【正文】 計劃中綜合性最強的實踐教學環(huán)節(jié)，它對培養(yǎng)學生的思想、工作作風及實際能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。 極大地便捷了學生和指導老師，顯著地提高了工作效率。這為我們網(wǎng)絡現(xiàn)代化教育提供了必備的物質(zhì)基礎。 隨著網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展， ASP 已成為 Web 應用程序的一種重要的開發(fā)工具，用 ASP技術創(chuàng)建的此信息服務系統(tǒng)分為前端的客戶信息瀏覽，查詢和后臺的數(shù)據(jù)庫維護兩大部分。與以往的 Web 編程框架相比， 的一大革命性進步是可以將應用程序邏輯與表示代碼清楚 地分開，用類似與 Visual Basic 的簡單窗體處理模塊處理事件。 是建立在公共語言運行庫上的 Web 編程框架，相對于它的前身 Active Server Pages(ASP)而言， 提供了更強的性能、更方便的工具支持、更好的平臺支持和靈活性。 本系統(tǒng)基于 WEB 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術，為了使教師更快捷的申請實驗室和學生查看實驗的安排情況，保證實驗教學的正常進行，減少實驗室安排者的工作量。 關鍵詞 ： 實驗申請，實習申請，實驗修改，實習修改，實驗安排 目 錄 第一章：系統(tǒng)引言 ............................................................................................................ 3 .................................................................................... 3 ......................................................................... 3 統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介 .............................................................................................. 3 第二章：系統(tǒng)的設計要求 ................................................................................................. 4 系統(tǒng)需要實現(xiàn)的主要功能 ............................................................................. 4 設計步驟 ............................................................................................................ 4 第三章：系統(tǒng)的系統(tǒng)設計 ................................................................................................. 5 任務描述 ............................................................................................................. 5 主要功能描述 ...................................................................................................... 5 后臺管理 ............................................................................................................ 6 第四章：系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計 .............................................................................................. 7 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構設計 ........................................................................................... 7 數(shù)據(jù)庫邏輯 結(jié)構設計 ........................................................................................... 7 第五章：系統(tǒng)的結(jié)構模塊分析 .........................................................................................11 系統(tǒng)部分主要界面圖 ...........................................................................................11 設計流程圖 ........................................................................................................ 13 總結(jié) ............................................................................................................................... 14 致謝 ............................................................................................................................... 15 參考文獻 ........................................................................................................................ 16 附錄 ............................................................................................................................... 17 第一章：系統(tǒng)引言 Inter 的普及和應用使人們的現(xiàn)代生活方式發(fā)生了深刻的變化，國各大中專院校也加快了信息化進程，并且都建立了自己的校園網(wǎng)。為了提高實驗室安排管理效率，方便教師對實驗室的使用情況及時查詢和申請實驗室，需要設計一個能提供教師實時了解當前實驗室教師申請情況，并可以對閑置實驗室的申請，最后通過實驗室管理員對教師所做的實驗申請進行安排管理。本系統(tǒng)采用 B/S模式，其最根本的目的是讓教師在線申請實驗室，以及學生查看實驗室的安排情況，并且具有操作方便，響應快捷等優(yōu)點。 2． 確定選題系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，并根據(jù)數(shù)據(jù)流圖確定系統(tǒng)的總體框架與所需模塊。 6． 設計說明書的編寫 第三章：系統(tǒng)的系統(tǒng)設計 任務描述 隨著信息技術的普及，對計算機應用的普及，高等學校的計算機實驗室在逐年上升，面對眾多的計算機實驗課，如何有效安排實驗室，成為實驗室管理人員的重要工作之 一。 ２、申請實驗室 （１） 教師查看當前實 驗室被申請情況，分析出此時一周內(nèi)各實驗室的被申請情況。 ６、個人設置 （１）修改密碼、退出管理 后臺管理 1． 實驗申請 功能：教師對實驗室進行實驗申請 ２．實習申請 功能：老師對實驗室進行實習申請 ３．實驗安排 功能：超級管理員對教師申請的實驗室進行安排設置。根據(jù)網(wǎng)上畢業(yè)設計選題系統(tǒng)的特點和要求，在數(shù)據(jù)庫中建立以下主要的表： 用戶表： admin、班級表： Class_count、課程表： Course、實驗室安排表： Exper_set、實驗名稱表： Experiment、實驗室表： lab_work、實習表： shixi_job、教師表： Tearcher、周次表： weeks、學年表 :xueyearb、學期表： Year。如下圖： 實驗修改表的功能： 申請的教師要選擇對應的學年、學期、周次，此外還可以已經(jīng)申請的實驗課程進行重新修改或者刪除，只要點擊修改就可以對進行修改，點擊刪除就可以把申請的實驗進行刪除，如下圖： 實驗申請表的功能：申請實驗的教師只要在實驗申請表中填寫實驗，實驗人數(shù)，實驗班級，實驗課程名稱，任課教師，實驗老師，申請時間，學年，學期，周次，節(jié)次 之后單擊確定就可以申請了。首先 ,我感到我們準備畢業(yè)了 ,真的是轉(zhuǎn)眼三年就過了。但是在本系統(tǒng)的設計當中還是會有一些不足的地方 通過這次設計 ,我發(fā)現(xiàn)了我知識上的許多缺陷 ,我的知識鏈很不緊湊 ,經(jīng)常連接不上 ,讓我的思想中斷 ,浪費了大量的時間 ,我的書本知識還必 須大量的增加而且要配合設計時使用 ,我覺得這樣我的知識可以得到加深和鞏固并且讓它得到靈活的使用。超級管理員 39。普通用戶 39。//創(chuàng)建適配器 DataSet ds = new DataSet()。 ()。 string sql=select * from admin where user_name=39。 SqlConnection conn=new SqlConnection([sys])。 if (()) { ()。//保存 cookie對象 (user_class, rd[user_class].ToString())。)。 39。 } 基于 WEB的畢業(yè)設計 (論文 )選題系統(tǒng) 摘 要 ： ASP 技術 ASP（ Active Server Pages 動態(tài)網(wǎng)頁）是微軟公司推出的一種用以取代 CGI（ Common Gateway Interface 通用網(wǎng)關接口）的技術。 簡單地講， ASP 是一個位于服務器端的腳本運行環(huán)境，通過這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運行動態(tài)的交互式 Web 服務器應用程序，如交互式動態(tài)網(wǎng)頁，包括使用 HTML 表單收集和處理信息，上傳與下載等等。實驗室安排管理系統(tǒng)就是 ASP 結(jié)合 Web 實現(xiàn)信息的瀏覽與信息交流和后臺的數(shù)據(jù)庫操作與維護的平臺。 隨著信息技術的普及，對計算機應用的普及，高等學校的計算機實驗室在逐年上升，面對眾多的計算機實驗課，如何有效安排實驗室，成為實驗室管理人員的重要工作之一。 在系統(tǒng)重處于操作系 統(tǒng)內(nèi)核與應用程序之間，使得應用程序可以更好地利用操作系統(tǒng)提供的功能，并使得應用程序的開發(fā)更快、更簡單。 設計步驟 7． 規(guī)劃流程 ,分析系統(tǒng)需求，確定有關的數(shù)據(jù)庫及各數(shù)據(jù)表。 11． 系統(tǒng)測試。 主要功能描述 登錄 （１） 根據(jù)用戶管理分配不同的角色權限，核對用戶， 進入系統(tǒng)進行相應的操作。 （ 3）打印實驗安排表 ５、用戶管理 （１）進行對用戶的管理，賦予相應的權限。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計在完成功能的前提下，因力求邏輯關系簡單，否則由于數(shù)據(jù)庫表之間的連接操作會大大降低系統(tǒng)的性能。點擊上一頁可以查看上一頁的內(nèi)容，點擊首頁就回跳轉(zhuǎn)回首頁面，點擊尾頁就會跳轉(zhuǎn)到最后一面。在這次設計中 ,我體會多多。在代碼的設計中，讓我覺得最難的是如何實現(xiàn)不同用戶類型的登陸，經(jīng)過自己的努力、不斷調(diào)試，以及老師同學的幫助，最終得以實現(xiàn)。 if(==0) { sqlstr=select user_name from admin where user_class=39。 } if(==2) { sqlstr=select user_name from admin where user_class=39。 SqlDataAdapter adapter1 = new SqlDataAdapter(sqlstr,conn)。 =user_name。 string text2 = t2。 + text2 + 39。 SqlDataReader rd=()。//定義 cookie對象 (user_name, rd[user_name].ToString())。39。對不起！請仔細檢查您的 用戶名與密碼。 } ()。t have ovaries or a uterus any more. They had been removed by a surgeonby one of Billy39。Who killed me? he would ask. And everybody knew the answer., which was this: Billy Pilgrim.