尊敬的各位評委老師們-預覽頁
【正文】 我還有一顆感恩的心??“感恩的心”！是啊，只要擁有了感恩的心，即使如霍金這樣腳不能走路，手不能握筆，口不能說話，也能創(chuàng)造生命的奇跡。感恩，讓我們懂得親情，我們因此會更加真心地孝順父母，敬愛老師。感謝天，感謝地，感謝春天有百花可賞，感謝秋夜有明月可望；感謝夏日有涼風可乘，感謝冬晨有落雪可聽。此時的我們，恰同學少年，風華正茂，正所謂少年心事當拿云，自古英雄出少年；我們盡可以指點江山，激揚文字，中流擊水，浪遏飛舟，這是何等的人世繁華，這是何等的快意人生！感恩，讓我們頓生豪情，我們會因此更加堅定地樹立理想，不懈追求。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；寢室里，把寢室打掃得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境。最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。感恩父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感恩老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令你不斷進取、努力。感恩太陽，它讓你獲得溫暖；感恩江河，它讓你擁有清水；感恩大地，它讓你有生存空間。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生 的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。所以請讓我們用最真摯的祝福向老師們表示問候：“老師，您辛苦了！”3月12日“植樹節(jié)”，我們感恩為社會綠化做出貢獻的每一人，感恩他們的付出使我們擁有優(yōu)美的生活環(huán)境。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。尊敬的各位評委、老師大家下午好：今天能夠參加這次的比賽，是學校領(lǐng)導和同事們給我的一個鼓勵和肯定，非常感謝學校給我們提供這樣一個認識自我、展示自我的平臺。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個方面的關(guān)系，領(lǐng)導、同事、家長與學生。一、說教材《灰雀》是人教版六年制小學語文三年級上冊第二組的第一篇課文，這組課文的重點在于講述名人身上平凡的小事，讓學生從小事中感受他們的不平凡。結(jié)合三年級學生的年齡特點，教學中我主要采用了情境導入法，朗讀感悟法，自主合作探究法等方式，讓學生在充分朗讀，討論，交流的基礎(chǔ)上大膽發(fā)表見解，從而讓學生的情感價值觀在課堂教學中有效地生成和升華。B、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：列寧發(fā)現(xiàn)灰雀消失之后，通過耐心、得體的交談使孩子放回了灰雀的經(jīng)過?？捎幸惶欤袑幇l(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅色的灰雀不見了，它到哪兒去了呢？2．精讀課文，感悟真“愛”自由輕聲讀一讀課文 3－10自然段，哪幾段是列寧說的話？哪幾段是小男孩說的找一找、讀一讀。（指導讀好“一定會飛回來的！”）教師運用手勢，指導學生加強語氣。五、說教育技術(shù)的應(yīng)用運用多媒體技術(shù)輔助教學，能大大提高教學內(nèi)容的感染力，激發(fā)學生的興趣，促進學生的思維訓練，使學生在情感上和行為上積極參與學習的全過程。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。因此，世上沒有不受約束的自由。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年！我的演講完了，謝謝大家!
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1