團隊職業(yè)化訓練營-預覽頁
【正文】 慣了1內(nèi)部溝通中因為大家是合作關系，所以盡量就事論事談行為，多做描述，少下定義。2團隊激勵原則：讓大部分員工經(jīng)常“中獎”。以上就是我這3天來的培訓心得，感謝劉輝老師的3天精彩授課！同時也希望這些總結的觀點讓大家對職業(yè)化的理解更加明確和深刻！第三篇：優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造訓練營員工管理課程優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造訓練營 ———————————————————————————————— 優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造訓練營 主講：劉明瑞 課時：2天 參會對象：企業(yè)全員 課程描述： ◆職場的競爭使得就業(yè)形勢更加嚴峻:◆職場的激烈競爭勢必導致優(yōu)勝劣汰： ◆職場的激烈競爭勢必導致更高的要求； ◆決勝之本——鑄就職業(yè)化，成為卓越職業(yè)人 培訓收益： ◆建立員工的職業(yè)信仰，明確個人職業(yè)定位；◆塑造員工職業(yè)化心態(tài)，積極工作，提升工作效率； ◆使員工認知自身行為與企業(yè)的命運息息相關； ◆幫助員工認知責任是通往成功的階梯； ◆幫助員工認知敬業(yè)是最寶貴的財富； ◆幫助員工做到服從、承諾沒有任何借口，增強企業(yè)凝聚力和競爭力； ◆幫助員工認知合作才能聚集力量、抱團才能贏得天下； ◆學會克服各種焦慮、疑惑的心理，完成從普通員工到卓越員工的角色轉換； ◆幫助員工全面提升職業(yè)競爭力。課程內(nèi)容團隊凝聚力訓練課程大綱：第一部分：準備出擊，打破固有思維活動千年筋骨目的：調(diào)動團隊氣氛，激發(fā)參與者熱情,打開心扉，準備全力出擊。在團隊表現(xiàn)行為方面，為達成組織整體理想績效，團隊成員應能各司其職，換位思考，設置清晰地目標，積極溝通，打破組織內(nèi)部的屏障，擯棄本位主義，為組織整體最優(yōu)群策群力。第四部分：貼心時間，享受隊員關懷目的：企業(yè)中，人如果沒有呢，就如企業(yè)中的企字一樣，那企業(yè)也就停滯了。第五部分：坦克決戰(zhàn)，智慧創(chuàng)造價值目的：資源有限，潛力無限。第六部分：互為人梯，為你打開心空目的：個人職業(yè)生涯發(fā)展，不僅需要企業(yè)提供的機會與個人發(fā)展方向相匹配，更需要幫助團隊成員的成功，必須相互形成人梯，通過該活動，讓學員明白，幫助別人取得成功是個人取得成功的關鍵。第七部分：如鷹展翅，實踐整體至上目的：沒有永遠的英雄，只有常勝的團隊。個人——你腦中的“樂團指揮”或“海軍少將艦長”什么樣子？思考：“醫(yī)生”、“警察”、“教師”與“出租車司機”哪些方面形象不好？我們的企業(yè)和員工哪些方面形象不好？VCD4職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”認真做事（finish）≠用心做事（OK）如何強化“自我管理”“自己是窗口”的概念？檢討：員工或干部做事不“用心”的表現(xiàn)口頭上要求干部或員工用心，是事半功倍思考：按職業(yè)化要求考核干部員工，不達標的如何限期改進？VCD5職業(yè)化的工作道德就是“對一個品牌信譽的堅持”品牌是信譽、堅持、積累、整體意識；如何讓客戶依賴你？客戶依賴流程是怎樣的？檢討：客戶要接納一個品牌，分三個階段：喜歡、信任、依賴品牌效應需要一點一滴地積累，一旦崩塌，就再也無法回生思考：很多品牌被客戶放棄，為什么？VCD6職業(yè)化過程中，主管應該怎么做職業(yè)化的順序：主管→員工檢討：任何職業(yè)化都是由上而下的要求，管理者自己要先做到員工職業(yè)化是老板職業(yè)化的函數(shù)思考：為什么高層主管不重視或不增強自己的職業(yè)化？補充：職業(yè)化一定要量化并有督導小組監(jiān)督進程，否則無法操作注意和競爭對手在職業(yè)化程度上的相對差距一、職業(yè)化就是專職化或專業(yè)化檢討：職業(yè)化必須與企業(yè)的“核心文化”有關。二、職業(yè)化的工作技能是“像個做事的樣”檢討：部門崗位要有必備的“能力”。口頭上要求干部或員工用心，不是事半功倍，而是無濟于事。思考：為什么高層主管不重視或不增強自己的職業(yè)化？
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