【摘要】錢江大橋茅以升談?wù)勀闼赖臉?,包括橋的故事。熟悉的、見過的、特別的橋。最早的橋梁形式:石塊、石板、木頭、木塊。橋梁的種類與發(fā)展:用途:公路橋、鐵路橋、高架橋、立交橋……材料:竹橋、木橋、積木橋、石橋,水泥鋼筋橋…外觀:平橋、拱橋、曲橋、折橋…
2025-03-13 16:33
【摘要】第七課交友的智慧第2課時交友的藝術(shù)優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)七年級下冊(JK)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課小東:(身背書包,漫不經(jīng)心的上場)小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!
2024-12-07 23:38
【摘要】第十單元總復(fù)習(xí)第二課時萬以內(nèi)數(shù)的認識及加法、減法教學(xué)內(nèi)容:課本第119、120頁第3~8題,萬以內(nèi)數(shù)的認識和萬以內(nèi)數(shù)的加法、減法的復(fù)習(xí),及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標:1、通過復(fù)習(xí),更好地理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫與加、減法的計算法則,并提高學(xué)生的計算能力。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理、解決問題的能力和開放性的思維。教學(xué)重點:掌握
2024-11-19 07:29
【摘要】第七單元統(tǒng)計第二課時教學(xué)內(nèi)容:書P110~113教學(xué)目標:,進一步體會折線統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用;、制成折線統(tǒng)計圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:小明的媽媽記錄了小明0~10的身高,如下表(師出示P110例2的統(tǒng)計表)引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-19 15:27
【摘要】第二課我與我們閱讀P7---13A、個人與集體的關(guān)系如何?①、個人與集體B、什么是集體?(含義)相互依存C、集體的特征:D、集體有什么作用(力量)?②以集體利益為重(當(dāng)個人利益與集體利益沖
2024-11-19 03:53
【摘要】1教學(xué)目標(一)知識和技能目標:、四大高原、四大盆地、三大平原、一大丘陵,并能在中國地形圖上一一找出;;(二)情感、態(tài)度與價值觀目標:,了解自己家鄉(xiāng)的地形及其主要特點,以及這種地形對人們生產(chǎn)和生活的影響。2幫助學(xué)生樹立因地制宜和可持續(xù)發(fā)展的觀念,增進對家鄉(xiāng)的關(guān)注和熱愛之情。2學(xué)情分析3重點難點我國
2024-12-08 09:49
【摘要】1教學(xué)目標(一)知識與目標:利用地圖說出四川盆地在中國的位置;初步學(xué)會描述四川盆地的自然環(huán)境特點;體會四川盆地富庶的具體表現(xiàn);理解四川盆地特殊的自然環(huán)境對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的影響(二)過程與方法:通過閱讀教材中提供的各種地圖和文字材料獲取有效信息,學(xué)會描述一個地區(qū)的自然環(huán)境特征;通過生生合作學(xué)習(xí),體會四川盆地的富庶,理解四川盆地的區(qū)域特色是自然條件和社會
2024-12-08 05:16
【摘要】第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變生活道德與法治九年級上冊(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課智慧家庭點擊圖片播放想一想“智慧家庭”給我們的生活帶來哪些改變?新課探究目標導(dǎo)學(xué)一:感受創(chuàng)新2018年2月7日
2024-11-19 08:23
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第三課交往有藝術(shù)第2課時表達與傾聽單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級《三個小金人》曾經(jīng)有一個小國
2024-12-07 13:45
【摘要】唐太宗武則天唐玄宗:一.唐朝的建立與貞觀之治時間:618年建立者:李淵(唐高祖)都城:長安一.唐朝的建立與貞觀之治2.李世民(唐太宗)626年即位,年號“貞觀”“貞觀之治”:公元626年,李世民發(fā)動玄武門之變,殺死兄長太子李建成、四弟齊王李元吉及二人諸子,被立為太子,唐高祖
2025-08-16 01:26
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第九課從眾與自主第2課時走向自主單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-07 13:27
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第十課偶像與自我第1課時透視“追星”單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級體育明星導(dǎo)入新課單擊此處編輯
2024-11-26 18:56
【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采第事課展示自己的職業(yè)風(fēng)采有個人做東請人吃飯,他見客人還未到齊,便自語道:“該來的沒來?!甭劥搜?,有人便丌悅而走。他見有人走了,便又自語道:“丌該走的卻走了?!甭劥搜?,余下坐著的也紛紛走了,席間叧剩了一個人。那個人好心地開導(dǎo)他:“你丌該這樣講話?!彼麉s委屈地嘆道:“我也丌是在
2025-08-15 20:50
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識與能力青春含義的理解;青春的意義。過程與方法運用多媒體、學(xué)生小組活動,讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問題。情感態(tài)度與價值觀通過生活實例,學(xué)生體驗擁有青春的快樂,在體驗中感悟青春的意義。【重點難點】教學(xué)重點:青春的意義教學(xué)難點:青春含義的理解?教學(xué)過程
2024-11-19 07:25
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊(RM)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-07 23:56