師徒結(jié)對活動(dòng)師傅總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 佩服，所以在幫助他的同時(shí)，我也在他身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了一定的提升。我們師徒二人按照計(jì)劃結(jié)合教學(xué)實(shí)際堅(jiān)持每月互聽評課兩次，做好聽課記錄，評課實(shí)用有效，崔老師經(jīng)常主動(dòng)要求隨堂聽我的課，她為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課，不斷地修訂教案，不怕苦不怕累。通過這三年的師徒結(jié)對交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，徒弟崔老師進(jìn)步飛快，較以前有了很大進(jìn)步，在青年教師匯報(bào)課中，崔老師講的課深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們好評，這主要是她個(gè)人努力的結(jié)果。這半學(xué)期，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。平時(shí)很虛心地向其他年長的教師請教教學(xué)中的問題。努爾沙拉老師是位悟性高的老師，有自己的思考，自己的見解。課外注意收集素材及知識(shí)要點(diǎn)。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。師徒結(jié)對的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少，在這半年里，我堅(jiān)持做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。祝愿我們學(xué)校的師徒結(jié)對活動(dòng)發(fā)揮更大的作用。羅小連老師是一個(gè)上進(jìn)的徒弟，工作熱情，平時(shí)的備課和上課非常認(rèn)真，教學(xué)的過程都是經(jīng)過深思熟慮的，對教材的研究和使用都有他自己的想法，教學(xué)的基本功相對扎實(shí)，能力較強(qiáng)。徒弟對教學(xué)上遇到的問題可以大膽的提出來，哪怕是覺得師傅哪個(gè)環(huán)節(jié)處理的不好，都要敢于表達(dá)，作為師傅也要能虛心接受，不能以自我為中心。我們經(jīng)常會(huì)看到在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，有很多教師明明有話要說，但鑒于別人都不說，于是自己也坐在那里沉默，這樣的氛圍相信是大家都不想看到的。所以在平時(shí)的工作中，兩者都要學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的理念和理論，來指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時(shí)在充分把握教材的基礎(chǔ)上，實(shí)施教學(xué)，師徒共進(jìn)，這才是發(fā)展的硬道理。第五篇：師徒結(jié)對活動(dòng)師傅總結(jié)師徒結(jié)對師傅總結(jié)在這一學(xué)期里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。師徒之間聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的，在這有形與無形中我們的教學(xué)感覺都在逐步提高。俗話說得好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1