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高中政治認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 江堰的創(chuàng)舉,更有今人“飛船上天”“三峽工程”的奇跡。如李冰父子修建的都江堰是我國(guó)古代勞動(dòng)人們利用規(guī)律、造福人類的杰出典范?!蠼處煔w納:(1)不能。四、【教學(xué)方法】:(1)運(yùn)用比較分析法,理解物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與靜止、規(guī)律與現(xiàn)象的區(qū)別與聯(lián)系。任何具體的物質(zhì)形態(tài)只有在運(yùn)動(dòng)中才能保持自己的存在,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。(板書)過(guò)渡:展示圖片:火山噴發(fā)和流星雨圖片,教師提問:想一想圖片中到底什么在運(yùn)動(dòng)? 學(xué)生回答:火和星體在運(yùn)動(dòng); 教師繼續(xù)問:機(jī)械運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)、生命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的主體(或說(shuō)載體)各是什么?有沒有離開物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?通過(guò)學(xué)生的議論回答,從而得出運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),沒有離開物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)的結(jié)論?!笳n堂練習(xí):1.英國(guó)哲學(xué)家畢爾生說(shuō):“萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只是在概念中運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你分析一下,這句話錯(cuò)在哪里?(展示圖片)◆學(xué)生議論回答。大雁塔和故宮因?yàn)榭臻g位置在一定條件和范圍內(nèi)不變,是處于相對(duì)靜止之中。它主要有兩方面的含義,一是說(shuō)事物在它發(fā)展的一定階段和一定時(shí)期,其根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化;二是說(shuō)物體相對(duì)于某一參照系來(lái)說(shuō)沒有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng),或者說(shuō)物體在一定條件和范圍內(nèi)沒有進(jìn)行某種特殊的運(yùn)動(dòng)。物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。對(duì)于事物是什么,不是什么容易區(qū)分;但對(duì)事物既是什么,又不是什么,是這樣,又不這樣,則難以理解?!绽死?“人甚至一次也不能踏進(jìn)同一條河流”。否認(rèn)相對(duì)靜止的存在。◇教師歸納:教材設(shè)置這一欄目,旨在引導(dǎo)我們深刻體會(huì)規(guī)律的客觀存在,從而激發(fā)我們探索規(guī)律的興趣。學(xué)生回答后教師歸納:C、E不是。(板書)學(xué)生判斷:F、地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),水往低處流。世界上的事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系的形式也是無(wú)限多樣的,有現(xiàn)象之間的聯(lián)系,也有本質(zhì)之間的聯(lián)系。再次,任何規(guī)律都是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的必然聯(lián)系。最后,規(guī)律是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中穩(wěn)定的聯(lián)系,而不是多變的,易逝的聯(lián)系。(1)規(guī)律的客觀性(板書)就是指規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。規(guī)律起不起作用,關(guān)鍵在于規(guī)律發(fā)生作用的條件是否存在著。(3)規(guī)律的客觀性突出地表現(xiàn)在它是不可違抗的(板書)規(guī)律的必然聯(lián)系,說(shuō)明它是鐵的法則,具有強(qiáng)制性?!笳n堂練習(xí):“天行有常,不為堯存,不為桀亡”?!笳n堂練習(xí):“天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法”這表明(B)A.宏觀天體的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 B.自然界事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的 C.人類社會(huì)的變化發(fā)展是有規(guī)律的 D.人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展是有規(guī)律的 4.規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的(板書)(1)人能夠認(rèn)識(shí)規(guī)律(板書)如:人們通過(guò)抽象思維,發(fā)現(xiàn)客觀世界中紛繁復(fù)雜的化學(xué)元素是有規(guī)律的,從而發(fā)現(xiàn)了它們變化的周期律;人們還從眼花繚亂的商品交換中,運(yùn)用抽象思維發(fā)現(xiàn)了價(jià)值規(guī)律;馬克思更是對(duì)大量復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行抽象分析,認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的根本規(guī)律。②人們可以利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),改變或創(chuàng)造條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使人們少受其害或免受其害,直到變害為利,為人類造福?!魧W(xué)生議論回答。上述事實(shí)說(shuō)明(D)A、火星大沖的出現(xiàn)是一種偶然現(xiàn)象B、火星大沖的出現(xiàn)并無(wú)規(guī)律可循C、人類終于完全認(rèn)識(shí)了火星大沖現(xiàn)象 D、人們對(duì)火星大沖及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)能力不斷提高本課小結(jié):人類社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,世界的本質(zhì)是物質(zhì),世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性,物質(zhì)又是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣,運(yùn)動(dòng)又是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分割的,運(yùn)動(dòng)和靜止既有區(qū)別又有聯(lián)系,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的和永恒的,而靜止是相對(duì)的、有條件的和暫時(shí)的,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)不是雜亂無(wú)章的,而是有規(guī)律的,規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。(二)運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的關(guān)系 區(qū)別:含義不同聯(lián)系:①物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式(物質(zhì)離不開運(yùn)動(dòng))②運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者(運(yùn)動(dòng)離不開物質(zhì))(三)運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系靜止的含義:一是指事物在它發(fā)展的一定階段和一定時(shí)期,其根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化;二是指物體相對(duì)于某一參照系來(lái)說(shuō)沒有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng),或者說(shuō)物體在一定條件和范圍內(nèi)沒有進(jìn)行某種特殊的運(yùn)動(dòng)。(四)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的規(guī)律的含義:規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。自然界、人類社會(huì)和人的思維,在其運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展過(guò)程中,都遵循其固有的規(guī)律。規(guī)律是客觀的,但不等于說(shuō)人們?cè)诳陀^規(guī)律面前是無(wú)能為力的,我們可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類?;勰苓M(jìn)日:“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)!”,畢爾生和慧能的觀點(diǎn)屬于()A、離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)的唯心主義觀點(diǎn) B、離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)的形而上學(xué)觀點(diǎn) C、把物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)的觀點(diǎn) D、神創(chuàng)論觀點(diǎn)近代思想家龔自珍說(shuō):“自古及今,法無(wú)不改,勢(shì)無(wú)不積,事例無(wú)不變遷,風(fēng)氣無(wú)不移易。其錯(cuò)誤在于 為滿足北京奧運(yùn)會(huì)期間各國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)蔬菜種類與營(yíng)養(yǎng)的不同需求,中國(guó)農(nóng)藝師引進(jìn)了多種新品種洋菜,根據(jù)北京地區(qū)及周邊省市的海拔高度來(lái)確定各種蔬菜的種植與運(yùn)輸方案,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”的觀念。”唐代詩(shī)人李賀的這一詩(shī)句體現(xiàn)了A.運(yùn)動(dòng)是永恒的、絕對(duì)的和有條件的 B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式 D.運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)《孟子》云:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也”;“斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”?!泊鸢浮梗?)事物運(yùn)動(dòng)是有客觀規(guī)律的;(2)人能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,為人類造福。第四篇:認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記運(yùn)動(dòng)的定義,相對(duì)靜止以及規(guī)律的含義;理解物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)(1)物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。中國(guó)近代思想家龔自珍也 從國(guó)家的法律、時(shí)代的趨勢(shì)、社會(huì)的風(fēng)氣等角度說(shuō)明社會(huì)上的一切事物都是處在不斷變化之中,他說(shuō):“自古至今,法無(wú)不改,事無(wú)不積,事例無(wú)不變遷,風(fēng)氣無(wú)不移易”。(3)哲學(xué)上所講的運(yùn)動(dòng)不是指機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)或者生命運(yùn)動(dòng)的某種具體的形式,而是對(duì)各種具體運(yùn)動(dòng)形式共性的抽象和概括,既可以是數(shù)量的變化,性質(zhì)或狀態(tài)的變化,也可以使事物變化的過(guò)程。所以(1)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。② 運(yùn)動(dòng)也是物質(zhì)其他屬性得以存在的前提和基礎(chǔ)。③ 運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的無(wú)條件的永恒的。(2)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者。脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是不存在的。辯證唯物主義認(rèn)為,靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊的狀態(tài),是一種不顯著的運(yùn)動(dòng)。(2)相對(duì)于某一個(gè)參照系來(lái)講,沒有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng)或者在一定條件和范圍內(nèi)沒有進(jìn)行某種特殊的運(yùn)動(dòng)。最著名的例子是在一次世界大戰(zhàn)時(shí)期,一位法國(guó)飛行員在高空飛行的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有小東西在游動(dòng),他以為是一只小昆蟲,就順手抓過(guò)來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)是子彈,而自己卻毫發(fā)無(wú)傷。運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系(1)任何運(yùn)動(dòng)中都包含了相對(duì)的靜止,任何相對(duì)靜止中都有絕對(duì)的運(yùn)動(dòng),而這是不可分割的。舉例而言,就如我們的雙腳,這是我們所固有的。(3)“必然的、穩(wěn)定的”指的是規(guī)律并不是一種偶然的現(xiàn)象。還有一個(gè)就是大家非常熟悉的成語(yǔ)叫做“守株待兔”,里面的主人公也是把偶然的當(dāng)成了一種必然的東西。只要有商品交換,價(jià)值規(guī)律就會(huì)發(fā)生作用,人們不可能去消滅它。規(guī)律發(fā)生作用是有條件的 規(guī)律發(fā)生作用是有條件的,通過(guò)這些條件規(guī)律的變現(xiàn)形式為各種具體的外在現(xiàn)象,條件變了,外在的表現(xiàn)形式也會(huì)隨之發(fā)生變化。材料二:發(fā)菜廣泛分布于北方各個(gè)省份,耐高溫、寒冷及干旱能力很強(qiáng),生長(zhǎng)于海拔1000到2800米的干旱貧瘠土地中。調(diào)查計(jì)算,,需要摟10畝草場(chǎng),,即“4050元的發(fā)菜收入,破壞了10畝草場(chǎng),導(dǎo)致草場(chǎng)10年沒有效益”。規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們要遵循客觀規(guī)律,不能夠違背自然規(guī)律。(2)相對(duì)于某一個(gè)參照系來(lái)講,沒有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng)或者在一定條件和范圍內(nèi)沒有盡心某種特殊的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系(1)任何運(yùn)動(dòng)中都包含了相對(duì)的靜止,任何相對(duì)靜止中都有絕對(duì)的運(yùn)動(dòng),而這是不可分割的。利用視頻與典型的事例說(shuō)明問題,將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性”是本課的重難點(diǎn),我用多媒體打出自然界、人類社會(huì)、思維領(lǐng)域的現(xiàn)象的變化過(guò)程,讓學(xué)生思考出個(gè)性問題的共識(shí),在歸納它們有什么共同點(diǎn)。通過(guò)對(duì)比學(xué)生很快理解了相對(duì)靜止的 二層含義,同時(shí)也更好的理解了物質(zhì)世界是絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一?!昂献魈骄俊边@一環(huán)節(jié)完成的不充分,沒有達(dá)到預(yù)期效果。因?yàn)檫€沒有一輪的教學(xué),所以對(duì)哲學(xué)這一塊的內(nèi)容不是很熟練,且知識(shí)系統(tǒng)也沒有形成,所以上課過(guò)程中過(guò)渡不是很好,內(nèi)容的銜接不流暢。
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