土木工程開(kāi)題報(bào)告-xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 推動(dòng)力?？臻g上的割裂和孤立，使學(xué)科之間缺乏聯(lián)系和交流，不利于現(xiàn)代大學(xué)強(qiáng)調(diào)人際交往、學(xué)科交流的發(fā)展模式。 所以，學(xué)校的規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)應(yīng)朝集約化方向發(fā)展，使有限的資源，如資料、信息、設(shè)施等，為全校所共用這符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)約、高效和便捷的要求。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性、復(fù)合化發(fā)展。高校教育建筑的集約化體現(xiàn)在功能組織和空間結(jié)構(gòu)兩方面?？臻g結(jié)構(gòu)的集 約化包括空間功能的集合與空間配置的簡(jiǎn)約，具有下述特點(diǎn)：空間有序化，通過(guò)基于，提高效益建筑空間組織的秩序原理來(lái)建立有序的空間體系，才能實(shí)現(xiàn)教育建筑多種功能并存于一體；空間層次化，集約化教學(xué)空間功能的多樣性和復(fù)雜性，決定了空間設(shè)計(jì)中應(yīng)包含從公共到私密不同等級(jí)的完整的空間系列。順應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì)出現(xiàn)了一種建筑新類(lèi)型 ———建筑綜合體。組群式建筑綜合體是完整的建筑群，各建筑群之間互為多種性質(zhì)及功能的復(fù)合。集約化教學(xué)模式使在校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方面將具有相同功能和相近屬性的建筑適度聚集而形成組團(tuán)格局，或者因用地緊張將功能 不完全相同的單元聚集一體，構(gòu)成一種新型綜合體 ———教育建筑綜合體。 3. 主導(dǎo)風(fēng)向：南、東南；基本風(fēng)壓： ；基本雪壓： 。 本設(shè)計(jì)內(nèi)容分建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分 1. 建筑部分 ① 建筑總平面圖：包括總平面布置，與相鄰建筑尺寸的關(guān)系，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，建筑物地面標(biāo)高及道路標(biāo)高，道路寬度及相應(yīng)比例。對(duì)復(fù)雜的民用建筑。 2. 結(jié)構(gòu)部分 ① 結(jié)構(gòu)布置與選型 ② 荷載計(jì)算 ③ 選取一榀典型框架，手工進(jìn)行內(nèi)力分析， 進(jìn)行 內(nèi)力組合及其板、梁、柱及基礎(chǔ)配筋計(jì)算 ④ 現(xiàn)澆樓梯設(shè)計(jì)計(jì)算 ⑤ 現(xiàn)澆雨蓬、陽(yáng)臺(tái)等設(shè)計(jì)計(jì)算，懸挑構(gòu)件的抗傾覆計(jì)算 ⑥ 現(xiàn)澆梁板設(shè)計(jì)計(jì)算 ⑦ 用 PKPM 軟件對(duì)結(jié)構(gòu) 計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算，按照結(jié)構(gòu)計(jì)算及施工圖設(shè)計(jì)深度要求繪制結(jié)構(gòu)施工圖：繪制屋面結(jié)構(gòu)布置圖，樓面結(jié)構(gòu)平面布置圖，基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)詳圖，框架配筋圖，樓梯結(jié)構(gòu)施工圖，雨蓬、沿口等結(jié)構(gòu)施工圖，施工說(shuō)明 ⑧ 撰寫(xiě)和整理設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)、圖紙等設(shè)計(jì)文件 2. 設(shè)計(jì)方案 收集資料 ： 為了能更好的完成此次的設(shè)計(jì)任務(wù)，我將要參考的資料如下： 房屋建筑學(xué) 。.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 。 建筑設(shè)計(jì) ： 在建筑平面設(shè)計(jì)中， 根據(jù)教學(xué)樓 的 具體功能要求 ， 考慮建筑物所必備的基本功能。 建筑樓梯考慮設(shè)三個(gè)樓梯，這樣能更夠提供便利的交通流線，同樣設(shè)在 建筑的北面， 不浪費(fèi)南面良好的自然資源。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ： 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)先布置結(jié)構(gòu)體系，確定柱網(wǎng)，布置好主梁，次梁 并確定框架的計(jì)算單元。 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)上，根據(jù)具體情況 和地質(zhì)條件 采用合理的基礎(chǔ)形式，進(jìn)行受力分析，確定配筋及分布方式。良好的通風(fēng)設(shè)計(jì)和采光設(shè)計(jì)，采用新型，環(huán)保材料，以減少能源的消耗，最大限度節(jié)約能源。 材料上多采用鋼筋混凝土，以滿(mǎn)足承受自重、活荷載以及教學(xué)用具荷載，并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。 ? 11～ 12 周：用 PKPM 軟件對(duì)結(jié)構(gòu)計(jì)算進(jìn)行 驗(yàn)算，按照結(jié)構(gòu)計(jì)算及施工圖設(shè)計(jì)深度要求繪制結(jié)構(gòu)施工圖：繪制屋面結(jié)構(gòu)布置圖，樓面結(jié)構(gòu)平面布置圖，基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)詳圖，框架配筋圖，樓梯結(jié)構(gòu)施工圖，雨蓬、沿口等結(jié)構(gòu)施工圖，施工說(shuō)明等。 Sons, Inc, 1981.
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