肇慶市新華小學(xué)義教心得（5篇模版）-預(yù)覽頁
【正文】 間我不知道，我只是突然覺得他的這個舉動很溫暖，很可愛，我笑著夸他很乖，好像他做了很了不起的事一樣。吳曉麗 10日語一班 2011年12月4日第三篇：義教心得有關(guān)義教的實踐報告 在剛踏入大學(xué)的那一刻，就下定決心要讓自己的大學(xué)生活變得充實，讓大學(xué)四年過的精 彩而有意義，所以，當(dāng)我們院招義教老師時，我懷著一份愛心與熱情去面試了，很榮幸，我 成功了！我的義教學(xué)生是一個高一的女孩子，稀允，很特別的一個名字！第一次去她家時，我有 點局促，因為十幾年來我都是被別人教，這還是第一次教別人，覺得如果她問的那些問題我 不會會很尷尬！不過幸好，我有一個搭檔，是個男生，有什么難以解決的可以跟他商討！但 是~畢竟高考過去沒多久，所以，她有什么不懂的我們基本上都能幫到她！我們一般都是把書上的考試重點給她劃出來然后一個個講解，然后給她做例題，直到她 吃透那些知識點為止。當(dāng)初決定成為一名義教老師，主要是希望把我所學(xué)到的知識盡量多地灌輸給那些小朋友，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，帶著一份大學(xué)生的責(zé)任和良知去回饋社會。但若要說到義教過程中遇到的困難，我會不由得感嘆社會變化得太快，以致于我們手足無措。盡管這樣做會令我們的負(fù)擔(dān)加重，但我們還是積極地面對各種困難。在這次義教過程中，有著許多快樂和艱辛，而我還有一種特別的體會，那就是責(zé)任感。以前都是老師、父母苦口婆心地對自己嘮叨，現(xiàn)在輪到自己對學(xué)生嘮叨。而當(dāng)我真正的去實踐了，投身于義教隊伍中去，本來覺得簡單的事情也讓我收獲良多、感慨良多。受教育程度的區(qū)別帶來義教的難度在義教期間，我所幫助的對象是一位初中的男生，第一次見面很有意思。我小時候，跟爺爺奶奶也是住這種屋子，所以眼前的一切顯得熟悉而生動。第一次見面，眼前小孩的模樣就給我?guī)砗艽蟮母杏|。相比之下，我所義教家庭的家長，都是在附近打工的村民，他們忙碌于工廠的流水線和家庭的瑣事，有時候就忘了孩子是需要他們來指導(dǎo)教育的，甚至有的想好好教小孩，但因為自身的文化水平以致不知道從何教起。當(dāng)然，這種差異，導(dǎo)致在給他們輔導(dǎo)的方面也有很大的不同，給我造成了一些難度。所以，當(dāng)在我跟他講這種行為會極大地縮短他課后跟小伙伴玩的時間之后，機靈的他也很快的意識到這一點，所以在后半學(xué)期，每次輔導(dǎo)都能看到他對課程內(nèi)容的熟悉程度越來越高，上課不再需要從頭講起，大大提高了效率，這也是我很高興的一個方面。在我看來，這種及時的求助外力來改變小孩的學(xué)習(xí)行為是很好的，畢竟學(xué)生更了解學(xué)生，而且更懂得怎么解答他們的課本問題。對于學(xué)習(xí)上對孩子的獎勵，有些人認(rèn)為這是不好的，因為這樣做，這種“有分?jǐn)?shù)就得到獎勵”的心理會使小孩覺得學(xué)習(xí)只是為了眼前這個小小的“甜頭”。首先，獎勵能讓小孩更有動力去學(xué)習(xí)。最后，也是我一直給他灌輸?shù)南敕?，就是想要獲得自己想要的生活，就需要通過自己的努力，而目前他可以獲得好生活的途徑，好好學(xué)習(xí)是很重要而且更有機會讓他成功的。這種懺悔實際上可以在一開始就借由外力來改變，可孩子太小，只想著玩，這時候，這個所謂的“外力”怎么獲得，就顯得十分的重要了。作為一個大學(xué)生，我們由于種種原因得到了好的教育，那么，在我們有能力的這個時候，把我們的善意和努力回報給這個社會，幫助更多的人，本來就是我們該做的事情。
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