測量學(xué)實習(xí)總結(jié)5則范文-預(yù)覽頁
【正文】 m確定4點；同理測設(shè)出3點。控制測量時閉合導(dǎo)線測量應(yīng)閉合，即起、終于一點；經(jīng)緯儀測閉合導(dǎo)線水平角時應(yīng)測內(nèi)角，不要誤測到外角。地形圖測繪結(jié)束后應(yīng)對圖進(jìn)行實地校核，看是否有錯漏，與其他組的圖進(jìn)行比對，看是否基本一致?！案恼龜?shù)”改正后角值?！本嚯x(m)增量計算值改正后增量值坐標(biāo)值△x39?！鱴(m)△y(m)放樣點坐標(biāo)(m)略圖備注第二篇：測量學(xué)實習(xí)總結(jié)測量學(xué)實習(xí)總結(jié)我們從5月10日開始實習(xí)，在實習(xí)之初，我還有點擔(dān)心自己測不好，擔(dān)心只有三天的測量時間，不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們第二小組的反復(fù)測量，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。（2）在用全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。此時，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際以及團隊協(xié)作的重要性。夏季炎熱，我們每天早上五點就起來去測量，很多人在大學(xué)期間都沒有這么早起過，我們的熱情是很充沛的。這是一種自得其樂的精神。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀以及全站儀的用途，熟練了它們正確的使用方法。（3）多次測量取平均值。我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。（3）全站儀是個高科技儀器，以前接觸的不多，在使用過程中有很多還不太明白，通過摸索，我們都很好的解決了。圖畫完以后，整幅圖面上都是密密麻麻的數(shù)據(jù)，真的是數(shù)據(jù)量巨大。實習(xí)內(nèi)容有三項，首先是為期一周的三四等水準(zhǔn)測量，其次是為期兩到三周的1：500大比例尺地形圖測繪，最后是為期一周多的等高線測繪。實習(xí)接近尾聲，我還有些不舍。在實習(xí)之前，我就已經(jīng)組織本組成員開了小會，將本組的任務(wù)分工和出工時間安排詳細(xì)。在后面的四天里，我們也輕松的完成了后四圈的測量。第四天早上，我們一起去博文四棟教室將導(dǎo)線網(wǎng)平差，然后將坐標(biāo)展在南方cass上，計算左下角坐標(biāo)，并把網(wǎng)點展上繪圖硫酸紙。在接下來的幾天，雖然我們還有考試，天氣又有淅淅瀝瀝的小雨，但是我們依然風(fēng)雨無阻，也沒有因為復(fù)習(xí)而耽誤時間，每天按時出工，按點收工。四公里的路程，有一半是在泥濘的小路上。其次是角度測量。最后是地形圖的測繪。不自己運算，我也不會知道，書上給出的計算高差的公式，不是直接就可以用的，還需要將各部分的單位統(tǒng)一化成米。而我個人也進(jìn)步了不少，更勤快了不少。第五篇：測量學(xué)實習(xí)總結(jié)測量學(xué)實習(xí)總結(jié)實習(xí)地點：實習(xí)時間：組號：組長：組員：某某六月二十七日在郭老師的帶領(lǐng)下開始測量學(xué)實習(xí)，六月二十七日上午去實驗室做準(zhǔn)備工作，向老師領(lǐng)取兩架經(jīng)緯儀，一架水準(zhǔn)儀及必要相關(guān)儀器，在室內(nèi)用鋼尺做好坐標(biāo)方格網(wǎng)，選定比例尺為1:600，帶儀器下樓去實習(xí)地點校正儀器。3mm范圍內(nèi)時，取平均值為兩點間的正確高差hAB（4）在將儀器移至A點附近約3米處，讀取A點尺上的后視讀書a2，據(jù)a2和hAB計算出B點尺上讀數(shù)b應(yīng)=a2hAB。經(jīng)計算水準(zhǔn)儀i角為12秒，檢校合格。若m1與m2兩點重合，表明條件滿足，否則校正。二、控制測量由小組長描出測區(qū)草圖，標(biāo)出控制點，初步選定十個控制點，即1→10號控制點，由小組成員按草圖標(biāo)出控制點，實地勘察后，再次選定四條支水準(zhǔn)路線，則控制點共有十四個（其中6號控制點在老師給定的基準(zhǔn)點7上）。（2）．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲對準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。（4）．兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測?？刂泣c處理：，按10條導(dǎo)線長度比例分配到各條閉合導(dǎo)線上。工作步驟：首先在草圖上選定各個碎步點并依次標(biāo)號，然后進(jìn)行碎部測量。后經(jīng)采納他人意見在一個控制點讀取最多碎步點，以免重復(fù)在同一個控制點固定儀器，節(jié)約時間，提高測量精度。在進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)有漏側(cè)及與實際情況不符部分，于當(dāng)日下午進(jìn)行了補測。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。正小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進(jìn)度而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。最后，代表我們資環(huán)第四小組向測量學(xué)郭明春老師在本此實習(xí)中的耐心講解和指導(dǎo)表示真摯的感謝！
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