【正文】 持。那么，遇到你要求他配合的事情他就會積極主動認(rèn)真的配合你完成?？僧?dāng)家長覺得孩子無藥可救，要放任自流時，我們絕不能放棄，想辦法做好家長的工作，轉(zhuǎn)變他的觀念，才能讓學(xué)生發(fā)生變化。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。只有做到和家長常溝通，家長才能理解你的工作，理解你的辛苦，才能增加對你的信任，才能得到家長的稱贊?？傊?，作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)做到以上幾點，只有這樣，才能讓學(xué)生喜歡，家長稱贊，領(lǐng)導(dǎo)放心的人民教師。首先，要有崇高的師德，要樹立良好的形象。只有嚴(yán)格要求自己，才能去要求學(xué)生。只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。如果師生關(guān)系不好，感情不深，學(xué)生就容易產(chǎn)生逆反心理，用挑剔的眼光來看教師。第四：是要做一個有事業(yè)心、有責(zé)任感的教師。一個具有專業(yè)水平的教師必定是一個勤于學(xué)習(xí)的讀書人，只有不斷地讀書，把讀書作為生命的一部分，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。只要我們善于積累、善于總結(jié)、反思和提升，就一定會激發(fā)出創(chuàng)新的火花。我想談的并非是我的觀念如何發(fā)生了翻天覆地的變化，而是想就此引出如何當(dāng)一名好老師的思考。2．學(xué)會分享與學(xué)生分享知識，并且善于表達(dá)知識。這里包含了對人對事的寬容。4．學(xué)會選擇選擇學(xué)習(xí)的對象，合作的對象，處事的方法。6．學(xué)會創(chuàng)新我認(rèn)為這一點是尤其重要的。這樣我們才不至于落后。老師是一個受人尊重的職業(yè)，那么就讓我用實際行動來證明這一點，努力做一個好老師。我認(rèn)為，作為一名新教師在體育教學(xué)中應(yīng)該努力做到做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤想勤想是工作進(jìn)步的基礎(chǔ)，備課中常想一想，怎樣安排才更科學(xué)？怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地掌握動作？教學(xué)中常想一想，為什么同一教材、同一個班級老師教學(xué)的效果卻不同？二、勤問作為一個新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況，這時候，要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請教。五、勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時更新自己的教學(xué)方法。在職學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步。過去總以為，教師的任務(wù)就是傳遞給學(xué)生既有的知識，這在過去是個真理，教師將人類知識的精華部分、基礎(chǔ)部分嚼爛了給學(xué)生，學(xué)生牢固掌握了以后，就是做好了走向社會的全部準(zhǔn)備，可能受了這樣的傳遞式教育的學(xué)生走向社會還可以成為社會精英呢！因為教育在過去并沒有現(xiàn)在這樣普及。這是我們怕見到而不得不見到的一幅圖景。教師對知識的虔誠態(tài)度是多么令人感動??！一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運作，在機(jī)械枯燥的活動中教師會喪失人的本質(zhì)，會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，作為一教師，不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識。自己不斷的研究，加強(qiáng)對教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法。他們喜歡是有豐富閱歷的、有廣播知識的，曉知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時事、體育名人的教師?！芭c學(xué)生共同成長”，是教師對自身職業(yè)的正確的價值取向。此外，要不斷進(jìn)行反思。合作是“水”，優(yōu)秀教師的成長是“船”，“船”離開了“水”就無法航行。在感恩中成長。面向全體學(xué)生。2學(xué)會思考。六、從小事做起，從身邊做起育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。因此，把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了。從備課、上課到聽課、評課，從問題設(shè)計到板書設(shè)計等小事做起。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們培養(yǎng)出的學(xué)生才會幸福、快樂。從古到今，老師步入的足跡是神圣而又平凡的，是美麗而又艱辛的?？梢娎蠋熞邢灎T一樣的敢于奉獻(xiàn)，不奢求回報。我們需要現(xiàn)在從心底播種，培養(yǎng)。課堂下，我們是傾聽者，感受學(xué)生的煩惱，并為他們解難，要捧著一顆心來筆袋半顆草去。時刻學(xué)習(xí)，提高自己的個人能力，我們的職業(yè)是孩子們的靈魂，我們背負(fù)著不同于其他行業(yè)的神圣使命。讓我們以現(xiàn)在為零開始，不斷積累，不斷改變，改進(jìn)。三、要有一個正確的定位正確的定位，關(guān)鍵在于自知之明，要充分意識到自己的長處和不足。所以，當(dāng)教師必須重視終身學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會多學(xué)一點其他教師的長處，逐步形成自己的教學(xué)特點和風(fēng)格，并且更多地運用心理學(xué)和科研知識指導(dǎo)教育教學(xué)工作。六、要有一顆平常心“平常心”就是要正確地對待自己和他人，真誠理解他人，正確對待成績和挫折，勇敢地接受挑戰(zhàn)，淡泊名利等等。把工作當(dāng)成事業(yè)來做，用最初的心情原永遠(yuǎn)的事業(yè)所有的成績都只能代表過去，從今天開始，從零開始。口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有扎實的專業(yè)功底，有責(zé)任心和上進(jìn)心，課件制作能力強(qiáng)，解題和分析問題的能力要高等一些基本的教師素質(zhì)。學(xué)生們獲得不同打分后都有不同的表現(xiàn)，有的非常高興，有的趾高氣揚，有的則忐忑不安。學(xué)校于是就給這個班換了一個老師。不久以后，連初時成績最差的學(xué)生也會得到越來越多的蘋果和老師鄭重其事發(fā)給他們的獎品。一次，蔡老師又讓小林去買包子，結(jié)果小林回來時，說丟了7塊錢。據(jù)蔡老師事后調(diào)查，小林當(dāng)時確實丟了錢，而這7元錢是他撿破爛賺的。聽完這兩個故事，不知道大家有沒有領(lǐng)悟到什么，我所領(lǐng)悟到的是：一個優(yōu)秀教師最應(yīng)該具備的是理解和愛。老師們要善待他們，使他們即使讀書不成，也有足夠的人格基礎(chǔ)，去學(xué)習(xí)其它的技藝。雖然年紀(jì)還不大，卻已經(jīng)有了力不從心的感覺。記憶力也開始迅速下降。也衷心祝愿我的學(xué)生們能得到一個讓自己滿意的成績，奔向自己中意的中學(xué)。甘心情愿地付出，筋疲力盡地收場，又欣喜若狂地期待。雖說我不是第一次教畢業(yè)班，但是面對新的教材，新的畢業(yè)考形勢，一年前，一進(jìn)入畢業(yè)班教學(xué)，我的神經(jīng)就開始莫名的緊張起來。**年12月27日我在空間里發(fā)出了《我該如何教育你，我的孩子》的由衷感慨，而**年3月19日，我又在日志中寫道“告訴自己——理解孩子”。記不得為了改變個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我進(jìn)行了多少次的個別談心和家校聯(lián)系。記得那個雙休日，我為了準(zhǔn)備一節(jié)復(fù)習(xí)調(diào)研課在電腦前一坐就是十多個小時，吃晚飯的時候兒子向他爸爸告狀說：“爸爸，我今天吃的中飯跟早飯一樣，稀飯加面包，媽媽沒有買菜做飯”。直到學(xué)生畢業(yè)考結(jié)束，我的神經(jīng)終于有了放松的機(jī)會。如果有一天突然有人問我：你教書教了十多年了，都有哪些成績??？那我肯定得語塞吧！有時侯也難免責(zé)怪自己，為什么總是為一堂課，一個學(xué)生，一刀作業(yè)本絞盡腦汁，卻不知道為自己的職稱和榮譽多寫寫論文，搞搞研究。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。讓我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天我們的榮譽章上，映襯著多少老師當(dāng)年辛勤耕耘的身影，折射著多少老師無私奉獻(xiàn)的光華。學(xué)高為師，身正為范，我們不忘培育過我們的老師，我們更珍惜我們今天賴以生存的職業(yè)，聽，新課改的號角已經(jīng)吹響；看，“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進(jìn)的腳步。我想，無論是這個職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個職業(yè)，我都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我演講的題目是愛與責(zé)任并存，做一名好教師。然而，經(jīng)過近兩年的實踐。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。而在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。正是這種責(zé)任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。從那一刻起，我的真實感受告訴我。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔。