【正文】 一個(gè)天才，又飛離我們而去，他是我們思想上的另一個(gè)君主。世界空虛了，大海洋呀，你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤剑?人們的命運(yùn)到處都是一樣：凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在守衛(wèi)： 或許是開明的賢者，或許是暴虐的君王。1824年寫于高加索，詩人第二次流放之前。南高加索優(yōu)美的自然景色，哥薩克的風(fēng)土人情，激發(fā)起詩人的浪漫主義詩情。詩人也羨慕大海：大海的自由奔放，勾起了他失去自由的懊喪，在變相的流放中，他感到像“囚徒”一樣。這正是詩人把大海說成“悲哀的喧響”“召喚的喧響”，是他“心靈的愿望之所在”的原因。方法:比較239。239。239。253。239。253。239。239。238。,共同發(fā)展238。附錄：中西方詩歌的相似之處擷談中國(guó)古典詩詞用詞凝練，意境含蓄，詩畫合一，形象生動(dòng)的特點(diǎn)在交流中融入了英美現(xiàn)代詩人的詩歌創(chuàng)作中，我們先來比較下面的兩首詩：飲酒（晉）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。此中有真意，欲辨已忘言。我就會(huì)得到安寧，它徐徐下降，從朝霧落到蟋蟀歌唱的地方； 午夜是一片閃亮，正午是一片紫光，傍晚到處飛舞著紅雀的翅膀。從寫作手法上看，兩者都用了近乎白描的藝術(shù)手法，沒有加入主觀色彩，客觀真實(shí)地描寫景物，直白地道出胸臆。S氣氛只用寥寥數(shù)字便可烘托，意境只需片言只語就可表達(dá)。但筆者個(gè)人認(rèn)為，西方的詩歌這些比喻所表達(dá)出來的意境沒有中國(guó)的那么美，那么讓人富于想象。具體來說，一是短，它形成的原因則是由于韻律的要求；二是中國(guó)詩的意韻之美“言有盡而意無窮”，且富于暗示；三是論述中國(guó)詩“筆力輕淡，詞氣安和”的風(fēng)格。若贊同，可以就作者的某個(gè)觀點(diǎn)談理解；若不贊同，可以就作者的某個(gè)觀點(diǎn)談自己的不同見解。再如結(jié)尾段中的比喻，有的詼諧中帶有無惡意的輕微嘲諷： “有種卷毛凹鼻子的哈巴狗兒，他們叫它‘北京狗’，我們叫它‘西洋狗’，《紅樓夢(mèng)》的‘西必修5 第三單元備課人：李老師洋花點(diǎn)子哈巴狗兒’?！庇谩安∪松狭舜玻耸幾踊氐郊?。第二篇：談中國(guó)詩《談中國(guó)詩》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）一、知識(shí)目標(biāo)了解作者及其作品。三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)借助在品味詩句時(shí)的審美體驗(yàn)，體會(huì)我國(guó)古詩詞優(yōu)美的意蘊(yùn)，喚起學(xué)生對(duì)古代文化的熱愛。二、本文主要是學(xué)習(xí)、理解詩歌語言的暗示性特質(zhì)。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。（3）自相矛盾：矛，進(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾，保護(hù)自己的盾牌。愿意是指像輕盈的老鷹掠過天空。（6）凌風(fēng)出塵：指品行高潔，超出一般人（7）拔木轉(zhuǎn)石:拔下大樹，轉(zhuǎn)動(dòng)巨石。第三段：關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)短第四段、第五段：中國(guó)詩的特征：富于暗示。（2）思路：⑴錢鐘書在這篇演講稿中主要闡述了什么問題? 明確：中國(guó)詩的特征。明確：與西方詩歌相比較，中國(guó)詩有以下特征。第四，中國(guó)詩筆力輕淡，詞氣安和。第三部分(第3至7段)，重點(diǎn)論述中國(guó)詩的各個(gè)特點(diǎn)。他只能就中國(guó)討論中國(guó)詩，不能“超以象外，得其環(huán)中”，用居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看待中國(guó)詩，因此難免“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。早熟的代價(jià)是早衰。（3）問而不答，以問為答，給你一個(gè)回腸蕩氣的沒有下落，吞言咽理的沒有下文。這只在西洋就充中國(guó)而在中國(guó)又算西洋的小畜生，該磨快牙齒，咬那些談中西本位文化的人。（開篇明確論述的原則，然后逐層展開，分別論述，論述中廣征博引，使文章跌宕生姿。對(duì)比，是把中外詩歌作對(duì)比；綜合，是在諸多材料中綜合中國(guó)詩的特點(diǎn)。，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。(不超過25個(gè)字)近代，西方自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)迅猛發(fā)展，而中國(guó)在這些方面落后了。況且我們中華民族有著優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)和獨(dú)特的哲學(xué)思維個(gè)性，更應(yīng)該發(fā)揮所長(zhǎng)，為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在優(yōu)秀的詩歌作品中，“情”和“理”總是共生交織的，也就是說，情感和體悟總是同時(shí)出現(xiàn)的。這才是高境界，也是常人難以企及的境界。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！蹦欠N孤寂，那種落寞，那種憂患，那種清醒，我們?cè)谌松凸犬?dāng)中不都曾有過這樣的情形嗎？可誰能像黃仲則說得這樣透徹？名篇之所以為名篇，名句之所以為名句，其中一個(gè)最重要的原因就是他們可以挑動(dòng)別人的生命之弦，形成長(zhǎng)時(shí)間的共振和回響。這些詩句像烙鐵一樣，會(huì)在自己的人生中留下清晰的印記。如上這一首不太引人注意的詩，以前我讀不懂，大概也是不會(huì)選的。B．在優(yōu)秀詩歌中，沒有純粹的“情”和“理”，兩者常常共生交織，同時(shí)出現(xiàn)。B．名句之為名句，最重要的原因就是它道出了人們普遍存有的情感、體悟，從而引發(fā)讀者強(qiáng)烈的共鳴。B．常人的境界不高，因?yàn)樗麄儧]有把讀詩上升到一種生命方式。答案：A解析：C項(xiàng)“不期而遇”指沒有約定而遇見，指意外碰見。二、閱讀演練1．D 解析：A項(xiàng)，“情”還包括“美感”；B項(xiàng)，“常常”不對(duì)，原文是“總是”；C項(xiàng)，“技術(shù)層面”是讀懂詩歌的基礎(chǔ)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)：。重點(diǎn)：；，品味作者用語之機(jī)巧?！兑慕雷帧分信e了很多古人推敲詩歌語言的例子，說明語言文字總是和情感相關(guān)聯(lián)的。錢鐘書在文學(xué)、比較文學(xué)、文化批評(píng)等領(lǐng)域的成就，推崇者甚至冠以“錢學(xué)”。解放前出版的著作有散文集《寫在人生邊上》，用英文撰寫的《十六、十七、十八世紀(jì)英國(guó)文學(xué)里的中國(guó)》，短篇小說集《人因其多方面的成就，被譽(yù)為“文化大家”?？梢婂X老先生在國(guó)內(nèi)外享有很高的榮譽(yù)，他被稱為“文化大家”。生:中國(guó)詩和美國(guó)詩有什么不同。（教學(xué)預(yù)設(shè)：大多數(shù)學(xué)生可以找出以下句子：①中國(guó)詩是早熟的；②中國(guó)詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)；③一般西洋讀者所認(rèn)為中國(guó)詩的特征：富于暗示性；④西洋讀者也覺得中國(guó)詩筆力輕淡，詞氣安和。教學(xué)預(yù)設(shè)：詩史外國(guó)：史詩——戲劇——抒情詩中國(guó)：抒情——戲劇——無史詩（異）篇幅外國(guó)：詩的篇幅愈短愈妙中國(guó)：文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過二三分鐘 長(zhǎng)詩比起外國(guó)詩，也只是聲韻里的輕鳶剪掠（同）韻味外國(guó)：聽不見的音樂更美 中國(guó)：言有盡而意無窮（同）風(fēng)格外國(guó)：有拔木轉(zhuǎn)石的獸力和驚天動(dòng)地的神威中國(guó)：筆力輕淡，詞氣安和——像良心的聲音又細(xì)又靜（異）內(nèi)容中國(guó)詩跟西洋詩在內(nèi)容上無甚差異（同）（二）教師進(jìn)一步概括：錢鐘書先生從五個(gè)角度闡述了中國(guó)詩與外國(guó)詩的不同： 從詩歌的發(fā)展來看，中國(guó)詩是早熟的； 從詩歌的形式來看，中國(guó)詩篇幅短??；從詩歌的技巧來看，中國(guó)詩富于暗示；從詩歌的語言來看，中國(guó)詩筆力清淡、詞氣平和； 從詩歌的內(nèi)容來看，中國(guó)詩社交詩多，宗教詩幾乎沒有。第三，中國(guó)詩富于暗示性。且這種幽默風(fēng)趣，不是低俗的插科打諢，而是具有高雅的品味，旁征博引，充滿機(jī)智，充分體現(xiàn)了錢鐘書語言的幽默特色?？梢?，錢的幽默是透著學(xué)者的智慧的幽默。理解：用西方的科學(xué)“地心引力”來寫中國(guó)詩發(fā)展的特點(diǎn)，突出中國(guó)詩發(fā)展的“早熟”與靈動(dòng)。理解：“櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者”所從事的事情是微雕，以此來比喻中國(guó)詩人創(chuàng)作的詩歌之精練簡(jiǎn)短。理解：“壓得腰彎背斷”是一種生活中的具體形象，這里用來比喻思想內(nèi)容上的“厚重”，化抽象為具體，便于讀者更好的理解。5.“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的思家病，想找著一個(gè)人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家。切合聽眾實(shí)際，拉近與出門在外的美國(guó)士兵的距離，顯得溫馨親切。理解：這里作者的用意在于襯托中國(guó)詩的超出想象的短小精練，而不是嘲笑愛倫參考答案：例如，為了說明中國(guó)詩的發(fā)展的超常性，作者用中國(guó)畫的發(fā)展作了相應(yīng)的類喻，“譬如中國(guó)繪畫里，客觀寫真的技術(shù)還未發(fā)達(dá)，而早已有‘印象派’‘后印象派’那種‘純粹畫’的作風(fēng)”；然后聯(lián)系印度的《百喻經(jīng)》一語道破天機(jī)。不過，簡(jiǎn)短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長(zhǎng)，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。并在保證論述嚴(yán)謹(jǐn)周密的同時(shí)運(yùn)用了大量比喻，使文章多姿多彩，幽默睿智。三、感受本文生動(dòng)、機(jī)智的語言，體會(huì)其深入淺出、化抽象為形象的妙處。（黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚。（板書課題）二、介紹作者1學(xué)生交流搜集到的資料。明確：“中國(guó)詩跟西洋詩在內(nèi)容上無甚差異”。2感受本文生動(dòng)、形象的論述語言。（3）找出你不理解的語句，大家討論解決。能力目標(biāo)，提高解讀詩歌的能力。，品味作者用語之機(jī)巧。本文寫得典范古雅，但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機(jī)巧、言語妙喻都需要深入口味，反復(fù)吟誦。，雕琢精義。后又至巴黎大學(xué)研究法國(guó)文學(xué)。新時(shí)期又擔(dān)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、院特邀顧問，還曾任第六屆全國(guó)政協(xié)委員，第七、八屆全國(guó)政協(xié)常務(wù)委員。獸解放后，錢先生出版有《宋詩選》《管錐篇》五卷、《七綴集》《槐聚詩存》等?！豆苠F篇》則是論述《周易正義》《毛詩正義》《左傳正義》《史記會(huì)注考證》《老子王弼注》《列予張湛傳》《焦氏易林》《楚辭洪興祖外傳》《太平廣記》《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文》的學(xué)術(shù)巨著，體大思精，旁征博引，是數(shù)十年學(xué)術(shù)積累的力作，曾獲第一屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)。明確：本文可分四部分。坡主張?jiān)姷钠逃睢敝痢拔以趧e處也曾詳細(xì)說明貴國(guó)愛倫第二層(自“一位中國(guó)詩人說”至“深摯于涕淚和嘆息的靜默”)，論述中國(guó)詩的意韻之美一一“言有盡而意無窮”，且富于暗示。學(xué)生思考后，明確：與西方詩歌相比較，中國(guó)詩有以下特征。第四，中國(guó)詩筆力輕淡，詞氣安和。他告訴我們，要用這樣的問題來提問是不合適的。以下的每一個(gè)論述幾乎都包藏著對(duì)比和綜合。不僅指出了中國(guó)濤的特點(diǎn)及其原因，還指出了中國(guó)詩的特殊之處：簡(jiǎn)短的詩可以有悠遠(yuǎn)意味，收縮并不妨礙延長(zhǎng)，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。方法二：教師出示投影中的句子讓學(xué)生品析。中國(guó)詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。??余下的只是靜默一一沉摯于涕淚和嘆息的靜默。，會(huì)引導(dǎo)你回到本國(guó)詩。這句話，借助比喻和比喻中的對(duì)比(“早熟”與“早衰”)，從詩歌發(fā)展的角度，簡(jiǎn)要地說明了中國(guó)詩的藝術(shù)特征和由此產(chǎn)生的負(fù)面影響。句中“聰明”一詞是反語，是沒有掌握藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律只憑臆斷從事的思想方法。5．此句意在講對(duì)外國(guó)詩了解得越深，越能感受本國(guó)詩?！癜鍟O(shè)計(jì)