漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范大學(xué)生自薦書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 收獲。“雖然有信心不一定會(huì)贏，但沒(méi)信心一定會(huì)輸。當(dāng)貴校從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌的時(shí)候，當(dāng)貴校正帶著累累碩果邁入二十一世紀(jì)的時(shí)候，也許此時(shí)此刻正需要更多的人才助您騰飛，而我正愿意為貴校的發(fā)展增光添彩、添磚加瓦、貢獻(xiàn)自己的青春和智慧！“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在大學(xué)三年的求學(xué)征途中，我學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦鉆研取得良好成績(jī)。大量的社會(huì)實(shí)踐使我的能力得到了很高的提高，也增強(qiáng)了吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責(zé)任感，樹(shù)立了我忠職守紀(jì)的工作觀念。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！自薦人：張芳第四篇：漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)訪談報(bào)告（一）、訪談介紹：訪談時(shí)間：2011年11月6日訪談方式：電話采訪訪談人：黃旭初被訪談人：駱聯(lián)芳從事職業(yè)：小學(xué)語(yǔ)文老師被訪談?wù)吆?jiǎn)介：駱老師是義烏市廿三里小學(xué)的一名語(yǔ)文老師，是我小學(xué)的班主任，有一定的教書經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)從事教師職業(yè)需要具備哪些技能和知識(shí)？答: 好，在我看來(lái)作為一名合格的老師，首先要充實(shí)自己的知識(shí)和提高自身的素養(yǎng)。作為接力棒的你們應(yīng)該努力做好自己，為教師這個(gè)職業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。其次，老師要對(duì)學(xué)生尊重和信任。每天做好下次的備課對(duì)上課的效率至關(guān)重要。教師在上課時(shí)，也要充分考慮到時(shí)代的因素，對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖?。教師?duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績(jī)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。通過(guò)這幾年教育政策的改革，老師的工資標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)金也有所提高。所以，作為一名老師，應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，不要一有分歧就劍拔弩張。問(wèn)：對(duì)于大學(xué)實(shí)習(xí)你有什么看法？答：實(shí)習(xí)是步入教師職業(yè)很關(guān)鍵的一步。我：駱老師，謝謝您對(duì)我這次訪談的參與和配合，謝謝?。ㄈ?shí)踐總結(jié)或體會(huì)：通過(guò)這次生涯訪談，知道師范是一項(xiàng)承載很大責(zé)任與使命的工作。相關(guān)的資格證書是必要的。指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。不要過(guò)度指責(zé)和批評(píng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，要了解學(xué)生之所以學(xué)習(xí)差的原因。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩又平易近人的老師。教師要及時(shí)為學(xué)生確定方向，設(shè)定目標(biāo)。第五篇：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職自薦書尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先向您說(shuō)聲感謝，需要耽誤您寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的這封自薦書。懷著對(duì)貴公司的向外，懷著對(duì)這份工作的熱愛(ài)，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，我真誠(chéng)的向貴公司遞交這封求職自薦書，希望得到你們的認(rèn)定，能夠贏得和你們共同為貴公司的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)微弱力量的機(jī)會(huì)。如果我被錄用我定將竭力工作，如果沒(méi)有被錄用還是要向各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝，衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，越來(lái)越龐大
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