【摘要】數(shù)學認識除法的教學反思 學生通過平均分的活動積累了一定的感性經(jīng)驗后，再從平均分的活動中抽象出除法算式，并讓學生經(jīng)歷這一抽象過程，從中體會并初步理解除法的含義。下面是為大家收集的數(shù)學認識除法的教學...
2025-09-15 11:53
【摘要】 噸的認識”是第五冊的教學內(nèi)容，教學的對象是第一學段的三年級學生，他們的思維正處于具體形象思維為主，逐步向抽象邏輯思維過渡的階段。下面是為大家收集的數(shù)學噸的認識教學反思，望大家喜歡。 ? 數(shù)...
2025-03-30 06:59
【摘要】數(shù)學《認識小數(shù)》教學反思 數(shù)學《認識小數(shù)》教學反思1 一、從生活入手，學生學得順其自然 超市是學生常去的地方，對于商品所標明的價格，學生也是比較熟悉的。從生活中的數(shù)學入手，從學生...
2025-11-27 23:43
【摘要】《認識時間》數(shù)學教學反思 《認識時間》數(shù)學教學反思1 在設計這節(jié)課的教學時，我自認為還比較滿意： １、從生活中來，從上學期學過的“整時”、“半時”引入，復習鋪墊。 ?。病?..
2025-11-27 01:20
【摘要】授課教師：陳歡倍的認識二、探究新知有2根，有3份，所我們說的根數(shù)是的3倍。圈一圈，有這樣的（）個2根，的根數(shù)是的（）倍。55二、探究新知倍的認識二、探究新知倍的認識如果我改變白蘿卜的個數(shù)呢
2025-01-12 10:00
【摘要】倍的認識教案 倍的認識教案篇1課題：《倍的認識》 學習目標： 1、理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。 2、初步建立“倍”的概念。 重點、難點： 重點：理解“...
2025-11-27 04:31
【摘要】《倍的認識》說課稿 一、說教材 ㈠內(nèi)容：人教版小學數(shù)學第三冊第71頁例1、例2。 ㈡教材的地位及前后聯(lián)系 “倍的認識”是第三冊第六單元“表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法”的重要內(nèi)容之一，教材從這里開始教學有...
2025-11-27 00:39
【摘要】第一篇：教學反思—和倍差倍問題 教學反思 一．成功之處 讓學生經(jīng)歷解決問題的全過程,采用討論交流的形式,掌握解決此類問題的方法。本節(jié)課我本著“數(shù)學來源于生活,又服務于生活”這一教學理念,從學生的...
2025-10-13 10:38
【摘要】倍的認識合陽縣城關(guān)小學劉親芳：紅花有6朵紅花的朵數(shù)是藍花的2倍。3朵2個3朵藍花有3朵紅花有（）個（）朵，紅花的朵數(shù)是藍花的（）倍。紅花的朵數(shù)是藍花的()倍小紅紅花的朵數(shù)是藍花的()倍小芳
2025-11-12 23:25
【摘要】第一篇：《倍的認識》教學設計及評析 《倍的認識》教學設計及評析 章丘市實驗小學李靜 【教學內(nèi)容】：人教版新課標實驗教材三年級數(shù)學《倍的初步認識》【教材分析】： 《倍的認識》是人教版三年級數(shù)學的...
2025-10-08 20:44
【摘要】第一篇：倍的認識教學設計 倍的認識教學設計 柘木鄉(xiāng)中心小學陽云 一、課前做 手游戲。 師：上課之前，老師想和你們一起玩一個拍手游戲？誰愿意到前面來和老師一起玩？（找一名學生）師：我先，聽，我...
2025-10-08 21:26
【摘要】倍的認識教案-------------------------------------------------------------------------------教學內(nèi)容：義務教育新課標二年級數(shù)學上冊第76頁例2，例3，“做一做”及練習十七第1、4題。教學目標：（1）經(jīng)歷“倍”的概念的初步形成過程，體驗“一個數(shù)的幾
2025-11-12 23:52
【摘要】倍的認識教學目標：1、通過觀察操作，讓學生經(jīng)歷“倍”的初步形成過程，初步建立“倍”的概念，理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2、借助觀察、操作等活動，讓學生經(jīng)歷自主探索的學習過程，在交流、合作中獲得成功的體驗。3、創(chuàng)設大量的情景激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動探索、體驗，成為課堂的主人。教學重點、
2025-11-13 02:58
【摘要】第一篇：倍的認識 《倍的認識》教學設計 教學目標： 通過觀察、比較、操作，溝通幾個幾和倍的聯(lián)系，使學生建立倍的概念,理解“倍”的含義,、操作和有條理的語言表達能力。 在學習過程中讓學生體驗生活...
2025-10-05 02:13
【摘要】第一篇：倍的認識 《快樂的動物——認識倍》教學設計東北師范大學附屬小學王艷玲 教學內(nèi)容： 北師版二上第七單元“分一分與除法”——快樂的動物（70頁） 教學目標：．通過操作、思考、交流活動，建立...
2025-10-04 12:47
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