輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓心得-預覽頁
【正文】 少安全依戀關(guān)系問題，明白了這些常見現(xiàn)象的歸類，是開展學生心理干預的前提和基礎(chǔ)，也才可能對癥下藥保證干預的有效性，同時掌握了“實際的自我、理想的自我、應(yīng)該的自我”判斷學生認識同一性的技巧，進一步提高了自身做好學生心理干預工作的信心。通過培訓對職業(yè)生涯規(guī)劃有了進一步了解，也為自身做了第一次mbti性格測試，大部分結(jié)果與實際相符，進一步激發(fā)了深入學習研究的興趣。通過培訓，對教師的工作、輔導員的工作內(nèi)涵有了一個更為深層次的理解，對于工作目標有了進一步的要求，對于以前一直困擾自己的問題有了更為客觀的評價，同時自己的專業(yè)技能有了進步提高，增強了自己能勝任輔導員工作的信心，特別是走出輔導員發(fā)展瓶頸的信心，進而使自己的職業(yè)目標更為堅定，愿意把輔導員工作當成一身的職業(yè)去珍惜?？梢詼p少工作中的渺茫，生活中的困惑。羅主任提出“少先隊工作的一項任務(wù)、三項建設(shè)，即培養(yǎng)少年兒童一些基本的思想意識，加強少年兒童組織及思想意識教育學科建設(shè)、學校少先隊單項課程建設(shè)、少先隊輔導員隊伍建設(shè)”?！吧傧汝爢T是具有思想性、政治性，屬性特別強的組織，跟黨團隊關(guān)系非常密切。沒有職業(yè)化與專業(yè)化的中隊輔導員隊伍，完成任務(wù)是很艱巨的。在脫去學生服不久的我已被學生親切的喚為老師”。他講到了輔導員的崗位職責、輔導員素質(zhì)修養(yǎng)，并結(jié)合自己工作的心得為我們上了精彩的一課，使我認識到了提高輔導員素質(zhì)的必要性和輔導員素質(zhì)的主要內(nèi)容是政治思想修養(yǎng)、學識修養(yǎng)、能力修養(yǎng)及作風修養(yǎng)。經(jīng)過緊張而有序的學習，我們圓滿完成了全部學習、討論、交流等任務(wù)，取得了預期的學習成果，實現(xiàn)了學習計劃規(guī)定的各項目標。一通過學習我才知道，以前對班主任、輔導員這個職業(yè)的理解是多么的膚淺，一周培訓下來，使我受益良多，收獲很大。大學輔導員既要充當好服務(wù)的角色，又是學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的引導者。第三，輔導員要引導他們學會自我管理，學會自我批評，學會自我鞭策，學會自律。當學生們學習進步、生活愉快、工作得心應(yīng)手、思想很充實的時候，有我們沒有我們都一樣。通過學習，進一步提高了認識、統(tǒng)一了思想、開拓了思路、堅定了信心、明確了責任。通過這次學習使我認識到了自身知識的欠缺、學歷層次的偏低，以后的工作中，我會加強學習，不斷學習，樹立終身學
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