【正文】 ，確保裝備的使用效能。領(lǐng)導(dǎo)小組成員精心組織，積極推進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)裝備的建設(shè)和管理工作，迎接上級對我校的教育技術(shù)裝備工作專項督導(dǎo)，全面提升學(xué)校的教育技術(shù)裝備的管理水平。第三篇：銀集鎮(zhèn)淮建中心小學(xué)2010電教工作計劃銀集鎮(zhèn)淮建中心小學(xué)2010電教工作計劃一、指導(dǎo)思想以全面貫徹教育方針，堅持把科學(xué)的發(fā)展觀貫穿于推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革，提升教育質(zhì)量的全過程；全面落實教育理念，堅持全面發(fā)展的質(zhì)量觀，實施以生為本，以人為本，以校為本；全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，堅持用教育智慧發(fā)展教育內(nèi)涵，努力打造學(xué)校教育品牌，構(gòu)筑學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的平臺。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。做好學(xué)校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè)，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、中心機房）使用情況、問題記錄。（三）、開展多種形式的培訓(xùn)活動全體教師不同層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。加強課堂教學(xué)常規(guī)管理。每一排為一學(xué)習(xí)小組，安排一個小組長，協(xié)助老師管理學(xué)生，保持教室安靜。組織學(xué)生電腦制作作品，并上報縣參加評比。二、重點工作。擬在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科舉辦試題編制專題培訓(xùn)研討活動，進(jìn)一步提高一線教師試題編制能力水平。2．參加翔安區(qū)首屆校園文化節(jié)。翔安區(qū)首屆校園文化節(jié)由馬巷中心小學(xué)承辦，我學(xué)區(qū)中心校要做好各項準(zhǔn)備工作。在上學(xué)期幼小銜接工作研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真執(zhí)行廈門市關(guān)于小學(xué)一年級語文、數(shù)學(xué)、英語“零”教學(xué)起點教學(xué)要求，切實防止幼兒園教學(xué)“小學(xué)化”和小學(xué)一年級教學(xué)“快 1速化”的現(xiàn)象，真正減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)。只有俯身課堂、深入一線，掌握實情，教研工作才有生命力。中心校、陽塘小學(xué)、雙滬小學(xué)定為學(xué)區(qū)級視導(dǎo)學(xué)校。要充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測的導(dǎo)向作用，糾正考試次數(shù)多、試題難等不正確的做法，確實緩解當(dāng)下小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)“減負(fù)增效、減負(fù)增質(zhì)”目的。⑶各學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。本學(xué)期擬組織的學(xué)區(qū)級學(xué)科競賽有：小學(xué)生現(xiàn)場寫字比賽、師生經(jīng)典誦讀比賽等等并組織參加區(qū)級、市級以上學(xué)科競賽活動。2013年9月8日附：月份工作安排九月份：，交流并布置新學(xué)期教研工作。十月份：舉辦“教研組長試題命制”培訓(xùn)?！熬劢瓜璋?，發(fā)現(xiàn)美麗”征文活動?！绑w育課改優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”評選活動。全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)檢查評估。學(xué)區(qū)常規(guī)工作檢查。第五篇：建淮鄉(xiāng)2011年教育工作計劃精細(xì)管理 潛心提質(zhì)實現(xiàn)建淮教育新的跨越發(fā)展2011年是十二五的開局之年，更是建淮教育實現(xiàn)跨越發(fā)展的機遇之年，建淮鄉(xiāng)2011年教育工作計劃。2011年，我鄉(xiāng)教育工作的具體目標(biāo)是：一是完成學(xué)前幼兒入園率達(dá)95%，義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)100%，初中畢業(yè)生入學(xué)率達(dá)95%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)96%以上，義務(wù)教育階段學(xué)生犯罪率為0，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上。中學(xué)“六步導(dǎo)學(xué)案”、中心小學(xué)的“書法特色”、張興小學(xué)的“傳統(tǒng)文體項目和大課間相結(jié)合”特色要在今年做出成績，并積極申報區(qū)教育局“十佳特色亮點”工作。七是完成鄉(xiāng)中心幼兒園回收、新建工作。一、以實施校安工程為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件。三是努力做好張興幼兒園新建工程，確保明年順利通過省合格園的驗收。2013年我區(qū)必須基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，并通過省級教育現(xiàn)代化驗收。二、以隊伍建設(shè)為重點，提高教育核心競爭力。通過學(xué)習(xí)激揚教師一種干事業(yè)的正氣，引領(lǐng)廣大教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”，成就學(xué)生。三考目標(biāo)兌現(xiàn)，提高教干學(xué)校管理的主動性。本學(xué)期繼續(xù)加大名師培養(yǎng)和名校創(chuàng)建力度，力爭培養(yǎng)出一批在區(qū)、鄉(xiāng)有影響力的名師，打造出富有特色的品牌學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。即每人每年訂閱一份以上教育報刊，每人每學(xué)期閱讀一本教育理論書籍，并寫出讀后感，每人每學(xué)期都有一個教研專題，每人每學(xué)期舉行一次以上公開課，每人每學(xué)期寫一篇教研論文。通過舉辦教學(xué)開放日活動、優(yōu)質(zhì)課比賽活動、集體備課、教案設(shè)計比賽等各種活動，提高教師業(yè)務(wù)水平，工作計劃《建淮鄉(xiāng)2011年教育工作計劃》。三、以塑造德育品牌為引領(lǐng)，注重教育的實效性。本學(xué)期將以愛國主義教育為主線，廣泛開展“紅詩頌黨恩”、“紅歌唱黨聽”、“黨史知多少”、“跟黨說句話”等系列活動，教育中小學(xué)生做紅色少年，愛紅色祖國。并且以開展各種活動為載體，在活動中踐行三風(fēng)、完善三風(fēng)、實現(xiàn)三風(fēng)，真正的為學(xué)生營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。四、以教學(xué)工作為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2．繼續(xù)強化教學(xué)五認(rèn)真工作教學(xué)工作切實遵循“十字”方針：備課“深”、上課“實”、作業(yè)“精”、教學(xué)“活”、手段“新”、活動“勤”、考核“嚴(yán)”、輔導(dǎo)“細(xì)”、負(fù)擔(dān)“輕”、質(zhì)量“高”。中學(xué)、中心小學(xué)力爭在新學(xué)期各申報一個市級以上的教科研課題并確保立項，讓學(xué)校的校本教研與課題相結(jié)合，使學(xué)校的教研工作研究有方向和內(nèi)容。學(xué)校特色不是一朝一夕的事，就我鄉(xiāng)學(xué)校特色建設(shè)而言：中心小學(xué)的書法特色應(yīng)該在做大做強上進(jìn)行思考，書法訓(xùn)練不能僅局限于興趣小組，要在全校甚至全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣，力爭將此項工作做成全區(qū)品牌。把學(xué)校體衛(wèi)藝工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口，認(rèn)真實施國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開齊上好體育課、藝術(shù)課，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉活動。新學(xué)期中學(xué)將積極創(chuàng)建A級食堂。一抓學(xué)習(xí)、二抓計劃、三抓執(zhí)行、四抓督查。2．抓計劃。一流的計劃要一流的執(zhí)行。督查是精細(xì)化管理保證的。一是加強安全教育與應(yīng)急演練，加強安全制度與責(zé)任追究制度建設(shè)，加強安全隱患排查與治理。五是抓好服務(wù)中心工