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班會(huì)教案:綠色環(huán)保主題班會(huì)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?學(xué)生小組討論,征集環(huán)保金點(diǎn)子。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源,來(lái)營(yíng)造自己一時(shí)的方便。希望通過(guò)此次隊(duì)會(huì),喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,切實(shí)地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1:對(duì)我們來(lái)講是可恥的。生5:當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。同學(xué)們,那就看我們的行動(dòng)吧。生3:不隨地吐痰,注意個(gè)人衛(wèi)生。生7:同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。班主任評(píng)價(jià)隊(duì)會(huì),肯定同學(xué)的能力,指出需改進(jìn)的地方,提出希望。同時(shí),作為一個(gè)中學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。三、活動(dòng)過(guò)程:(主持人顧超)男:無(wú)論你走到天涯海角,(主持人徐瓊)女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物。合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!男:請(qǐng)聽一組“公益廣告詞”。女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問(wèn)題。男:我們的地球怎么會(huì)變成這樣?其實(shí)地球的被污染來(lái)源于我們?nèi)祟?。?我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。(放映錄像,反應(yīng)各種污染的情況)女:下面再請(qǐng)大家,希望大家在笑聲中有所收益?!币?“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來(lái)說(shuō),它們理應(yīng)趕上老母豬才對(duì)呢!”《健康報(bào)》(溫學(xué)平、陸禮濱)顧客:“同志,用舊報(bào)紙包食品,不衛(wèi)生吧!” 售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報(bào)》嘛。男:請(qǐng)馮夢(mèng)潔同學(xué)上臺(tái)演講。【活動(dòng)目的】通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。保護(hù)它,我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。主持A:我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。表演完畢主持人上臺(tái)主持A:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。主持A:植樹節(jié)剛過(guò)去。主持B:環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。主持A:社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題。(辯論開始)主持B:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展相互依存,相互促進(jìn)。主持A:作為為社會(huì)的一份子,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。難點(diǎn):本課是主題班會(huì)課,以學(xué)生活動(dòng)為主,如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài),積極主動(dòng)參與研究過(guò)程,是教師教學(xué)的難點(diǎn)。成立競(jìng)賽小組:將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每小組8人。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果
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