小學(xué)中層干部競選(教導(dǎo)主任)演講稿5篇-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)取。人非草木，孰能無情。支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望；還在考驗(yàn)我的朋友，請相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。首先，我來談?wù)勛陨項(xiàng)l件。來到朱子小學(xué)后，濃厚的教研氛圍更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使我對教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。所以，教導(dǎo)處的工作必須講求奉獻(xiàn)精神。這樣能及時(shí)與教師和家長進(jìn)行溝通，為教師節(jié)約大量寶貴的時(shí)間，達(dá)到信息交流及時(shí)、方便的效果。六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)多樣化：可以組織學(xué)生看電影、在班級舉行小型音樂會(huì)、故事會(huì)，或是參觀活動(dòng)等，讓孩子們從豐富多彩的活動(dòng)中身心各方面得到發(fā)展。沒有最好，爭取更好。完成工作計(jì)劃講究一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不和教學(xué)工作明爭暗斗，苦了班主任和學(xué)生，并積極配合總務(wù)部門做好其他工作。競聘人趙玉利出生年月1965年11月，今年47歲，中共黨員，中學(xué)高級教師，1986年參加工作，1990年在山口二中任教，22年來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，其中12年擔(dān)任班主任，11年語文教研組長，7年級部正副主任，8年教導(dǎo)主任。與領(lǐng)導(dǎo)、同事平等相處，沒有親疏遠(yuǎn)近，不屬于任何小團(tuán)體，公平公正對待任何人。如果在競聘中得到認(rèn)可，我將認(rèn)真反思前8年的教導(dǎo)主任工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭在新的任期，工作有新突破新成就，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的厚愛。（省略200字個(gè)人介紹）。如果我當(dāng)上了教導(dǎo)主任，我會(huì)當(dāng)一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、研究型的副教導(dǎo)主任。另外，我還將建立德育激勵(lì)機(jī)制，依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行量化評分，樹榜樣，立標(biāo)兵，用學(xué)生身邊的人、身邊的事來教育他們，激勵(lì)他們。我將以科研為立足點(diǎn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我還將大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，加強(qiáng)對教師進(jìn)行電腦操作和使用的培訓(xùn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。我還將抓好兩操一課，即早操、眼保健操和體育課，組織開展校運(yùn)會(huì)和校園文化活動(dòng)，做好衛(wèi)生保健和安全教育工作，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。在我校建校十周年之際，在南州小學(xué)呈現(xiàn)容光煥發(fā)，日新月異，初見辦學(xué)成效之時(shí)，教育人事制度改革的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。21世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和學(xué)校創(chuàng)建市級示范學(xué)校的既定目標(biāo)都依賴于廣大優(yōu)秀的一線教師，而優(yōu)秀教師的產(chǎn)生和培養(yǎng)離不開教育管理者和服務(wù)者的慧眼和關(guān)愛。參加工作以來，我共獲縣級以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)xx次，獲以前的鄉(xiāng)、區(qū)級以及現(xiàn)在的鎮(zhèn)級表彰獎(jiǎng)勵(lì)一共xx次。我的頭腦比較呆板，創(chuàng)造發(fā)明不是我的長處，但我通過學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，奉行拿來主義，使自己充實(shí)，學(xué)生喜歡，易出成績，何樂不為。如果我能有幸當(dāng)選，不敢說：“山人自有妙計(jì)”，但我肯定也會(huì)有自己的一套工作思路，（我初步擬了這樣幾條）即用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，用服務(wù)去代替指揮，用協(xié)商去代替要求，用內(nèi)容去充實(shí)形式。4月11日，丁原連續(xù)第四個(gè)晚上復(fù)習(xí)功課到深夜，第二天清晨，由于鬧鐘不響，一覺醒來已是八點(diǎn)多鐘，因此耽誤了第一節(jié)課，就因這個(gè)原因，汪宗慧老師當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面，教育丁原一個(gè)多小時(shí)，先是用竹棍打，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又丑，連坐臺(tái)都沒有資格。上海市復(fù)興高級中學(xué)有一男一女兩個(gè)學(xué)生在校園內(nèi)接吻被校方錄了像，學(xué)校為懲罰他們，也為教育其他學(xué)生，就在學(xué)校的電視網(wǎng)絡(luò)上公開播放這一鏡頭，使這兩個(gè)學(xué)生受到傷害，在高考前兩個(gè)月里無心復(fù)習(xí)，致使高考成績不理想，學(xué)校被這兩個(gè)學(xué)生委托的律師告上了法庭，要求為他們恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，并賠償損失。所謂用服務(wù)去代替指揮，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學(xué)行為添亂，而是從中當(dāng)好老師們的參謀，起到協(xié)調(diào)、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。對備課這個(gè)問題我還沒來得及仔細(xì)思考，但只要不違背上級的精神我個(gè)人認(rèn)為就是可以的。當(dāng)然，教育管理和服務(wù)者與普通教師的工作還是有區(qū)別的。雖然學(xué)校的財(cái)力有限，不可能人人都出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但“眼前就有雷音寺，取經(jīng)何必上西天”。所幸好學(xué)，蒙師照看。數(shù)次調(diào)動(dòng)，嘗夠艱難。待人誠懇，不很討厭。做事認(rèn)真，喜歡鉆研。領(lǐng)導(dǎo)鞭策，不敢怠慢。家有妻小，生活一般。如若不成，
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