【正文】 球。夜色朦朧。因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。這時(shí)的小伙伴們絕不會(huì)張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜……⑧韶光如流。（2分）答： 15．第⑦段文字中，有許多句子寫的傳神精妙。（2分。（共4分。一負(fù)責(zé)人看著我的簡(jiǎn)歷說，你讀書時(shí)，還獲過不少獎(jiǎng)，不錯(cuò)！可是，我們這里暫時(shí)不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才，要不你先來我們這里干個(gè)保安什么的吧！等有機(jī)會(huì)再安排你。 　?、芨赣H聽后笑了笑，說，現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。父親說，咱們晚了一步。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會(huì)壞的，咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。⒁父親已經(jīng)使我學(xué)會(huì)了，讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌锨‘?dāng)內(nèi)容。C、如果善于發(fā)現(xiàn)，生活中就有一條捷徑等你去走。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細(xì)密的波紋。河水嘩嘩地響。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子！可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了?！崩先苏f著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞?？蓵鴽]讀多少，又是‘革命’什么的?！雹蕖澳銉鹤?？”這時(shí)，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。那次他差點(diǎn)就把我接過去看好望角了。老婆子一聽就暈了過去。⑨B“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺?；仡^一看，他娘的！河岸跟地圖冊(cè)上畫的一模一樣。（選自2010年2月《今日教育[來源:學(xué)科網(wǎng)]、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進(jìn)行賞析。（心理描寫）16．結(jié)合全文，概括老人的性格特征。這里指老人的笑中含有深意，隱藏著他的人生的秘密，讓人不解而好奇。（言之成理即可）16. 這是一個(gè)懷揣夢(mèng)想多年卻至老也終未實(shí)現(xiàn)，歷盡人生滄桑的老人。 17.（言之成理即可）“人生不如意十之八九”，每個(gè)生命的歷程都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人應(yīng)該首先意識(shí)到這一點(diǎn)?！敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的。每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺(tái)的那個(gè)空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲四起，給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。她的男人只靠種地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。1號(hào)床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個(gè)蘋果或一兩塊西瓜，母子倆是推來讓去的。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸般，一再懇求1號(hào)床的男人幫自己弄點(diǎn)兒，說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個(gè)新鮮，只要能幫著弄些來，自己愿意按一元一個(gè)買他的。1號(hào)床的男人沒在意，男孩卻把這話放在了心上，一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時(shí)一晚上竟能挖到二三十個(gè)，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。婆婆出院時(shí)，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號(hào)床，起初1號(hào)床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。大忙咱也幫不上，添個(gè)菜錢還是有的。答： 21．結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下列句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的含義。（2分）（意思對(duì)即可）20.（3分）示例：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準(zhǔn)確而生動(dòng)；“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出（強(qiáng)調(diào)）“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn)。（每小題2分，意思對(duì)即可）22.（2分）給人以真實(shí)可信之感。（“我”的施舍與“絡(luò)腮胡子”的善舉對(duì)比；“絡(luò)腮胡子”的大大咧咧與1號(hào)床母子的安安靜靜對(duì)比。其實(shí)這段日子除了上班，每天都待在家里無所事事。在我身后的窗外，是鄰居家屋檐上厚厚的積雪，那些積雪就像臥在心頭上一樣，因?yàn)樵陉幟?，這樣冷的天里，節(jié)前是無望融化了。盡管年近不惑，一點(diǎn)也沒有感到時(shí)光流逝的無奈和可怕，反而老在企盼時(shí)光走得快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，似乎越快越能丟掉生活中的不快和憂郁。④偶爾在一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì)將時(shí)間徜徉于往事的回憶當(dāng)中。我便急著喊大人趕快用畚箕裝。過春節(jié)的時(shí)候，孩子們常常在雪地里堆火爐。⑧“燕山雪花大如席”，那是詩(shī)人的夸張，但鵝毛團(tuán)是常有的事，大片大片如絲棉，飄呀飄呀總沒個(gè)完，“米顆雪，下一月。留下的是美，剔除的是惡，因此我們的記憶里的一切往往是美好的，令人憧憬的。（4分）⑴在我身后的窗外，是鄰居家屋檐上厚厚的積雪，那些積雪就像臥在心頭上一樣，因?yàn)樵陉幟妫@樣冷的天里，節(jié)前是無望融化了?！痹蚴鞘裁矗空?qǐng)根據(jù)全文作簡(jiǎn)要回答?！按г诿扌淅铩毙蜗蟮貙懗隽巳藗円蚝涠s手縮腳。1當(dāng)我們年輕時(shí)，懷揣著希望和夢(mèng)想，向著目標(biāo)不斷努力，此時(shí)我們眼中看到的是結(jié)果。 ③掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭——或者說是麥子——的香味就隨煙四溢了。 ⑥山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。 我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。 每天看年近七旬的老人開蒸籠時(shí)，我就看見了生命的慶喜與熱望。（3分） ，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。 （選自《求好》，作者林清玄） 2010年浙江衢州舟山中考語(yǔ)文試題及答案讓兒子獨(dú)立一回凌鼎年兒子真是爭(zhēng)氣，以全縣高考總分第三名的好成績(jī)被上海某著名大學(xué)錄取。兒子讀一年級(jí)，她也讀一年級(jí)，年年這樣陪著讀陪著復(fù)習(xí)。哪能讓兒子一個(gè)人去大學(xué)。而現(xiàn)在，猛一下就叫兒子一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見世面，她一百個(gè)放心不下。讓兒子獨(dú)立一回有好處…… 幾乎是磨破了嘴皮子，好說歹說，妻才十分勉強(qiáng)十分不愿意地不再持反對(duì)意見，但她拖了一句：“就是我同意，兒子也不會(huì)同意的，人家父母都送，他父母不送，多沒面子……” 簡(jiǎn)直是出乎意外，兒子很平靜地說：“早該讓我獨(dú)立了。 正當(dāng)史工程師準(zhǔn)備去上海時(shí)，兒子的信來了。兒子這次過了回獨(dú)立癮。他妻子看了，一顆七上八下的心總算放了下來。（4分）9. 小說用不少筆墨列出一張張發(fā)票，并詳細(xì)介紹“兒子”如何過獨(dú)立癮，這樣寫有什么作用？（4分）10. 小說圍繞“兒子”獨(dú)立問題來寫。妻子很欣慰，我卻為此大傷腦筋。他認(rèn)為兒子花錢解決問題搞好關(guān)系能成大事，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。（意思符合即可）：對(duì)“如何搞好家庭教育（如何培養(yǎng)子女）”這個(gè)問題的思考。（2）在當(dāng)?shù)兀毨Ь拖袷菗]之不去的濃霧纏繞著人們的身心。生活的艱苦與不平不會(huì)在他們的心中激起任何的波瀾。在他的觀念里，他命中注定要像他的父親一樣在工廠的流水生產(chǎn)線上作牛作馬，累死累活地過一輩子。顯而易見，迪龍對(duì)他現(xiàn)在身處的世界極為反感。 （10）但是，我沒有灰心。迪龍一邊讀，一邊揚(yáng)起了眉毛。沒有一本能幫得上我的忙。等到下課后，他在他的課桌旁躊躇了片刻，朝我的桌子走過來。 （16）迪龍的散文和詩(shī)歌記述了他在短短的12年里所經(jīng)歷的痛苦、掙扎、憤懣和暴戾。 （19）于是，他和我把他的作品投給多家出版社，在其中的幾家得到了出版。 （選自《小小說月刊》2004年8月）1為了要把迪龍熏陶成一個(gè)文學(xué)愛好者，“我”都做了哪些嘗試？閱讀第9——12段依次簡(jiǎn)要概括。（4分）2010年浙江舟山中考語(yǔ)文試題及答案閱讀下面兩篇文章，完成7—14題。這些年來，兒子他媽真是費(fèi)盡了心血。 史工程師更放心不下妻子，與妻子商量說：“讓兒子獨(dú)立一回吧？” “不行！沒娶媳婦總是孩子。自小到現(xiàn)在，從未單獨(dú)出過一回門，就像雞雛似的從未離開過母雞翅膀的保護(hù)。常言道，到啥山，砍啥柴。妻子要史工程師無論如何親自去一趟學(xué)校。 看了兒子信才知道。第三天，他又請(qǐng)同宿舍的到大三元酒家聚了聚…… 史工程師看了信和發(fā)票，不知說什么才好。（不超過80字）（4分）12. 結(jié)合小說對(duì)“妻子”言行的描寫，具體分析“妻子”這個(gè)人物形象。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個(gè)孩子——燒炭工的兒子倍梯吵架。 (2)午飯過后，全身黑糊糊、個(gè)子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校，向老師抱怨。 (3)“是這位先生在抱怨您兒子?！? (5)燒炭工以和事老的口吻連聲說：“算了吧，算了吧。他的兒子頭也不抬，輕聲細(xì)氣而斷斷續(xù)續(xù)地說：“我說了——愚昧無知的話，侮辱了——你的——父親，請(qǐng)——你原諒。讓他倆坐在一起好嗎?”紳士問老師。帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說些什么，可什么也沒說出來。 (11)“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情。(2)紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。(2分)10．小說的結(jié)尾，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這是本學(xué)年最精彩的一課了!”你認(rèn)為“精彩”在哪里?(3分)6．紳士的兒子(諾比斯)羞辱了燒炭工的兒子。8．示例一：孩子，對(duì)不起．我難為你了。10．這一課告訴學(xué)生；不能仗勢(shì)欺人、嫌貧愛富；做了錯(cuò)事．要敢于承認(rèn)并主動(dòng)道歉；從人格上說．人人都是 平等的。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。 　　父親看到他回家，很熱情地和他講外面的事情，母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。 　　父親見兒子沉默，就說：“這山，說高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。 　　山雖然很陡峭，但是他熟悉這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有他年輕矯健的身體，他相信自己會(huì)爬到山頂?shù)摹?　　看到父親也快爬到山頂了，他彎下腰，拉了一把父親。” 他決定回校去好好讀書。 （選自《大閱讀》2010年5月，有改動(dòng)）7 文中父親要“我”爬山的起因是什么？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。9 本文與已學(xué)課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區(qū)別。8 （1）“攀”字表現(xiàn)了山的陡峭，突出了爬山的艱難（2） “屹立”突出了這句話在“我”心中的重要地位或產(chǎn)生的重大影響9 （1）有信心和勇氣就能克服困難 （2）把大困難分解為小因難，逐步解決10 例 ：文中父親關(guān)愛兒子成長(zhǎng)。艾萊特是這所小學(xué)的校名，同時(shí)也是個(gè)人名，他是城里的一位富翁。但一場(chǎng)海嘯把這所學(xué)校完全摧毀了！ ③ 鎮(zhèn)長(zhǎng)為此成天愁眉緊鎖，他想再次去外面尋求幫助。鎮(zhèn)長(zhǎng)只好無奈地離開，這時(shí)艾萊特叫住了他：“你們一定缺少食物，我給你一包花生吧！”說完他把一包花生遞到了鎮(zhèn)長(zhǎng)手上。孩子們看著鎮(zhèn)長(zhǎng)手中的花生，紛紛沮喪地低下了頭。時(shí)間一天天過去，花生在孩子們的照看下發(fā)了芽，長(zhǎng)出了綠葉。半年之后，原先的廢墟上已經(jīng)堆起了一座小山似的石頭和木料，但是要造一所學(xué)校還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，鎮(zhèn)長(zhǎng)再次陷入了沉思。富翁從車子上跨了下來，朝那片綠油油的花生地看了看，問：“這是？”“那是您資助給我們的花生，我們沒有吃掉，種了起來！”鎮(zhèn)長(zhǎng)說。 （選自《 意林 少年版》 2010年第4 期，有刪改）7 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在方框內(nèi)寫出主要的故事情節(jié)（每處不超過4個(gè)字）( 3 分）① —籌款遭拒— ② — ③ —富翁來訪—得到善款8 閱讀第⑥段，按要求答題。（字?jǐn)?shù)不超過80字）（4 分）【鏈接材料】叢飛，深圳著名歌手，在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義演，捐贈(zèng)錢物近300萬元，是178名貧困孩子的“代理爸爸”。富翁：能捐資造學(xué)校，并且告訴我們真正改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)都是自己的勞動(dòng)。寧?kù)o的小區(qū)道路兩旁，停滿了私家車。有人報(bào)警，憤怒的車主們發(fā)誓要揪出惡意劃車的人。警方開始調(diào)查。她是第二天，才從網(wǎng)上看到了小區(qū)車輛被劃傷的帖子，帖子中描述的兩個(gè)孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同學(xué)的孩子。冷靜下來后，她是這樣處理的——給派出所打電話，毫不猶豫地告訴民警，車是自己的孩子劃的，我們將承擔(dān)全部責(zé)任。兒子承認(rèn)，是他干的。她還聯(lián)系了一家信譽(yù)很好的汽車修理廠，負(fù)責(zé)修理所有被孩子劃傷的汽車。兒子在課余折疊了很多張紙船，上面都醒目地寫著“對(duì)不起”三個(gè)大字，他要將這只船作為禮物，送給車主們。但是，你要記住，千萬不要把別人的包容當(dāng)成自己犯錯(cuò)的借口，你要敢于擔(dān)當(dāng)，知道什么叫責(zé)任心，學(xué)會(huì)感恩。事情圓滿解決，車主都很滿意，更重要的是，孩子認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，獲得了原諒。這位母親，非常了不起。（2分）9.“網(wǎng)絡(luò)和第二天的報(bào)紙上，都報(bào)道了這件事。（3分）8 一位母親的危機(jī)處理9 星期天，杭州兩個(gè)小男孩用利器劃破停在小區(qū)里的十幾輛小車。其實(shí)塞外自有動(dòng)人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所看到聽到的充滿了生命的愉快歡欣。簡(jiǎn)單的復(fù)雜了，素樸的絢爛了。春雨貴如油，那是華北的話，要是在塞外，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，簡(jiǎn)直是百年不遇的事。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭蘋，海棠夭桃，應(yīng)有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。 ⑤要想看看塞外的嬉春圖，那么，黃昏的平沙落雁，清晨的乳鳩爭(zhēng)巢，當(dāng)然很有意思。勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”，我撫摸過歸綏的“春風(fēng)十萬散榆錢”。作奢栗容若，原籍河北行唐，畢業(yè)于北平師范大學(xué)，后移居臺(tái)灣。從修辭運(yùn)用的角度：21．第⑥段中“我怕聽嘎嘎的雁聲，因?yàn)樗€是海闊天空，有去有還。每空1分) 20．(1)參考答案：“輕浮”寫出了柳絮輕盈飄逸的情狀；“濫造”突出了榆錢數(shù)量之多(評(píng) 分：2分。(評(píng)分：3分。大家都一致認(rèn)為，這是一個(gè)深不可測(cè)的無底洞，并且，也許越往深處洞的直徑越大吧?？墒?，要想治理這些公害卻相當(dāng)困難，無論是誰(shuí)都感到很棘手。還有的人把從前同戀人一起拍的照片扔進(jìn)了洞里，然后又心安理得地開始了新的戀愛。這個(gè)洞任勞任怨地給整個(gè)城市洗刷著各種骯臟的東西。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲?！　】墒?，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠(yuǎn)處的地平線。 評(píng)分：答對(duì)兩點(diǎn)得1分，共2分。意思對(duì)即可。共2分。若答動(dòng)靜結(jié)合、化靜為動(dòng)等其它寫法及其作用，符合要求即可。評(píng)價(jià)二 厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡。 評(píng)分：答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，共2分。意思對(duì)即可。③表露出對(duì)人們的規(guī)勸，希望人們從不切實(shí)際的幻想和暫時(shí)的利益中走“出來”。