標(biāo)題可以有兩種寫法。二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象:調(diào)查方法:調(diào) 查 人:調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)三、報(bào)告正文。第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論?;蛱岢鰡栴},引發(fā)人們的進(jìn)一步思考。 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。文章式標(biāo)題,如《市的`校辦企業(yè)》。導(dǎo)語又稱引言。 ②概括式導(dǎo)語。正文是調(diào)查報(bào)告的主體。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用?!笆录^程事件性質(zhì)結(jié)論處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時(shí)可省略。2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。4.正文正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。5.結(jié)束語結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的39。擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。內(nèi)容要客觀真實(shí)的反映社會(huì)實(shí)踐中所遇到的各種問題。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過 20 個(gè)字。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以 200 字左右為宜,英文摘要一般至少要有 100 個(gè)實(shí)詞。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān) 持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建 議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。7.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的 廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐 或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。 報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表 的紙條,或隨意接長截短。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。一般很熟知的外國人名(如牛 頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。 實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一 的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。 公式應(yīng)居中書寫,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間 不加虛線。 文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖 6 幅以內(nèi),用計(jì) 算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以 1:1 為宜。文獻(xiàn)作者不超過 3 位時(shí),全部列出;超過 3 位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國人 和外國人名一律采用姓名前后著錄法。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在這 段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。一定要積極,向上,努力。準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么 學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。以上就是我這些日子來的 體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!在這里推薦一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導(dǎo)航站 ,特色在于39。如果你覺得 不錯(cuò),也請(qǐng)將它推薦給你周圍的朋友使用。想通過,}為您/搜集整理, 親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才 干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多 社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。其實(shí)有誰一生下來句什 么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要 想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更 好地應(yīng)用
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