暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 精練概括，直切主題。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議。一、標(biāo)題要求標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：調(diào)查時(shí)間：調(diào)查地點(diǎn)：調(diào)查對(duì)象：調(diào)查方法：調(diào) 查 人：調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過(guò)3人)三、報(bào)告正文。第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考。 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類(lèi)。文章式標(biāo)題，如《市的`校辦企業(yè)》。導(dǎo)語(yǔ)又稱(chēng)引言。 ②概括式導(dǎo)語(yǔ)。正文是調(diào)查報(bào)告的主體。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用?！笆录^(guò)程事件性質(zhì)結(jié)論處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。2．學(xué)院及作者名稱(chēng)學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)。4．正文正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。5．結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的39。擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)，而且要相互支持。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。內(nèi)容要客觀真實(shí)的反映社會(huì)實(shí)踐中所遇到的各種問(wèn)題。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò) 20 個(gè)字。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以 200 字左右為宜，英文摘要一般至少要有 100 個(gè)實(shí)詞。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān) 持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建 議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。7．參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的 廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐 或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。 報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表 的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。一般很熟知的外國(guó)人名（如牛 頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。 實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一 的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間 不加虛線。 文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q(chēng)，圖面要整潔美觀；插圖 6 幅以?xún)?nèi)，用計(jì) 算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以 1：1 為宜。文獻(xiàn)作者不超過(guò) 3 位時(shí)，全部列出；超過(guò) 3 位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國(guó)人 和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在這 段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。一定要積極，向上，努力。準(zhǔn)備好問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么 學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。以上就是我這些日子來(lái)的 體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!在這里推薦一個(gè)非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導(dǎo)航站 ，特色在于39。如果你覺(jué)得 不錯(cuò)，也請(qǐng)將它推薦給你周?chē)呐笥咽褂?。想通過(guò),}為您/搜集整理, 親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才 干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什 么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要 想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更 好地應(yīng)用
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