【正文】 講，把一些枯燥無謂的理論性知識結(jié)合到現(xiàn)實生活當中，能無時無刻的調(diào)動學(xué)生的積極性，參與性，我想這就是一堂成功的課堂教學(xué)。錢雄偉老師的《讓講臺成為平臺》一課，其中講述最多的是老師不要一味的自我陶醉在講臺上，而是要讓學(xué)生成為講臺的主角，我覺得這一教學(xué)觀點非常好，使我想到了中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學(xué)習知識的方法。這次培訓(xùn)課上，中國地質(zhì)大學(xué)的余敬教授使我頗受鼓舞，她給我們交流了《管理學(xué)》課程教學(xué)開發(fā)的一系列過程，我佩服她們那種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求真務(wù)實的科學(xué)研究態(tài)度，及永不放棄的探索精神，教好一門課程并成為這門課程的骨干老師是需要付出百倍的努力，作為青年教師的我們應(yīng)該抱有這種進取的精神，當然也要求具備良好的團隊合作精神。作為一名年青教師，我在日后工作中要學(xué)習的東西還有很多很多，碰到困難是在所難免的。第三篇：青年教師培訓(xùn)心得體青年教師培訓(xùn)心得體會 暴彥常逝者如斯，為期一個月的青年教師培訓(xùn)即將結(jié)束，非常感謝學(xué)校能給我們青年教師提供這么寶貴的學(xué)習機會，短短幾周的培訓(xùn)，使我受益匪淺，每一次課都有新的收獲，每一堂課都能帶給我不同的感受，讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識。做老師難，做一名好老師更難，需要我們要不斷的強化自身素質(zhì)，因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準，所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。二、取眾人之長、補己之短。杜麗老師溫和如玉，穩(wěn)重而有韌勁。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要學(xué)會釣魚的方法。拿破侖曾說“不想當將軍的士兵不是好士兵”我要說，不想當骨干教師的老師不是好老師，我們在教好課的同時，要善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不畏艱辛、積極探索、開拓創(chuàng)新，爭取在自己教學(xué)生涯有所成就。只有通過自己反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。通過這次培訓(xùn)學(xué)習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。篇二：培訓(xùn)心得體會范文本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習心得體會,希望對朋友們有所幫助。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)?；叵肫疬@段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。在這里學(xué)習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習這方面的知識。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。我們在日常的生活學(xué)習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習中所應(yīng)該注意的事項。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。所以我們要認識到學(xué)習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。在這4個月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習,生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。通過學(xué)習,我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。5月初,全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,學(xué)校響應(yīng)號召,實施了封校和嚴禁離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,絕不外出。生活方面在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。畢業(yè)晚會讓我見識到同學(xué)們的多才多藝,更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學(xué),即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿意的答卷。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習,學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習到了很多以前在課本上學(xué)習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習,更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。千里之行,始于足下。如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。此次培訓(xùn)，生活感到無比充實，盡管時間短暫，但收到的效果顯著，可能會影響我的一生。我們在學(xué)習書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的過程。