家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案-打敗黑乎乎[范文模版]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 我們班里來(lái)了個(gè)新成員他叫李晨曦，因?yàn)樵诒蹦居變簣@很調(diào)皮所以，他奶奶把她送到我們?nèi)∮變簣@來(lái)上學(xué)。我想起了有一位長(zhǎng)者說(shuō)的話:“孩子不是打罵大的，而是表?yè)P(yáng)大的。玩具哭了一天早上，我一走進(jìn)活動(dòng)室，便發(fā)現(xiàn)滿地的玩具，我很生氣但沒(méi)有發(fā)火，而是輕聲地說(shuō)：“孩子們，你們聽(tīng)，誰(shuí)在哭？”孩子們馬上平靜下來(lái)，教室里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。吳東旭和吳澤東兩個(gè)人的臉都紅了，我轉(zhuǎn)身對(duì)他倆說(shuō)：“袁曉燕不跟小朋友爭(zhēng)玩具，我們把木馬讓給她玩一會(huì)吧。吳東旭和吳澤東兩個(gè)人為玩木馬而爭(zhēng)吵直到謙讓，是什么使他倆的言行發(fā)生了如此大的變化呢？是榜樣的力量，抓住時(shí)機(jī)利用小朋友的典型事例，對(duì)孩子進(jìn)行教育，是一種有效的好方法。這時(shí)已有幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)，他們一邊用眼觀察我的表情，一邊說(shuō)“不是我畫(huà)的”，以前我遇到這種事情,總是把孩子狠狠地批評(píng)一頓。平凡的事業(yè)不平凡的心每當(dāng)別人問(wèn)我做一名幼兒教師苦不苦、累不累。同樣的，我也愛(ài)我的寶寶們，愛(ài)他們的天真、活潑、聰明，愛(ài)他們的純潔、美麗、善良，也許正因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)心，自己才對(duì)這份平凡的事業(yè)更加熱愛(ài)。教育他們要做一個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。我與孩子們相處得那樣快樂(lè)、融洽，生活得那樣快樂(lè)，難怪人們總是那樣羨慕我們，“你們一天到晚和孩子們?cè)谝黄穑嚅_(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕”。讓幼兒身心和諧發(fā)展“每天讓孩子高高興興入園，每天給每個(gè)孩子一個(gè)微笑，每天讓孩子擁有一個(gè)真棒”，是我們幼兒園的道德準(zhǔn)則，是每個(gè)老師必備的教育理念，相信我們的每個(gè)孩子都能夠在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的健康的成長(zhǎng)。第三篇：家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)方案家長(zhǎng)助教是讓關(guān)注幼兒教育的家長(zhǎng)走進(jìn)教室，帶孩子進(jìn)行一系列有趣的教育活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間： 2013年12月21日 上午11：00 活動(dòng)地點(diǎn)： 一樓東側(cè)多功能大廳 活動(dòng)分工：幼兒座位的排列及課上紀(jì)律：由兩個(gè)班主任老師負(fù)責(zé)；照相：由王雪老師負(fù)責(zé)；布置多功能廳：根據(jù)聽(tīng)課家長(zhǎng)的數(shù)量及教育活動(dòng)的需要排列小椅子，擺放移動(dòng)黑板、粉筆等，由謝春梅、李娟、苗小梅、周舉平老師負(fù)責(zé)；移動(dòng)黑板上的活動(dòng)主題“家園共育 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，由姚老師負(fù)責(zé)寫；LED顯示屏上內(nèi)容（熱烈歡迎趙晟苒的家長(zhǎng)來(lái)園助教?。?，由李娟負(fù)責(zé)；充分地利用和開(kāi)發(fā)各種教育資源，已成為當(dāng)前幼兒園課程改革的熱點(diǎn)。“爸爸（或媽媽）也能成為好老師！”從而增強(qiáng)幼兒對(duì)家長(zhǎng)的尊敬與依戀。三、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月17日（周五）下午3：20四、助教家長(zhǎng)：趙金芬（仇孝文媽媽）五、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室六、活動(dòng)準(zhǔn)備選擇助教的家長(zhǎng)（仇孝文媽媽），活動(dòng)前與家長(zhǎng)約好時(shí)間，預(yù)先共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。介紹家長(zhǎng)助教代表介紹自己的職業(yè)，并請(qǐng)幼兒掌聲歡迎仇孝文小朋友的媽媽和我們一起做游戲。知道蔬菜有豐富的營(yíng)養(yǎng)，小朋友要喜愛(ài)吃蔬菜，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分 ：助教家長(zhǎng)自我介紹，和小朋友們打招呼通過(guò)猜謎游戲引起幼兒參與活動(dòng)的興趣——“小朋友們，現(xiàn)在阿姨和你們玩一個(gè)猜謎游戲，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)，看誰(shuí)最聰明？謎底就是阿姨帶來(lái)的這些蔬菜?！拔覀冎朗卟擞械某愿?，有的吃葉，還有的蔬菜吃什么呢？”（幼兒自由說(shuō)，講解提示）認(rèn)識(shí)吃果實(shí)類蔬菜舉例說(shuō)明，茄子、黃瓜、豆角這幾種常見(jiàn)的蔬菜都是果菜類蔬菜。那么，小朋友，你們知道嗎？蔬菜含有多種維生素，營(yíng)養(yǎng)非常豐富，對(duì)我們幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要，所以阿姨希望小朋友要多吃各種蔬菜，不要挑食。（三）游戲活動(dòng)：買菜阿姨扮演賣菜的人，幼兒扮演買菜的人，去買一種自己喜歡吃的蔬菜，但必須正確說(shuō)出應(yīng)該吃哪個(gè)部分，才能買到菜。合影結(jié)束本次助教活動(dòng)。開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)助教活動(dòng)，不僅讓孩子分享到快樂(lè)與智慧，而且也使家長(zhǎng)體驗(yàn)到幼教工作的辛苦與默默奉獻(xiàn)，同時(shí)更加了解了教師對(duì)孩子全方位的關(guān)愛(ài)；這次的活動(dòng)：老師考慮的十分周到，事先和我聯(lián)系并為我準(zhǔn)備好了教具，讓我的活動(dòng)能順利開(kāi)展。第五篇：家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案（范文模版）小二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間： 2016年3月31日活動(dòng)主題： 幼兒安全教育活動(dòng)準(zhǔn)備：老師與家長(zhǎng)商定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式；家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些生活中常見(jiàn)的物品：剪刀、鉛筆、玻璃珠、鈕扣、回形針、圖釘、牙簽、項(xiàng)鏈等；家長(zhǎng)自備PPT投影使用；活動(dòng)前老師指導(dǎo)幼兒圍成半圓形入坐，并指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律，做到認(rèn)真聽(tīng)、安靜看、舉手說(shuō)。家長(zhǎng)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上須了解幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平，在組織活動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮游戲、故事、互動(dòng)的作用，調(diào)動(dòng)幼兒的參與性和問(wèn)題式思考，讓幼兒自然而然地融入其中，并靈活掌控現(xiàn)場(chǎng)秩
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