【正文】 地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。因時間的限制，本次班會所涉及的有關(guān)校園生活的六個方面的禮儀知識都不是很深入，學生可能了解得不夠全面。三、活動目標：通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。（播放音樂，多媒體出示兒歌）上課五字歌上課鈴聲響 趕快進課堂書和文具盒 擺在桌子上起立要站直 坐下不亂晃不做小動作 上課要聽講發(fā)言先舉手 回答要響亮學會守紀律 做個好學生升國旗三字歌星期一 操場上 奏國歌 升國旗大家都行注目禮 少先隊員行隊禮小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮將來長大了 建設(shè)祖國更美麗乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。（錯）（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（學生發(fā)言）甲：同學們都說得很好。小品表演乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。（多媒體出示歌詞）咱們從小講禮貌。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。由于本次班會的主題為“文明禮儀在校園”，活動過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。都說“隔代親”，爺爺奶奶都是盡自己所能滿足小孩的需要。三、活動目標：，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、遵守校園紀律，在校園中做到不擁擠，排好隊等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。2．排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。（√）（3）與同學發(fā)生爭執(zhí)時應先冷靜，理智面對。（√）（6）與他人交談完畢就可以立即轉(zhuǎn)身離開。（√）（10）有客人來學校參觀，他們不是你的老師，不要說老師好。（多媒體出示對比鮮明的圖片：光潔的墻壁和腳印紛亂的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，整潔的窗簾和臟破的窗簾）乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。（3）對比兩次寫古詩的時間，談談感受。我們也可以想象：陽光明媚的日子，我們用投影總是反光，如果沒有窗簾的遮光，我們還能好好的上課嗎？我們教室里的這些都是學校的、公共的財物，對我們學習都是很有幫助的，所以我們不能隨意破壞學校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務。之后進行小實驗，主要是想讓學生體會沒有這些公物，我們的學習很不方便，從而產(chǎn)生保護公物的意識。于是小郁和小斑正打算穿過人群直接去窗口，小蘇和小靖喊住他們：“同學，你們怎么能插隊呢？”“我們趕時間??！”“大家都趕時間啊，但是你們這樣做對其他人很不公平。小茹見此，立馬跟小若說了，能不能讓這個女生先進廁所。合：所以，我們要牢記保護校園公物，與同學友好相處，不插隊，要排隊，爭做文明禮儀好榜樣。齊誦兒歌《文明禮儀歌》甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。（三）班主任講話師：孩子們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個小朋友都能積極參與到其中。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。家長致詞。在校園以外的社會環(huán)境中，由家長進行管理與監(jiān)督，并兩周匯報一次孩子這段時間來文明禮儀的行為有哪些，哪些方面做的還不夠，以此確定下期班會主題和方案。三、活動目標：通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。下面我們一起來讀一讀，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀。好不好？ 生：好！禮儀知識問答（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（對）（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶）乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務。學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。（四）宣布班會結(jié)束合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束！