【摘要】《倍的認識》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《倍的認識》是《７的乘法口訣》中第４課時的內(nèi)容，這一課的教學(xué)目標是： ?。薄⒔Y(jié)合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程； ?。病⒊醪襟w會“倍”的意義，...
2024-12-03 00:15
【摘要】“倍的認識”課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容三（上）第4-6頁例3、想想做做1-4題倍的認識課型新授施教日期年??月??日??星期教學(xué)目標1．讓學(xué)生結(jié)合具體情境理解“倍”的含義，學(xué)會分析求一個數(shù)是另一個
2025-04-04 04:36
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=
2024-11-22 02:34
【摘要】第一篇：三年級《倍的認識》教學(xué)反思 《倍的認識》是《７的乘法口訣》中第４課時的內(nèi)容，這一課的教學(xué)目標是： １、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程； ２、初步體會“倍”的意義，會計算簡單的求...
2024-10-13 15:02
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1．經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2．結(jié)合生活經(jīng)驗，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)同學(xué)們分析推理的能力。3．初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在生活中的應(yīng)用?？谑鏊闶剑⒔獯?。（
2024-11-12 02:09
【摘要】第一篇：認識倍教學(xué)設(shè)計 “認識倍”教學(xué)設(shè)計 教材分析： “倍的認識”是青島版版二年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法意義及6、7、8的乘法口訣后教學(xué)的，其教學(xué)內(nèi)容主要是通過凱蒂做了2個中國結(jié)，...
2024-10-25 03:02
【摘要】.,....《倍的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：三上第5單元《倍的認識》第1課時教學(xué)目標1．結(jié)合具體圖式，理解“倍”的含義，體會兩個數(shù)之間的包含關(guān)系與“倍”的含義的內(nèi)在聯(lián)系。2．結(jié)合具體情境，理解求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”這類實際問題的數(shù)量關(guān)
2025-05-11 23:27
【摘要】第一篇：“倍的認識”教學(xué)設(shè)計與反思 江蘇大豐市第二小學(xué)（224100）凡月琴教學(xué)目標： ，通過操作，把“倍”的概念與已有的認識“份”聯(lián)系起來，在具體情境中初步理解“倍”的含義，建立“倍”的概念。 ...
2024-10-13 15:51
【摘要】第一篇：倍的認識教學(xué)設(shè)計和反思 倍的認識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： “倍”的概念。理解“一個數(shù)的幾倍是多少”的含義，并會運用倍的知識解決簡單的實際問題。 “求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題...
2024-10-13 13:14
【摘要】第一篇：《倍的認識》教學(xué)反思900字 我所教的這節(jié)課是第五單元《倍的認識》的第一課時。“倍”是在表內(nèi)乘除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，同時也為后面學(xué)習(xí)分數(shù)、百分數(shù)、比等知識打下了基礎(chǔ)。 上完這節(jié)課，我反思我的...
【摘要】第一篇：《倍的認識》教學(xué)設(shè)計及評析 《倍的認識》教學(xué)設(shè)計及評析 章丘市實驗小學(xué)李靜 【教學(xué)內(nèi)容】：人教版新課標實驗教材三年級數(shù)學(xué)《倍的初步認識》【教材分析】： 《倍的認識》是人教版三年級數(shù)學(xué)的...
2024-10-17 20:44
【摘要】第一篇：倍的認識教學(xué)設(shè)計 倍的認識教學(xué)設(shè)計 柘木鄉(xiāng)中心小學(xué)陽云 一、課前做 手游戲。 師：上課之前，老師想和你們一起玩一個拍手游戲？誰愿意到前面來和老師一起玩？（找一名學(xué)生）師：我先，聽，我...
2024-10-17 21:26
【摘要】《倍的認識》說課稿（精選5篇） 《倍的認識》說課稿1 一、說教材 ?、鍍?nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第71頁例1、例2。 ?、娼滩牡牡匚患扒昂舐?lián)系 “倍的認識”是第三冊第六單...
2025-04-05 06:57
【摘要】第一篇：《倍的認識》教學(xué)設(shè)計與反思 《倍的認識》設(shè)計 教學(xué)目標： 1、在動手實踐中，認識并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題，要用除法解決。 2、進一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，增強對數(shù)...
2024-10-13 15:39
【摘要】西師版二年級（上）倍的認識教學(xué)設(shè)計銅鼓小學(xué)何攀教學(xué)內(nèi)容：教科書P82例1，例2。課堂活動1，教學(xué)目標：1．通過直觀演示，學(xué)生動手操作，初步建立“倍”的概念。2．感悟求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手操作能力以及語言表
2024-11-22 02:58
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