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多讀書讀好書(精選五篇)-預(yù)覽頁

2024-10-25 17:01 上一頁面

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【正文】 多讀好書。讀什么樣的書,才能高效有益呢?大致有三類:一是學習類的書本。如《中學生優(yōu)秀作文》、《春暉》、《青未了》等。,主動讀書。什么時間讀書呢?比如課前三分鐘交流活動;中午來校后,靜讀10分鐘;晚上睡覺前讀書半小時;周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時光。他讀一本10萬字的《倫理學原理》,他用評注和反思將書中的知識內(nèi)化為自己的知識,形成自己的能力。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,那就更好了。我們深信:一個書香班級的創(chuàng)建,必定會促進班級全面和諧的發(fā)展。今天,晨輝灑滿校園、紅旗映紅臉龐;今天,我們孜孜以求,輝煌的未來就在不遠的明天;今天,也正是我們實現(xiàn)理想的新起點。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。為此,同學們要認真地挑選優(yōu)秀健康向上的好書籍。同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,他才察覺到。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。”人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍??破諘?,讓我們思維縝密……同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。讀書本身是一種習慣。無污染,無廢料。現(xiàn)在我的眼睛已達200度,十米開外,美丑不分。所以我們要爭取大多數(shù)人,就要到農(nóng)村去,農(nóng)村包圍城市。我們不能盡信書,要活學活用。我認為,資本家不是無償占有剩余價值,而是有償?shù)模驗樗麄冞€付出了管理成本。美國學者魯思而且日本是我們的鄰國,了解它,很有必要。如何更好的在生活中變得快樂當你通過本書解決好這一問題之后,其他問題也就迎刃而解了。怎么辦呢?有人對總統(tǒng)說:“有一個名叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才能找到。這個送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳,主要在于它倡導了一種偉大的精神:忠誠、敬業(yè)、勤奮,正是人性中光輝的一面。戴爾接受卡耐基教育的有社會各界人士,其中不乏軍政要員,甚至包括幾位美國總統(tǒng)。謝謝!第五篇:多讀書讀好書0多讀書,讀好書“多讀書,讀好書”這是對全市中小學的要求,與其說是要求,不如說是“讀書節(jié)”的口號。對于中學生來說,一些必讀書籍,如:《童年》、《愛的教育》、《昆蟲記》、《朝花夕拾》、《魯濱孫漂流記》等,都能給我們以很大啟迪??荚嚠吘故强荚嚕幸欢ǖ臋?quán)威性,是檢驗學習成果的途徑,如果代洛西幫助了別人,那么他人的答案便是含有水分的,他人認清不了自己的實力,也就找不到自己努力的方向,從而帶來的將會是更大的失敗?!墩Z文課程標準》明確規(guī)定了小學階段的閱讀總量應(yīng)該達到145萬字,但實際上這樣的課外閱讀要求往往難以落實,一般學生的閱讀總量遠遠沒有達到《語文課程標準》所要求的數(shù)量。一個是“六一國際兒童節(jié)”,另一個對中國的孩子可能還有點陌生,那就是以安徒生的生日——4月2日設(shè)立的“四二國際兒童圖書節(jié)”。讀書不但可以提升個人精神生命的質(zhì)量,而且對于民族和國家具有特殊的意義,因為一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個不重視閱讀的民族,必然是一個沒有希望的民族。一個人是否有讀書的習慣,其人生的深度、廣度,會有天壤之別。眾所周知學語文在課內(nèi),學好語文在課外。良好的閱讀習慣與濃厚的閱讀興趣,會陪伴和影響整個求學過程,乃至更加長遠。一本好書給孩子帶來的不僅僅是知識,更是力量,甚至是一生的追求?!焙⒆觽冃枰a充一些有人文內(nèi)涵的東西,這個大部分要通過閱讀。要“讀好書”就要根據(jù)孩子不同的年齡特點選擇恰當?shù)淖x物。12—15歲的少年讀物應(yīng)該具備更深刻、更系統(tǒng)、更全面的教育內(nèi)容。教師和家長是孩子的榜樣。教師和家長除了要引導學生閱讀大量的精典名著外,還可以引導學生走入詩歌、漫畫及科學小品文的世界。很多家長的想法,是我給你買書看,你看了,馬上就得把作文寫好,把學習成績搞上去。孩子閱讀的盲點很多,尤其是閱讀啟蒙上。這孩子才8歲,作家就問家長都給孩子推薦些什么書,家長說是高爾基的《人間三部曲》。教師和家長不能嚴肅地給孩子安排任務(wù),更不應(yīng)該以閱讀的數(shù)量來衡量孩子讀書的好壞,讓我們以一顆真誠而又溫柔的心來靜候孩子的進步,讓讀書真正成為生活中的一件樂事、趣事,讓孩子們的生活因為讀書而變得充實美好。有效閱讀還離不開“手到”,即養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣:一邊閱讀一邊記錄要點,寫下感想等。這需要我們付出更多的理想和實干,更多的耐心和努力,才能讓每一個孩子的生活因為讀書更加充實美
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