【正文】 才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì)加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。實(shí)習(xí)中也會(huì)有人否定你，但是我一直認(rèn)為越是批評(píng)的話，才越能讓自己成長(zhǎng)。在這寶貴時(shí)間里，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻的了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為記者需要一定的專業(yè)知識(shí)，但是相比之下社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要?！魝€(gè)人榮譽(yù)：大學(xué)：普通話過(guò)二甲、被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、曾獲得演講比賽第二名、中外語(yǔ)言大賽第二名、詩(shī)歌朗誦第二名、等榮譽(yù)高中：區(qū)詩(shī)歌朗誦第一名、演講比賽第二名、英語(yǔ)演講第二名、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀播音員、曾被評(píng)為實(shí)踐積極分子、等榮譽(yù)初中：區(qū)講故事比賽第一名、演講比賽第二名、唱歌比賽三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部以及優(yōu)秀播音員稱號(hào)、曾被評(píng)為實(shí)踐積極分子等榮譽(yù)小學(xué)：區(qū)唱歌比賽第三名、以及三好學(xué)生◆主要優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗、善于交際、待人真誠(chéng)、熱情、好奇心強(qiáng)、有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、◆自我評(píng)價(jià)雙子座的我性格活潑開朗、善于交際、善于表現(xiàn)自己、微笑是我的最愛(ài)。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇。在新聞采編與制作方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，新聞寫作、新聞采訪、新聞評(píng)論、新聞攝影、圖像處理、網(wǎng)絡(luò)編輯、電子排版、非線性編輯等各方面有了一定基礎(chǔ)。在新聞采寫方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。剛開始采訪時(shí)，自己總不注意，人名地名沒(méi)有留心去反復(fù)核實(shí)。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了，說(shuō)實(shí)話，后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來(lái)。還記得有一次自己去醫(yī)院做采訪，那個(gè)醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺(tái)的，而且我作為實(shí)習(xí)生也沒(méi)有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當(dāng)面給新聞中心的主任打電話，才化解了這樣的情況。每一場(chǎng)的直播，現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現(xiàn)的就是良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。雖然，沒(méi)有一開始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識(shí)和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見所聞讓我有所思，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)電視臺(tái)這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀實(shí)在的認(rèn)識(shí)。我奉命采訪，《湖南日?qǐng)?bào)》的記者也來(lái)了。我如夢(mèng)初醒。（5）擁有圖書、閱覽資料2000余冊(cè)。本專業(yè)的特色是培養(yǎng)的學(xué)生新聞基礎(chǔ)理論充實(shí)，傳媒專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，電腦設(shè)計(jì)能力高專業(yè)應(yīng)用性強(qiáng)，適應(yīng)面廣，時(shí)代感強(qiáng)。爭(zhēng)取在兩年內(nèi)將建設(shè)2門校級(jí)精品課程，形成自己的教學(xué)特色。具體內(nèi)容包括新聞評(píng)論特點(diǎn)、任務(wù)作用、種類、論證謀篇等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及其他教學(xué)活動(dòng)：軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)值周、專業(yè)考察、社會(huì)調(diào)查與社區(qū)服務(wù)、科技學(xué)術(shù)活動(dòng)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。按強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用、突出能力培養(yǎng)思想，整合教材教學(xué)內(nèi)容，深化教學(xué)內(nèi)容改革，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相互衍接。（3）以基本素質(zhì)培養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力為主線，建立專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)體系。經(jīng)過(guò)兩年的教學(xué)實(shí)踐，本專業(yè)已摸索出一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)照高職高專評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，在師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)踐條件等方面仍有較大的差距。目標(biāo)是每年擴(kuò)建1—2個(gè)外省市實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生了解基礎(chǔ)教育行業(yè)和市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，畢業(yè)后順利就業(yè)上崗創(chuàng)造良好的條件。調(diào)整課時(shí)比例,組合安排專業(yè)課程,原則上將專業(yè)主干課程,專業(yè)基礎(chǔ)課程,專業(yè)方向?qū)Ｐ拚n程組合搭配,新聞素養(yǎng),使之掌握新聞采訪與寫作的基本技能,學(xué)會(huì)編輯以文字圖片為主的報(bào)紙媒介,熟練掌握電子排版技術(shù)。2009年我們制定了課程建設(shè)與改革整體規(guī)劃，將課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，加大核心課程、精品課程建設(shè)力度。從2005年開始，我們就從行業(yè)聘請(qǐng)了技術(shù)人員作為本專業(yè)兼職指導(dǎo)教師，從事實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控。具體任務(wù)如下：2009年3月份教研室制定專業(yè)調(diào)研計(jì)劃，組織教師深入行業(yè)、學(xué)生中進(jìn)行調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報(bào)告；5月份組織專家和技術(shù)人員、骨干教師共同研討專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定；7月份完成人才培養(yǎng)方案的修訂工作。師資隊(duì)伍建設(shè)建立一支高水平、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍優(yōu)化初等教育專業(yè)的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)為主。現(xiàn)有專兼職教師12名，其中副教授4人，講師3人，助教6人，現(xiàn)有兩屆在校生共95人。（2）以職業(yè)能力為本位，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，不斷調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。建立一支穩(wěn)定的兼職教師，聘請(qǐng)專家參與實(shí)踐教學(xué)，共同培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)與技能：（1）掌握新聞與廣告學(xué)基本理論與知識(shí)；（2）掌握新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等業(yè)務(wù)知識(shí)與技能；掌握廣告管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、創(chuàng)意、制作設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí)和技能；（3）具有調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)能力；（4）了解新聞廣告工作的方針、政策和法規(guī)；（5）了解中國(guó)新聞廣告事業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，了解新聞廣告工作的發(fā)展動(dòng)態(tài)；（6）具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力；（7）能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)；（8）有較高的外語(yǔ)水平；（9）有一定的創(chuàng)造能力；（10）具有健康的體魄，達(dá)到大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)。參考書目：《新聞學(xué)基礎(chǔ)》浙江大學(xué)出版社（7）廣告文案寫作：68學(xué)時(shí) 課類：必修課 教學(xué)目的及內(nèi)容：掌握廣告文案寫作的基礎(chǔ)理論與技能。專業(yè)課在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上要求不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，使用更多的現(xiàn)代教學(xué)手段。在學(xué)生中推行早讀制度、普通話幫扶制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師們熱情組織各種學(xué)生活動(dòng)，如平面廣告大賽、慶祝記者節(jié)活動(dòng)、四大名著讀書活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)在學(xué)生中倡導(dǎo)既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑的學(xué)風(fēng)；每學(xué)期計(jì)劃一至兩次的學(xué)術(shù)講座，請(qǐng)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的傳媒界成功人士、著名記者主講，以激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣和學(xué)習(xí)熱情。（2）本專業(yè)已被系部確定為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，從制度上、經(jīng)費(fèi)上給予最大限度的保證。我曾不止一次地捫心自問(wèn)，當(dāng)初選擇基層，是為了鍛煉砥礪，讓青春在沃土中燃燒。經(jīng)常是熬夜硬啃長(zhǎng)篇大論的政治書籍，大量瀏覽《人民日?qǐng)?bào)》等黨性、政策強(qiáng)的黨報(bào)黨刊。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求，但實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗(yàn)人的素質(zhì)。一個(gè)節(jié)目的誕生，會(huì)根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對(duì)導(dǎo)演、主持人等作出選擇，從臺(tái)前到幕后需要各個(gè)環(huán)節(jié)的接應(yīng)，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。記得第一次發(fā)稿的時(shí)候，被主編修改了好多次；記得第一次出鏡時(shí)，攝像無(wú)奈的表情；記得第一次采訪的時(shí)候，語(yǔ)言不通的尷尬等等。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。任務(wù)多時(shí)，稿子往往不止一個(gè)。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦?dòng)的文章，但是經(jīng)過(guò)努力，我的稿子被老師改正的地方越來(lái)越少，得到的肯定越來(lái)越多。在三年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，劍鳴厘中，期之以聲。我喜歡表現(xiàn)自己、90后的我們、喜歡追逐夢(mèng)想、喜歡放飛自己的夢(mèng)想、而我的夢(mèng)想就是站在屬于自己的舞臺(tái)上、釋放自己的夢(mèng)想、放飛自己的夢(mèng)想、把自己的快樂(lè)帶給大家、因?yàn)槲矣邢蛉湛姆e極向上、蒲公英的自由飛翔、海綿寶寶的快樂(lè)，也許我表現(xiàn)的并不是最優(yōu)秀，但是請(qǐng)相信明天的我將會(huì)更精彩。另外在日常生活中也要勤看書，多學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。負(fù)責(zé)帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一次出去采訪的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。從今年2月份開始畢業(yè)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也已經(jīng)有一段時(shí)間了，這期間在縣臺(tái)做過(guò)新聞，現(xiàn)在在江西電視臺(tái)一個(gè)欄目見習(xí)。整體上對(duì)錄播節(jié)目的整個(gè)流程有了一定的了解。兩個(gè)月來(lái)，我參與了《中華茶祖節(jié)》、《群眾文體活動(dòng)》等重大活動(dòng)的報(bào)道，有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級(jí)媒體上。也深刻體悟到前新華社社長(zhǎng)穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊(yùn)含的真正分量。除了不斷練習(xí)與人交往的能力，我的體會(huì)還有采訪前務(wù)必對(duì)你的采訪對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。（三）科研和產(chǎn)學(xué)研合作（1）專業(yè)鼓勵(lì)支持教師圍繞教學(xué)開展教研和科研工作，以課程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)推動(dòng)專業(yè)建設(shè)。以上這些評(píng)價(jià)共同構(gòu)成對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，并作為每學(xué)期教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)的 依據(jù)。（12）大眾傳播學(xué)：72學(xué)時(shí) 課類：必修課教學(xué)目的及內(nèi)容：掌握傳播原理及技能。參考書目：《新聞報(bào)道學(xué)》浙江大學(xué)出版社（4）廣告學(xué)概論：