【正文】 對文化中心主義()　?、偈浅姓J世界文化多樣性的表現(xiàn)?、谟欣谑澜绺鲊嗣窕ハ嘧鹬?、共同發(fā)展　③是承認各國文化具有優(yōu)劣的表現(xiàn)?、苁亲鹬孛褡逦幕囊蟆　.①②③B.②③④　　C.①②④D.①③④　　解析：反對文化中心主義，就要遵循各民族文化一律平等的原則，尊重文化的多樣性，所以①②④正確，③說法錯誤。　?。号囵B(yǎng)學生學會透過具體的文化現(xiàn)象概括出文化對人的影響的內(nèi)容及特點，培養(yǎng)學生分析問題的能力。教學難點：文化對人的影響具有潛移默化和深遠而持久的特點。在我國：東北人勇敢豪爽?！　∪藗兩钤诓煌奈幕h(huán)境中，在不同文化活動的影響下，人們的交往行為和交往方式反映出很大的差異。女朋友化妝要等“得”,女朋友花錢要舍“得”女朋友生氣要忍“得”，女朋友生日要記“得”?！　　蠛献魈骄慷骸　∥椰F(xiàn)在要在我們班上做個調(diào)查：你們當中有多少個人在上初中之后擁抱過異性?為什么很少甚至沒有呢?　　學生：各抒己見　　教師：因為中國的禮儀文化中沒有這種見面禮節(jié)，在中國文化中只有戀人與夫婦才會擁抱，一般人之間的見面禮是握手而沒擁抱。　　這說明文化程度在影響人們的交往。　　◇合作探究五：　　孫中山和毛澤東在中國革命道路的實踐上有什么不同，原因是什么?　　學生：　　教師：孫中山代表的是資產(chǎn)階級，毛澤東代表的是無產(chǎn)階級，價值觀不同所以在中國道路的選擇上不同。人們從事文化活動，或得到思想啟示、精神享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，許多是發(fā)生于潛移默化的過程之中的。兒童相見不相識，笑問客從何處來。這種深遠而持久的特點具體表現(xiàn)在哪里呢?　　學生：略　　教師：文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式上都是深遠持久的。因此，我們每一位青年學生應該接受健康向上的文化影響，實現(xiàn)我們的完美人生。　　情感、態(tài)度與價值觀目標　　正確認識當今世界和平與發(fā)展兩大主題,自覺地為世界和平與發(fā)展作貢獻?！　?三)合作探究、精講點撥。　　精講點撥　　探究一：在當代，和平具有了現(xiàn)實的可能性，世界大戰(zhàn)在可預見的時期內(nèi)打不起來，為什么呢?　　學生：學生各抒己見，并利用手頭資料，討論出課文主要內(nèi)容：①飽嘗戰(zhàn)亂之苦的世界各國人民渴望和平，反對戰(zhàn)爭　　②核戰(zhàn)爭的毀滅性后果，使某些核大國不得不考慮自身的安全而不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭?！　〗處煟寒斀竦暮推叫蝿萑匀缓車谰?，總體和平，局部戰(zhàn)亂　　探究三：在當代，發(fā)展成為世界的主題，是因為發(fā)展有了現(xiàn)實的可能性。但是，我們也應看到世界經(jīng)濟發(fā)展問題的嚴重性。消除這一障礙的有效途徑就是建立國際新秩序?！　≡O(shè)計意圖：對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，學生的概括過程也是檢驗學生對本節(jié)課理解程度的過程?！　≌埻瑢W們根據(jù)我們發(fā)下去的導學案把下一框世界多極化的有關(guān)知識點預習一下　　設(shè)計意圖：學以致用，理論聯(lián)系實際?！　?三)情感、態(tài)度與價值觀目標　　培養(yǎng)學生關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運的民族責任感，以及熱愛和平，維護本國利益和維護各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念?！　?二)進行新課　　一、透視世界若干力量中心　　教師活動：引導學生閱讀教材104頁，思考幾個探究性問題。　　二、世界多極化的發(fā)展趨勢　　當今國際形勢的一個突出特點是：世界多極化在曲折中發(fā)展　　(1)第二次世界大戰(zhàn)后，形成了以美蘇對峙為標志的世界兩極格局?！　W生活動：認真思考并積極討論，踴躍發(fā)言　　教師點評：歐盟成員國的增加，有力的推動了歐洲一體化進程，使歐盟成為多極化力量中頭等實力單位，在世界格局中占據(jù)更加重要的地位。美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色?！　∶鎸眲∽兓氖澜纾S多國家都在調(diào)整目標，力圖為自己確立有利態(tài)勢。　　(2)競爭的意義：世界走向多極化，是時代進步的要求，符合各國人民的利益?！　∪?、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)　　國際競爭及其實質(zhì)　　世界格局的變化，各國目標的調(diào)整，形成了國家間既合作又競爭的局面。　　國際競爭表現(xiàn)在各個領(lǐng)域，有經(jīng)濟競爭、文化競爭、軍備競爭、人才競爭、科技競爭等。其中，經(jīng)濟力和科技力已經(jīng)成為決定性的因素?！　〖涌彀l(fā)展，增強我國的綜合國力　　教師活動：閱讀教材第107頁圖表，并思考所提出的問題。　　(三)課堂總結(jié)、點評　　本節(jié)學習了世界多極化趨勢，以及當前國際競爭的實質(zhì)，通過學習深刻領(lǐng)會我國現(xiàn)代化建設(shè)面臨的國際機遇和挑戰(zhàn)，對于維護和實現(xiàn)我國人民的根本利益，促進我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，提高我國的國際地位和影響力等，有重要意義?！　??！　〗虒W重難點　　、基本立場、基本目標、基本準則及其決定因素，理解我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻。能力目標強調(diào)分析材料的能力。分別展示匯報。中國外交碩果累累?！　〔牧先缦拢?014年,3月22日至4月1日,習近平訪問歐洲,以下是習近平的重要講話片段：　　1.“我這次歐洲之行，就是希望同歐洲朋友一道，在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋?！薄　?.“在南海問題上，我們不惹事、不怕事，有關(guān)我國領(lǐng)土主權(quán)完整的事情，當然要堅決捍衛(wèi)!”　　4.“中國在烏克蘭問題上沒有私利。據(jù)此來談對獨立自主和平外交政策的理解。再找另外一名同學點評?！　×曨}：習近平主席寄望亞洲構(gòu)建利益共同體、命運共同體?！　∩鲜鲋杏〔牧鲜侨绾误w現(xiàn)我國外交政策的?　　參考答案：　?、傥覈膰倚再|(zhì)和國家利益決定我國奉行獨立自主的和平外交政策，始終不渝的走和平發(fā)展道路，推動建立亞洲利益共同體，命運共同體。　?、軋猿峙c鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針，體現(xiàn)了和平共處五項原則是我國對外關(guān)系的基本準則。我國外交都取得了巨大的成果。中國外交政策的實踐充分證明：中國是維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量，是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，在國際事務中的代表性和話語權(quán)進一步增強，發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用