【摘要】詠雪,掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義。。,學習古代少年的智慧。學習目標新課導入《世說新語》,南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。以短篇為主。全書共8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、夙慧等36篇。《詠雪》選自《言語》
2025-06-18 02:20
【摘要】《世說新語》兩則《世說新語》,劉宋臨川王劉義慶編著,主要描寫從東漢到劉宋時期的一些著名人士的傳聞、軼事,以短篇為主。全書共8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、夙慧等36門?!对佈愤x自“言語”一門,《陳太丘與友期》選自“方正”一門。這部書不僅保留了許多珍貴的史料,也因為其語言凝煉、人物形象鮮明成
2024-12-08 16:06
【摘要】《世說新語兩則》教學設計教學目標1、閱讀課文,掌握文言實詞的含義,準確翻譯文章。2、體會《世說新語》二則的寓意,學習古代兒童的優(yōu)秀品質。3、加強對古詩文的朗讀訓練,提高學生的朗讀水平。教學重點準確翻譯文章,體會《世說新語》種“以事見人”的藝術手法。教學難點把握人物性格特征,學習古代兒童的優(yōu)秀品質。教學方法
2024-12-08 08:45
【摘要】《世說新語》兩則劉義慶三都中學胡東春
2025-08-16 02:06
【摘要】第一篇:《世說新語》兩則學案(詠雪、陳太丘與友期) 《世說新語》兩則學案(詠雪、陳太丘與友期) 詠雪 【學習目標】 知識與技能: 積累這篇文言文中常見的文言詞語,能說出“內集”“俄而”“差可...
2024-10-28 15:56
【摘要】1、你家里幾口人?和老人(父母的父母)一起住嗎?(是,請看2題;不是,請看3題)2、你經常陪老人一起散步嗎?(經常,請看4題;不經常請看5題)3、你經常和父母一起去看老人嗎?(經常,請看2題;不經常請看5題)4、你們的散步的感覺是愉快多,還是沒意思多?(愉快多,A;沒意思多,B)5、你認為陪老人
2024-12-12 17:23
【摘要】范仲淹知人論世,理解情懷范仲淹(989—1052),字希文,蘇州人,北宋政治家、文學家,死后謚號文正,本文就選自《范文正公集》。他一生坎坷,出身貧寒,兩歲喪父,和母親隨任小官吏的繼父四處遷徙,其青少年時代,生活貧困,常常只能吃一點韭菜末,但他晝夜苦讀,從小就自誦“士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。26歲
2024-11-17 14:28
【摘要】世說新語三則三則課件制作:南京市瑞金路中學教師鐘天竺《世說新語》及作者簡介小時了了,大未必佳譯文陳太丘與友期譯文魏武將見匈奴使譯文拓展閱讀簡介《世說新語》和其作者劉義慶?!妒勒f新語》,筆記小說集。本名《世說新書》,簡稱《世說》。南朝宋劉義慶撰。全書按內容分類記事,
2024-11-11 00:59
【摘要】讀碑劉成章絡繹凝滯沁入人心夯實彌深剝蝕恢宏逶迤締造怦然心動(lu?yì)(qìn)(hāng)(pēng)(mí)(bōshí)(
2024-12-07 14:44
【摘要】語文七年級上冊作者簡介劉義慶?南朝宋彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人,?曾任荊州刺史,愛好文學。?《世說新語》是他組織一批文人編寫。閱讀第一則正音,正確朗讀詠雪謝太傅/寒雪日/內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪/紛紛/何所/似?”兄子胡兒曰:“撒鹽/空中
2024-12-08 09:28
【摘要】25.桃花源記教學目標1.積累常用的文言詞語;理解作者的寫作意圖。2.熟讀并背誦全文;品味簡潔而蘊含豐富的語言。3.正確理解和看待作者的社會理想。教學重難點1.積累詞語,背誦課文。2.正確理解和看待作者的理想。教學方式1.朗讀法。2.討論與點撥相結合。3.品讀法。課時安排2課時
2024-11-18 19:59
【摘要】茅盾學習目標:1、掌握重點字詞。2、把握本文線索,分析禮贊白楊樹的原因。3、學習本文的象征手法,感受中華兒女的精神意志。茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江省桐鄉(xiāng)縣人,茅盾是筆名,著名作家、社會活動家。擔任《小說月報》主編,并與鄭振鐸、葉圣陶等發(fā)起組織文學研究會。著有長篇小說《子
【摘要】8《世說新語》二則01積累運用1.給下列加點字注音。柳絮.(xù)差可擬.(nǐ)尊君在不.(fǒu)雪驟.(zhòu)太傅.(fù)韞.(yùn)無奕.女(yì)。(1)謝太傅/寒雪日/內集(2)君與家君/期日中(3
2024-12-03 05:44
【摘要】學習目標:1、抓住特征說明事物。2、體會修飾和限制詞語的作用。3、掌握本文中運用的說明方法。作者簡介:?竺可楨中國卓越的科學家和教育家,當代著名的地理學家和氣象學家,中國近代地理學的奠基人,擔任13年浙江大學校長,被尊為中國高校四大校長之一。
2024-11-17 02:54
【摘要】第11課《理想》教案一、學習目標1.知識目標:了解現(xiàn)代抒情詩的特點。2.技能目標:學習通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。3.思想認知目標:理解與體會理想對人生的價值和作用。二、學習重難點學習通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。三、教學過程(一)整
2024-11-28 03:06