20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課《唐代的社會風尚與文化》3-預覽頁
【正文】 過想象唐人的生活，培養(yǎng)豐富的想象力。通過詩歌了解極為大詩人。 二、教學重難點 教學重點： 多元開放的社會風尚；光耀千古的詩壇 教學難點：“胡風盛行”的原因； 從歷史角度去理解、 欣賞李白、杜甫、白居易的詩歌。 九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。 （ 2）表現(xiàn)： a、唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、風俗習慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風盛行”的景象。 ： 元稹有詩說：胡音胡騎與胡妝，五十年來竟紛泊。 探究二：博大弘放的精神風貌 。 是什么原因造成了唐朝昂揚進取的社會風貌？ 原因：政治安定、經(jīng)濟繁榮、國運鼎盛，以及科舉等一系列的社會革新。 3.（多媒體出示問題：通過朗誦 ,同學們感受到李白詩歌有哪些特點） 學生分組討論李白、杜甫、白居易的詩有哪些特點？ 答案提示：①李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”
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