師德教育作業(yè)——提高師德素養(yǎng)-預(yù)覽頁
【正文】 大文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家韓愈說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也 ”。“他山之石可以攻玉”，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低；教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。科技興國、科技強(qiáng)國、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍。這次培訓(xùn)活動，促進(jìn)和提高了教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，使我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。理想的教師應(yīng)該是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師。理想的教師是一個堅韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。第三看有否把對學(xué)生在校負(fù)責(zé)變?yōu)閷W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，把對學(xué)校負(fù)責(zé)變?yōu)閷ι鐣?fù)責(zé)轉(zhuǎn)變。教師充分考慮了以上幾方面的內(nèi)容，并嚴(yán)格要求自己做了，一定可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。我校高度重視日常教學(xué)管理工作，以管理促教研，以管理促隊伍建設(shè)，健全完善一系列常規(guī)管理制度，確保學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。我校還進(jìn)一步深化了課程改革，以教育科研為先導(dǎo)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)模式和方法，在課題研究、教學(xué)方法、教學(xué)流程等方面進(jìn)行改革和嘗試，積極鼓勵支持青年教師參加縣市教學(xué)比武，爭做教壇新秀，鼓勵教師開發(fā)和制作優(yōu)秀教學(xué)課件和科技小制作；鼓勵教師參與課題研究，充分開展校本研修、集體備課、教學(xué)反思等活動，在教學(xué)中組織全體教師積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的電化教研活動，在較好利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)資源的同時，還全面地開展了實驗教學(xué)與管理工作。德育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校工作的重要組成部分。每學(xué)期學(xué)校定期開展有家長參與的德育教育專題活動。認(rèn)真上好了“法制安全”、“國防教育”、“反邪教”、“三理教育”、“民族團(tuán)結(jié)教育”等課程。四營造安全教育氛圍，加強(qiáng)校園安全工作。（二）重點落實了值周教師夜間巡邏站崗教師的工作責(zé)任。禁止一切閑雜人等進(jìn)入校園，杜絕師生受傷害事件的發(fā)生。在機(jī)構(gòu)設(shè)置上，學(xué)校成立了后勤總務(wù)處，下設(shè)總務(wù)主任、保管、出納及實驗室管理員，報帳員、電機(jī)員、門衛(wèi)、寢管員等專職服務(wù)人員，責(zé)任分工具體，服務(wù)方向明確。整合規(guī)劃了花草種植區(qū)域，美化了校園，規(guī)整了學(xué)校排水管道等設(shè)施。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1————————————————是道德之本，——————————————是師德之魂。課程綜合性是新課程特點之一，其綜合性表現(xiàn)為————————————————————————————————設(shè)置綜合課程、增加綜合實踐活動課程。2一般認(rèn)為，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)偏重———————————，遠(yuǎn)離生活世界和兒童世界。2教師侵害學(xué)生受教育權(quán)常表現(xiàn)在哪些方面？（ｌ）侵犯學(xué)生受教育機(jī)會平等的權(quán)利（1分）（２）侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利（1分）（３）侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利（1分）（４）侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán)（1分）（５）侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利（1分）2怎樣建立新型的師生關(guān)系？（1）尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生；（1分）（２）以愛為基礎(chǔ)，信任、理解學(xué)生；（1分）（３）面向全體，因材施教；（1分）（４）講求民主，寬松和諧；（ｌ分）（５）塑造和提升現(xiàn)代教師人格。課程本身體現(xiàn)工具性與人文性的高度統(tǒng)一，使日常的學(xué)科學(xué)習(xí)上升到追求真善美的境界，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能（２分）。（1分）（2）終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的基本理念。3某校初中二年級學(xué)生費某平時紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課與鄰座講話，經(jīng)老師多次教育仍無改變。費某在老師的壓力下，加上本身又有厭學(xué)心理，便于2002年5月20日，未經(jīng)家長同意，輟學(xué)回家。（４分）（３）個人觀點：看法不偏激，基本符合實際，有一定操作性，（２——８分）；看法獨到，有創(chuàng)造性和操作性，可再獎勵２分。請你談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。（每個要點４分）結(jié)合自己的實際和體會。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。講環(huán)保小故事
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