【正文】 的就業(yè)崗位和崗位群及其與之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。積極鼓勵中青年教師攻讀碩士學(xué)位；委派教師參加各種專業(yè)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新知識、掌握新理念，在接受繼續(xù)教育的過程中提高學(xué)術(shù)水平；鼓勵教師在小學(xué)兼職或參與、承擔教學(xué)、科研、管理，提高專業(yè)技能；申報學(xué)校教研項目和省市教學(xué)研究項目，探索教育規(guī)律，結(jié)合教學(xué)實踐發(fā)表教學(xué)研究論文和科研論文，聘請小學(xué)及社會人士擔任部分專業(yè)課兼職教師，在2到4年的時間，使本專業(yè)教師全部具有雙師資格和從業(yè)經(jīng)驗。教材建設(shè)及時總結(jié)課程建設(shè)和教學(xué)改革的最新成果，編寫適用的教材是專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的重要方面，加強與行業(yè)合作，共同開發(fā)具有專業(yè)特色的教材。教研、教改項目建設(shè)每年組織教師申報教研、教改項目，圍繞專業(yè)建設(shè)與改革、課程建設(shè)與改革的問題進行立項，明確研究的重點，參與一些基礎(chǔ)理論研究，重點側(cè)重新理論和新方法的引進與應(yīng)用，通過研究，使本專業(yè)具有比較寬廣的學(xué)術(shù)視野、敏銳的學(xué)術(shù)眼光和先進的技術(shù)水平，使教學(xué)能夠與專業(yè)的發(fā)展同步，從而走在新聞的前面。教研室加強建設(shè)，在專業(yè)帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)下，加強學(xué)習(xí)與研討，更新觀念，不斷改革與創(chuàng)新；聘請校外專業(yè)技術(shù)人員到系講學(xué)，提高認識。本專業(yè)以年輕教師為主，教學(xué)、科研及實踐指導(dǎo)能力有待于提高。指導(dǎo)思想：，著眼社會。專業(yè)建設(shè)不僅要涵蓋新聞采編專業(yè)所應(yīng)掌握的基本知識點、基礎(chǔ)理論與基本技能，而且要站在學(xué)科最前沿，把握學(xué)科發(fā)展的動態(tài)，從戰(zhàn)略的高度構(gòu)建面向21世紀新聞采編理論和實踐的學(xué)科體系。根據(jù)專業(yè)發(fā)展和市場發(fā)展的趨勢，專業(yè)培養(yǎng)目標如下：具備較系統(tǒng)的新聞與廣告知識和技能，較寬廣的文化與科學(xué)知識，熟悉我國政策與法規(guī)，能在新聞、出版、影視、廣告、文化產(chǎn)業(yè)等部門工作的，德智體全面發(fā)展的技能型人才。每年進行一次專業(yè)調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，深入社會、企業(yè)調(diào)查研究，了解專業(yè)崗位群的具體要求及發(fā)展趨勢。（4）打破學(xué)科體系，建立與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應(yīng)的理論教學(xué)體系。開發(fā)、完善教學(xué)計劃，科學(xué)安排理論與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（7）加強與企業(yè)聯(lián)合，建立穩(wěn)定的校外實踐基地，逐步實現(xiàn)產(chǎn)、教、學(xué)、研相結(jié)合。（8）健全與專業(yè)教學(xué)計劃相配套的教材體系。（9）完善學(xué)分制管理，試行彈性學(xué)制。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，改革教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的新聞與廣告知識和技能、較寬廣的文化與科學(xué)知識，熟悉我國政策與法規(guī)，能在新聞、出版、影視、廣告、文化產(chǎn)業(yè)部門等工作的，德、智、體、美全面發(fā)展的技能性人才。主要課程：（1）專業(yè)必修課：美術(shù)設(shè)計與商業(yè)美術(shù)插圖、播音與主持藝術(shù)、新聞傳播原理、廣告學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞事業(yè)史、廣告文案寫作、新聞評論學(xué)、新聞道德與法規(guī)、攝影與攝像、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、大眾傳播學(xué)。具體內(nèi)容包括美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)創(chuàng)作、商業(yè)美術(shù)插圖等。具體內(nèi)容包括新聞概論、新聞媒體戰(zhàn)略、新聞管理等。具體內(nèi)容包括新聞采訪概論、記者思維方式、采訪的幾個階段、新聞結(jié)構(gòu)、采寫等。具體內(nèi)容包括基本概念、廣告正文、廣告詞寫作等。具體內(nèi)容包括新聞道德法律規(guī)范對象及新聞道德特征、新聞活動規(guī)范等。具體內(nèi)容包括廣告創(chuàng)意原則、方法案例分析、表現(xiàn)手法與手段等。為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標做好充分有效的準備?，F(xiàn)在在專業(yè)課教學(xué)中已有使用的案例教學(xué)法、演示教學(xué)法以及使用多媒體制作課件來輔助教學(xué)等應(yīng)大力推廣。實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與培養(yǎng) 目標緊密結(jié)合，以實踐教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求為依據(jù)，使學(xué)生盡早接觸社會，了解當?shù)亟逃F(xiàn)狀。實施以課堂教學(xué)評估為中心的教學(xué)質(zhì)量工程，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（1）建立和完善各種保證教學(xué)質(zhì)量、加強教學(xué)管理的規(guī)章制度，讓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作有章可循；（2）建立教學(xué)評估考核制度，開展以課堂教學(xué)評價為中心的教學(xué)質(zhì)量評估工作，其中包括：①全面開展學(xué)生評教工作，在每門課結(jié)束時由學(xué)員給任課教師的教學(xué)進行評價；②堅持教師對教學(xué)的自我評價，每位教師在完成一個班的一門課教學(xué)任務(wù)時要填寫教學(xué)自我評價表，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗和體會；③教學(xué)部門要組織經(jīng)常性的聽課、評課活動和教學(xué)研究活動，廣泛開展同行評價，每學(xué)期至少對每個教師聽課一次；④組織學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會和各教學(xué)部（系）的教學(xué)指導(dǎo)小組或由這些部門邀請同行專家 對教師的教學(xué)進行評價。鼓勵我專業(yè)的教師編著教材或相關(guān)書籍。中文系資料室存書量較少，加之學(xué)校升本調(diào)用了我系資料室的大量書籍，目前所存本專業(yè)書籍已不能滿足師生的教學(xué)需要，急需購進相關(guān)專業(yè)書籍。（二）師資隊伍建設(shè) 現(xiàn)有專兼職教師12名，其中副教授4人，講師3人，助教6人。一方面，聘請新聞媒體，廣告公司的專業(yè)人員擔任兼職教師，讓學(xué)生接近市場；另一方面，每年派出部分教師到一線鍛煉，參加國家的有關(guān)職業(yè)資格和職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。（3）每學(xué)期有計劃、有專業(yè)側(cè)重地聘請外校著名專家、學(xué)者來校開展系列學(xué)術(shù)講座。（3）教研室主任是課程建設(shè)的直接責(zé)任人，課程建設(shè)必須按照統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)的原則標準進行。（7）建立了專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)基地。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。臺里便安排我暫隨經(jīng)驗豐富的老記者跟班學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實與理想?yún)s相差甚遠，心中便漸漸萌發(fā)打退堂鼓的想法。在往后的見習(xí)過程中，我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿出色地完成各項任務(wù)。我用鏡頭一一捕捉新農(nóng)村的變遷，用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。時政組除我之外，全是資格老、閱歷深、理論強的老記者。并抓住每一次學(xué)習(xí)的機會。她毫不保留地向我這個新聞后輩，傳授新聞學(xué)的知識，例證新聞寫作規(guī)律。這一切，都會成為我在新聞路上不懈探索與追求的源泉和動力。服務(wù)基層，我無怨無悔，并堅信在廣闊的農(nóng)村大地，在艱苦的邊遠地區(qū)，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢想的翅膀。那種急功近利、怕經(jīng)風(fēng)雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機遇與自己擦肩而過。剛進頻道時，臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動游戲節(jié)目。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。這是一檔選秀類的節(jié)目，每一場也都是直播，與之前的節(jié)目相比，整個活動的構(gòu)思方面也會更加的完善。通過自己的觀察還了解到，每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。在學(xué)校，自己學(xué)的本來就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的道理。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的，主動與老師的交流同樣重要，要學(xué)會虛心聽取別人的意見和建議，要積極努力去配合各個部門的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，我們才會有進步的空間，實習(xí)也就有了它真正的意義了。我認為實習(xí)就是學(xué)校知識的實踐化，是考驗學(xué)校知識是否掌握的良好途徑。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。但是最后采訪還是完成了，所以無論遇到什么樣的困難，都會把工作做好的。實習(xí)中我堅持做到一定要守時。還記得有一次，新聞中心的主任問了我一個問題，但是我說了一個大概的數(shù)據(jù)，主任說確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都要進行證實，必須嚴謹。要想做到?jīng)]有新聞硬傷，也是件不太容易的事。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。第一天到新聞中心時，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫。一個錯誤的人名甚至?xí)绊懻麄€新聞的真實性。記者是綜合性人才，對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應(yīng)有一定的涉獵。在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸找到那么點兒感覺。在實習(xí)期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。我真心地感謝報社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。我熱愛表演。一個鐵打的肖揚娜。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。由于對攝影有特別的愛好，所以在大學(xué)生活期間，我利用課余時間到西安外事學(xué)院攝影部做兼職，在部長的指導(dǎo)和自我鉆研中，學(xué)習(xí)到了很多有效的知識。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!此致敬禮!自薦人：xiexiebang