濟(jì)源市中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施辦法（范文模版）-預(yù)覽頁
【正文】 責(zé)任區(qū)第三條實(shí)行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。第五條責(zé)任區(qū)學(xué)校在顯著位置統(tǒng)一懸掛責(zé)任督學(xué)標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)。（二）熟悉教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。（六）身體健康，能夠保證履行督學(xué)職責(zé)和完成任務(wù)所需要的時(shí)間。第十條建立責(zé)任督學(xué)考核制度。第四章 責(zé)任督學(xué)職責(zé)第十一條責(zé)任督學(xué)應(yīng)積極履行“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的督導(dǎo)職能。（四）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。（三）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。（七）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。第十五條責(zé)任督學(xué)對每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)，每月不少于1次，每學(xué)期至少向市政府教育督導(dǎo)室提交一份調(diào)研報(bào)告。第十九條中心校和市直學(xué)校明確1名副校長負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)工作，中心校轄區(qū)內(nèi)的初中、小學(xué)各指派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)的聯(lián)絡(luò)員。第二十二條預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)責(zé)任督學(xué)電話、交通等工作補(bǔ)助，確保督學(xué)工作正常開展。第二十五條教育行政部門要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對學(xué)校綜合評價(jià)、評優(yōu)評先、主要負(fù)責(zé)人考評問責(zé)的重要依據(jù)。第二條 掛牌督導(dǎo)是指各區(qū)政府教育督導(dǎo)部門為區(qū)域內(nèi)每一所經(jīng)教育行政部門審批的各級各類幼兒園配備責(zé)任督學(xué)，實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)。教育督導(dǎo)部門根據(jù)區(qū)域內(nèi)幼兒園布局和在園幼兒規(guī)模等綜合因素，按1人負(fù)責(zé)5所左右幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)。各區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地責(zé)任，依法依規(guī)對幼兒園加強(qiáng)管理。（三）受理、協(xié)助核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。（二）安全管理情況。（六）內(nèi)部管理情況。責(zé)任督學(xué)進(jìn)園督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。對每所幼兒園實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)原則上每月不少于1次，視情況可隨時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。第十二條 各區(qū)要為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和待遇保障。對責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。教育督導(dǎo)及有關(guān)部門要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對幼兒園綜合評價(jià)、審核備案、考評問責(zé)的重要依據(jù)。二、督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的?中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法?中的相關(guān)規(guī)定和省州教育督導(dǎo)部門提出的相關(guān)實(shí)施意見，結(jié)合福貢的學(xué)校布局分布及各學(xué)校的地理環(huán)境，自然條件等客觀狀況，本著就近就便，利于經(jīng)常性進(jìn)行督導(dǎo)的原則，我們在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，把全縣各級各類學(xué)校分為七個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，即每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一個(gè)責(zé)任區(qū)。四、責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)（一）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。（五）向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。（四）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。（八）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。七、保障措施（一）縣級督學(xué)責(zé)任區(qū)的組長、副組長分別負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)監(jiān)督管理下屬各個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)的掛牌督導(dǎo)工作。現(xiàn)制定2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃。、隨訪督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)與派出參訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與能力考核相結(jié)合，建立常態(tài)化的督導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員以及專兼職督學(xué)能力提升培訓(xùn)機(jī)制，打造一支層次多樣、覆蓋全面、專業(yè)精湛、作風(fēng)過硬的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。依據(jù)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的重大問題，督促相關(guān)單位落實(shí)職責(zé)，形成相互協(xié)調(diào)、有效配合的問題聯(lián)動(dòng)解決機(jī)制，切實(shí)落實(shí)問題整改工作。同時(shí)，各級督學(xué)要敢于擔(dān)當(dāng)，做到嚴(yán)格自律、風(fēng)清氣正、秉公執(zhí)法、真督實(shí)查，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，樹立督學(xué)良好形象。加強(qiáng)教育督導(dǎo)政策法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)成果、工作特色亮點(diǎn)的宣傳，利用教育督導(dǎo)內(nèi)部平臺(tái)和新聞媒體推介工作成果、探究工作方法、交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，充分展示教育督導(dǎo)風(fēng)采。督導(dǎo)完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，逐校建立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)臺(tái)賬。四、具體工作安排一季度：。二是家常式交流。二、做好本職工作，積極履行督學(xué)職責(zé)。2．督查了德育管理。（2）督查了學(xué)生的常規(guī)德育管理。3．督查了教學(xué)管理情況。D、檢查學(xué)校是否注重教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。4．督查學(xué)校的安全教育情況。D、督查了學(xué)校對交通安全的教育是否常態(tài)化。任九（1）、九（2）班的語文課。五、工作之余的感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的布局太不合理；把關(guān)教師不能把關(guān)；我們的“緊缺”教師閑置在石朝；音體美明顯短板等。壓力山大??！201816
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