讓愛灑滿陽光-預(yù)覽頁
【正文】 改進教學方法，好好地創(chuàng)設(shè)學生身心健康發(fā)展的良好心理環(huán)境，學生就會喜歡教師，喜歡學校，積極的思考，認真的學習。對良好的師生關(guān)系的建立，營造輕松、愉快的課堂氣氛，以及學生接受與理解知識均有直接的、積極的影響。所以，如何更好地面對生活、工作和學習的挑戰(zhàn)，保持個體的情緒健康，是一個現(xiàn)代人在人生道路上必須直視的重要問題。因此，維護和增進教師心理健康是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校和教師自己共同努力，然而自我調(diào)適又是最重要的減壓途徑。一會優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠既關(guān)注學生的心理健康，同時也能夠重視自己的心理健康。此外，我們還需努力爭取社會和家長對工作的支持和認可，通過重視、正視心理健康，形成全方位、多渠道的解決辦法，促進學校心理健康工作的有效開展。自從開展“近師周、愛生月”活動以來，武校長就向全校師生公開了自己的號，熱線電話和電子信箱，歡迎學生向他作心理咨詢。不少班主任老師，通過深入了解班級學生情況，為在學習上、生活上、心理上有困難的學生建立“特殊”檔案，與他們結(jié)對。晚上，他們還夢見坐著宇宙飛船遨游太空呢； 中午，他們還在計劃著怎樣去逛街；清晨，他們還在沐浴這溫暖而清爽的陽光； 昨日，他們一家還和和睦睦的共享天倫?? 而今日，他們卻??不加任何的修飾、渲染，只是一個阿拉伯數(shù)字“”就足以震撼每一位中國人的心靈。整天也不給她笑臉，每天唾棄她，和她作對，她受不了，也就難耐地走了，我沒有送她，愛寶貝也沒有。愛寶貝和他的朋友的付出，讓我感到了友愛、團結(jié)、勇敢、奮發(fā)向上的精神和無盡的感激；在這里我真誠地像那些無私奉獻者，深深地鞠一躬，“謝謝你們的幫助，謝謝你們的愛，中華兒女會永遠記住你們的恩情。目的：激發(fā)孩子的寫作興趣，變“要我寫”為“我要寫”，提高孩子的習作水平，起碼對提筆寫點東西不發(fā)怵?？墒?，生活的激流波瀾壯闊，生活的長河奔流不息，要想從浩瀚多變的生活里汲取浪花，就應(yīng)該做生活的有心人，做到勤摘抄、勤練筆、勤總結(jié)，這樣才能有效地提高孩子的作文水平。所以，我們要不斷向大腦輸入語言信息：背誦古詩文（不僅僅是背一背，從中懂得道理，在今后的寫作中能準確地加以運用，一下就可以提高自己的作文檔次，批閱老師一看就知道這學生文化修養(yǎng)高。積累小報：讓孩子對積累進行一些不同形式的嘗試，也是讓孩子對版面設(shè)計、自己審美的一個鍛煉，激發(fā)孩子的積累興趣，同時做小報對孩子今后自己做積累是一個引導，作專題的：古詩、秋天的、人物外貌的等。勤練筆。好文章集結(jié)成冊，已經(jīng)有兩本。將來對孩子、對家長都是一筆財富，孩子長大后花多少錢這些是買不回來的。為了更大激發(fā)孩子們對班級流動日記的喜愛與重視，我們首先征集了封面插圖與刊名，經(jīng)過展示——投票——定稿的競爭中，曉初的《小荷初綻》被大家一致認為最好、最有意義，因而曉初獲得了第一個撰寫“班級流動日記”的殊榮。他像一顆火種，悄悄點燃了孩子們的寫作欲望和熱情。二、青春期教育的重要性和必要性。這個時期是人的一生中身體成長發(fā)育的關(guān)鍵期，是身體發(fā)展的定性階段。青少年從11歲到17～18歲是青春期；從18歲到25歲是青年期，或叫青春后期。了解青春期
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