【摘要】三峽酈道元?酈道元,北魏地理學家、散文家。他好學博覽,文筆深峭,撰寫的《水經注》,是一本有文學價值的地理巨著。簡介作者讀準字音?闕(quē)曦(xī)月襄(xiāng)陵?沿溯(sù)素
2024-12-07 15:01
【摘要】國家體育場是2021年北京奧運會的主場館,由于于獨特造型又俗稱“鳥巢”。體育場在奧運會期間設有10萬個座位,承辦該屆奧運會的開、閉幕式,以及田徑同足球等比賽項目。由2021年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設計,形態(tài)如同孕育生命的“巢”,它更像一個搖籃,寄托著人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理
2024-12-13 01:24
【摘要】奇妙的克隆克隆,是Clone的譯音,意為生物體通過細胞進行的無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群,簡稱為"無性繁殖"。"克隆"一詞于1903年被引入園藝學,以后逐漸應用于植物學、動物學和醫(yī)學等方面。但克隆與無性繁殖是不同的。無性繁殖是指不經過雌雄兩性生殖細胞的
2024-12-07 15:02
【摘要】《禮記》四書:《論語》《大學》《孟子》《中庸》五經:《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》(簡稱:詩、書、禮、易、春秋)《禮記》,除有關我國古代社會情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門人言行的一些小故事。
【摘要】聽潮學習目標1、學習本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學會多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2024-11-17 02:36
【摘要】動物世界可真奇妙,動物的尾巴不僅長得各種各樣,而且還有很大的用處。有的動物尾巴能保持平衡;有的動物尾巴能驅趕蚊蟲、保護自己;有的動物尾巴能支撐身體;還有的動物尾巴能使它前進,控制方向······號稱“百獸之王”的老虎,除了有
2024-11-17 20:41
【摘要】海思梁衡·字音字形?穹(qióng)廬一匹(pǔ)馬?頃(qīng)刻熱血(xuè)?縹緲(piāomiǎo)休憩(qì)?蜿蜒(wānyán)縱橫相間(jiàn)皓(hào)月當空?
2024-11-17 02:35
【摘要】8、《臺階》目標:1、能在快速閱讀課文的基礎上,提煉信息、概括課文內容。2、通過捕捉細節(jié)描寫,分析父親形象,體會作者對父親既崇敬又憐憫的感情。3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,體會上個世紀中國農民創(chuàng)業(yè)的辛酸。教學重點:通過捕捉細節(jié)描寫來分析父親形象,理解作者的思想感情。
2024-11-19 04:05
【摘要】學習目標知識與能力:1.積累一些文言詞語、句式。2.了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。過程與方法:1.學習掌握本文運用說明和描繪相結合的筆法。2.理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序。情感態(tài)度與價值觀:文章生動介紹了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華,熱情頌揚了我國古代民間藝人的藝術成就。學
2024-11-26 19:15
【摘要】基本形你們能說出一下圖形都有哪些形體嗎?你發(fā)現了哪些形體?自然界物體都具有特定的形狀,從造型角度來看,構成物體最基本的形狀有:六面體圓錐體圓球體圓柱體什么是“切”,什么又是“挖”呢?是從一個物體上截取一部分。切:
2024-12-11 04:37
【摘要】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區(qū)域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。中國現代文學的奠基人。代表作有我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,
2024-12-07 14:42
【摘要】欣賞下面幾幅作品,說說他們的用色有什么特點?色彩艷麗四、色彩對比色彩對比:來自不同顏色間存在的比較關系,它形成色彩藝術的真正動力?;パa色:色環(huán)中相隔180度的兩色。如:紅與綠、黃與紫、橙與青。補色搭配:欣賞畫面,你會有什
2024-11-18 02:57
【摘要】請你為這個寶寶設計一句臺詞吧?約翰尼斯?延森丹麥小說家、詩人約翰尼斯?延森延森的作品以家鄉(xiāng)日德蘭半島北部的風光、人物為背景,展現了自己故鄉(xiāng)的風土人情。被認為是20世紀丹麥最偉大的作家。1944年獲諾貝爾文學獎代表作有《希默蘭的故事》《漫長的旅途》等諾貝爾文學獎,是
2024-11-17 02:18
【摘要】大漠邊塞草原牧場水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維(701—761),字摩詰,是盛唐“山水田園詩派”的代表人物,工書畫,精音樂。詩與孟浩然齊名,合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩,但其作品最主要的是山水田園詩,通過田園山水的描繪,宣揚隱士生活,蘇軾曾贊:“味摩詰詩,詩中有
2024-11-18 02:19
【摘要】?教學目標?教學重難點?欣賞電腦美術作品?教學過程?學生創(chuàng)作?課后拓展1、指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復制、粘貼,組成一幅漂亮的圖案。3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2024-12-11 04:32