師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案（合集五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)。九、組織領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)：梁紹興李冠華 教務(wù)處：鄧志國(guó)厲忠春 教科室：賀錦志 結(jié)對(duì)對(duì)象語(yǔ)文：高三：蔣紅梅彭羅成 尹小方李小蓮高二：陳良恒文 惠李天長(zhǎng)向 堅(jiān)高一：鄧先國(guó)陳梅麗陳嫦娥張小平數(shù)學(xué)：高三：鄧志國(guó)劉壽實(shí)賀世平黃伶俐高二：梁義舟唐旭陽(yáng)高一：厲良端李雪琴譚開(kāi)紹黃勇進(jìn) 英語(yǔ)：高三：顏世輝楊成輝彭彩玲高 艷高二：唐玉珍李冀香黃旭彪劉嫦云李冠華廖喜香高一：厲忠春李小鴦朱紅梅厲 芳曾 輝蔣 慧物理 ：蔣榮軍唐基清曾德平陳朝陽(yáng)龍獻(xiàn)明吳芳化學(xué)：李國(guó)喜黃啟斌詹玖德余平平生物：謝英華鄧華丹朱建標(biāo)駱蘇地理：黃源剛朱美珍李啟良李素花歷史：郭佐群陳月體育：梁鳳娥梁邦興美術(shù)：歐國(guó)富朱明永肖柏林姚 圓 譚敬業(yè)袁 霞祝汾峽唐練文 顏學(xué)力唐愛(ài)麗 彭文斌曾萍姣教務(wù)處、教科室第三篇：師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案用愛(ài)與智慧共創(chuàng)美好未來(lái)薪火相傳，桃李情誼———百幼第三屆“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)總結(jié)方案短暫的一學(xué)期即將結(jié)束，師徒結(jié)對(duì)工作也如期開(kāi)展一年了，為了進(jìn)一步地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思成效，激勵(lì)先進(jìn)，扎實(shí)、有效地開(kāi)展這一工作，1月4日（周三）中午13:00—14:00，我園將開(kāi)展百幼第三屆師徒結(jié)對(duì)總結(jié)活動(dòng)，以此來(lái)優(yōu)化配對(duì)的師徒結(jié)對(duì)意識(shí)，通過(guò)總結(jié)反思，來(lái)更好地做好我園的師徒結(jié)對(duì)工作的過(guò)程化管理，從而來(lái)全面提升我園的師資水平。會(huì)前完成師徒結(jié)對(duì)手冊(cè)，會(huì)上一并上交。二、教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的基本內(nèi)容：“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的主要圍繞教學(xué)工作開(kāi)展。徒弟：剛走上工作崗位的新教師。明確任務(wù)，制訂目標(biāo)。八、具體要求：師傅：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。每學(xué)期重點(diǎn)審閱15節(jié)備課教案。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。（10）每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià)。（4）學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。（8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。根據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案和協(xié)議要求，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。第五篇：師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)實(shí)施方案教師的專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。三、結(jié)對(duì)對(duì)象師傅：學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師、名師、高級(jí)教師。五、結(jié)對(duì)期限三年(若因工作變動(dòng)或特殊情況由學(xué)校統(tǒng)籌安排重新結(jié)對(duì))六、師徒職責(zé)1．師傅：做到“三帶”：帶師魂敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德教書(shū)育人，為人師表。（3）指導(dǎo)督促徒弟落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)徒弟參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)及教育科學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)他們參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)徒弟的專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)徒弟參加區(qū)級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)觀摩研討課、優(yōu)質(zhì)課比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)思想學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念；學(xué)本領(lǐng)熟練掌握教育教學(xué)和教育科研的基本功；學(xué)為人遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)正直，關(guān)愛(ài)學(xué)生。（4）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課，積極參加區(qū)級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)觀摩研討課、優(yōu)質(zhì)課比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。（8）每學(xué)年結(jié)束作好結(jié)對(duì)培訓(xùn)小結(jié)，總結(jié)學(xué)年培訓(xùn)收獲體會(huì)，并對(duì)師傅的工作做出恰當(dāng)?shù)?、?shí)在、客觀的評(píng)價(jià)。（2）根據(jù)結(jié)對(duì)方案和師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，分階段、多渠道對(duì)師徒進(jìn)行目標(biāo)
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